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1、祖父母代管孙子也有学问 曾在文学城网站的儿女教育栏目里看到过一篇题为中国十万老人赴美照料第三代的文章，读后心中感慨万千。记得1989年初我刚到加拿大的时候，就听说魁北克省对于儿童和祖父母之间的关系有一条法律要求：假如不能证实祖父母对儿童的综合发展有利的话，祖父母就无权较长久地接触她们的孙儿。我一听说这条要求，就以为它有点违反常理，甚至不大人道。我们中国祖祖辈辈看重的祖孙天伦之乐、祖父母代管孙子这一理所应该的情份，怎么能被这种不尽人情的法律所颠覆呢？带着质疑的心态，我在加拿大生活的日子里，接触了越来越多的家庭，也更了解到了英裔祖父母和孙子之间的关系。比如除了节假日和特殊的活动外，祖父母轻易不接触
2、孙子，就连儿女有急事不能来幼稚园接孩子想请祖父母帮个忙，全部必需事先取得老人的同意，而且向幼稚园提出书面申请，这么孩子才能由祖父母暂时代管一下。通常英法裔的年轻父母全部是自立门户，不论工作学习多么忙，全部坚持自己带孩子，不会让孩子的祖父母代管。大多数年轻的父母全部有一个相对固定的暂时保姆，假如父母想享受一段属于自己的时光，比如去看电影、去外地度假的话，就会请暂时保姆而不是祖父母来代管孩子，而且大多数暂时保姆全部是年轻单身的幼儿老师或经过培训的家政服务员。我有几位年轻的同事就兼职做暂时保姆，有这么的保姆，孩子快乐，家长也放心。当然假如一旦由祖父母暂时代管孙子的话，家长就会带部分适合孩子年纪的玩具
3、和手工材料交给祖父母，以确保孩子正常学习和活动。这倒不是年轻父母对祖父母不信任，而是双方全部比较重视对孩子的教育的一个表现。对于这一点，我深有体会。每十二个月秋天，我们幼稚园全部要组织孩子和家长一起去果园摘苹果，当然祖父母也能够参与。我第一次带着班里的孩子去果园时，在大轿车里正巧坐在两对祖孙的座位中间，前面是从中国来照看外孙的外祖父，后面则是一对英裔祖父母。一路上我听到后面的祖孙有说有笑，爷爷奶奶时而指点窗外的景象招呼孙子欣赏，时而和孙子一起唱歌、说儿歌。再看前面的那位姥爷，却是一直一言不发地端坐着，孩子也一样端坐着一声不吭，只是在下车的时候，这位姥爷才说了一句话：“小心，别碰着！”这么两幅截
4、然不一样的画面引发了我的注意和反思。以后我深入了解到，因为女儿女婿学习很忙，这个外祖父便全权负责起外孙的日常起居。当她看到孩子在家里四处画画时，不但没有引导孩子在画板上或画纸上画，反而没收了孩子的彩笔:怕孩子用剪刀剪坏床单，就不让孩子使用小剪刀；怕孩子吃饭撒到地上，就喂孩子吃饭；怕孩子磕着碰着，就不让孩子打秋千、滑滑梯；甚至因为她自己一吃橘子就上火，便干脆也不给孩子吃橘子等等。这位外祖父代管幼儿的方法是一大批中国祖父母照料第三代的一个缩影。实际上家长和儿童一起生活的过程，就应该时时到处全部有利于儿童的全方面发展，尤其在儿童发明力的培养方面，作为祖父母更应该有所关注，有意识地为孙辈提供发明性的生
5、活教育环境。比如祖父母在日常生活中常常设计部分开放式的问题，引导孩子主动思索，寻求多种可能的答案和处理问题的方法，这么幼儿碰到事情就会灵活处理，其发明的潜力也能得到开发。再比如祖父母充足调动幼儿的感官并许可幼儿自由探索周围的世界，也会促进幼儿对这个世界的认知和体验。反之，假如祖父母给孩子设置很多禁令和障碍，不许可孩子探索和尝试，既不提出启发式和开放式的问题，也不激励孩子的想象和发明性行为，久而久之儿童的发明性就被好心的祖父母在有意和无意间给抹杀掉了。这是一个值得我们广大家长深思的问题，年轻父母应该也必需协同祖父母一同勇于挑战我们的传统育儿观念和经验，只有这么，我们的孩子才能够在健康、友好、科学的环境中愉快地成长。/p
