《2022班主任实习个人总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022班主任实习个人总结5篇.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档Word格式2022班主任实习个人总结5篇 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我给大家带来的2022班主任实习个人总结，盼望大家可以喜欢! 2022班主任实习个人总结篇1 我到到达阳春市三甲镇中心学校开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担当学校五班级辅导班主任及英语教学工作，在各位指导和同事的热心指导和关心下，我仔细做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务，在工作中不断探究，不断反思，不断总结在实习的三个星期中，实习班主任的路途虽然
2、布满了劳碌与艰辛，但是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导教师和同学的接触沟通中，我初尝了身为人师欢乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感受良多。 因为我们初来咋到，对同学们还都一无理解，所以理解整个班级的状况，就显得特别的重要。所以我通过原班主任和班干部理解班级的更多日常工作，为以后的班主任工作打下良好的根底。为了增进对同学的理解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，同学都不怎么和我说话，都特别被动。我觉察自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不理解，这时我应当实行主动，通过
3、关心他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关心，同学也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。以下是我对这三周以来的教学工作进展如下的回忆与总结： 一、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求准确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自身素养。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意进步同学的思维力量，保证每一节课的质量。 3、仔
4、细准时修改作业，留意听取同学的意见，准时理解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导，并施行“培优补差方案。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究合适自己的教学形式，并乐观参加学校组织的每次校外听课学习时机。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 二、班主任工作状况 这三周我担当五班级的辅导班主任，三周的工作使我熟悉到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面理解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，与家长常常沟通沟通家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他
5、们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级状况稳定，学习气氛深沉，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假设一个班级的风气好，同学的精神相貌佳，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作教师，那么教师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，同学纪律自由散漫，学习提不起爱好。那么，听凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。 1、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开
6、展各项工作，防止同学有“空子钻。例如：要做好同学的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的管理。 2、同学自主管理是建立良好班风的手段 俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。因为众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权利交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监视作用。 3、树立典范，融入情感是形成良好班风的感情根底 同学的比拟、仿照力量是很强的。假设教师在某
7、些方面做得缺乏(哪怕是很小的问题)，同学都会比拟，并作出仿效。所以作为教师应当在同学面前做好表率，树立典范，典范的力气是无穷的。所以作为班级管理者要留意在同学心目中的形象，留意自己的言行举止对同学的潜移默化的影响。如：要求同学早到校，自己必需比同学早到，要求同学要做好早操，自己先学会、并做好。由于在班级管理中教师和同学的关系是“管与被管的关系，所以为了防止与同学之间产生隔膜，在实际管理中留意融入情感，平常关心同学的学习、生活，和同学和谐相处，和他们谈人生，谈抱负，使他们感觉到师生相处无隔膜、无压力。 实习班主任的工作教训告知了我，有正确的管理，就能形成良好的班风，带动了良好学风的形成，进步了同
8、学的综合素养，到达训练的最终目的，班级的工作就能顺当完成。 以上便是我实习班主任的工作小结，缺乏之处，我肯定会准时改正，其次，我肯定再接再厉，努力工作。 2022班主任实习个人总结篇2 转瞬之间，两个月的实习时间又过去了，回忆两个月的实习生活，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建立一个奋勉向上的班集体。 一、树立班级目的和学习目的 勿庸置疑，树立目的对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二(1)，我们班级的目的是：同学人人学会做人，班级学风深沉，纪律性强，成为一个团结、守纪、务实、进取的班集体。学习目的：每天学有所得，在今年的中考中考出应有程度。
9、同学学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温顺而不急躁。心理素养包括遭受挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个乐观向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。 二、加强学习目的性和重要性训练，乐观催促同学学习 我知道：同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。针对这种状况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性训练，不断进步同学的学习自
10、觉性。 三、努力抓好严抓课堂纪律 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立即就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并觉察根治纪律的根本在于两点：一是催促同学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习;二是教会同学懂事，学会敬重别人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 四、加强和同学家长的联络 同学有一半时间是在家里度过的，教师很难知道同学在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。在班主任带我下，我们主要是通过 联络，让家长第一时间理解同学最近的学习状况等，有时邀请
11、家长来学校面谈或到同学家中理解状况，让同学家长也理解一下同学在校的表现，与家长获得了共识，共同催促同学仔细学习。同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。 五、加强和同学的联络 在班主任王教师带我下，加强和同学联络，理解他们的学习状况和生活状况。曾有个同学的妈妈遭抢劫被害，班主任带我去探望这位同学，并给了同学的关心。我也带过同学去看病。 六、树立同学的正确价值官，转变同学的精神相貌 在班主任王教师带着下，我们开了“弘扬民族精神主题班会，让同学加深理解我们宏大中华民族以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。关心同学树立正确的价值观，并把我们的民族精神贯彻
12、落实到以后的学习生活中去。 2022班主任实习个人总结篇3 回忆这半年的生活，感觉指导教师的班级在他细心的管理下越来越好，同学们从稚嫩到成熟，虽然我没有做班主任，但是在我的指导教师身上我还是学到了不少东西。下边就简洁说一说我学到的如何管理班级。 一、给班级树立目的、给同学树立目的： 树立目的无论是对班级还是对同学都有着极大的推动作用，树立班级目的和同学目的都是为了让同学学习的更加有动力，同学们会在有目的的状况下更加努力勤奋。 二、专心催促同学： 开学前期，指导教师班级成果较差，整个班级的学风太差而导致同学们的学习环境不好，所以导致考试不抱负，但是为了制造良好的学习环境，指导教师实行了各种方法，
13、比方：充分利用早读的时间来背诵语文和英语，利用晚自习的时间做一些练习册和卷子等，对于进步的同学给与相应的嘉奖，对后进生给与鼓舞与帮助。 三、严抓课堂纪律： 课堂纪律的好坏直接影响着班级学习坏境和气氛，还有学风的构成，同学学习的专心性的凹凸，完全关系着同学们学习的心情，所以必需要对班级提出严格的要求，假设一个班级没有良好的纪律，那么这个班级就想一盘散沙。在课堂上对同学提出相应的要求，让他自己时刻提示自己，掌握自己违背纪律，这样就可以很好的进步课堂气氛，从而制造良好的学习环境。 就在指导教师的严格管理下班级此刻越来越好，同学们成果也在不断进步。看到这样的结果，让我不禁对我的指导教师感到佩服，也让我
14、从中学到了许多，也给我在实习生活和实习工作中很大帮助。 2022班主任实习个人总结篇4 时间飞逝，转瞬之间一学期就过去了。本学期来_二中实习，我担当八班级(12)班的实习班主任，总体感觉特别不错，应当说熬炼了自己，班级管理力量也有很大进步。812班在班级部、班主任教师和任课教师的共同努力下，成果以及纪律都有了比拟大的改观，由上学期的总评倒数第一名渐渐进步到了如今的班级第九名，我很欣慰。立即实习就要完毕了，如今我将本学期的班主任工作总结如下： 一、加强班级常规管理，培育良好班风 学校里争创先进班集体，每个班级就是创立的一个根本单位，为了强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。同时，
15、班主任梅凤梧教师也乐观支持我的实习工作，对我进展指导，给我许多建议。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制，把教室和卫生区重新承包给每个同学，并认命了小组长，谁出问题找谁负责，我也制定了一系列的班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为;我会乐观利用班会时间，对同学进展思想训练，让他们懂得作为八班级的同学该如何去度过学校阶段的第二年，为九班级打好坚实的根底。一学期下来，整个班级根本上形成了“个个守纪律，人人爱学习的良好班风，个别的同学虽然还是有些管不住自己，但是最起码可以在课堂上坐稳、坐住。班风好了，成果自然也就上去了。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 同学的学习成果是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理程度的有力证据。对八班级来说，812班差生不少，科目的增加，难度的加深，使局部本已不堪重负的同学雪上加霜，最终失去了对学习的爱好，成果每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成果差、纪律差，甚至品德也差，对班级造成极坏的影响。作为班主任的我，不仅要抓好物理学科，更重要的是各门学科的平衡，做好教学的每一环节。 1、抓好
