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1、分子和原子巩固拓展课(含答案)优秀教学案分子和原子稳固拓展课达成状况班级：组别：组号：姓名：一、选择题。（以下各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1以下对于分子、原子的说法，正确的选项是（）A 分子能够再分而原子不可以再分B分子必定比原子大C在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变D分子能构成物质，而原子也能直接构成物质2原子和分子的根本差别是（）A 大小和质量不一样B能否能保持物质的性质C分子能直接构成物质而原子不可以D化学变化中分子可再分，而原子不可以再分3以下表达中正确的选项是（）A 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气C氮气和氧气
2、混淆后，它们的化学性质都会改变D氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子4能说明分子在化学反响中能够再分为原子的事实是（）A 氧化汞制氧气B用自来水制蒸馏水C分别液态空气获取氧气和氮气D碘升华为碘蒸气5以下能说明在化学变化中分子可分而原子不行分的是（）A 水受热变为水蒸气B水在通电条件下生成氢气和氧气C品红扩散D酒精温度计能指示出温度高低6距地球 1535km 处有一处臭氧层，对于臭氧的表达不正确的选项是（）A 臭氧是一种单质B臭氧和氧气的性质完整相同C臭氧和氧气混淆后形成的是混淆物D臭氧转变为氧气，发生的是化学变化7擅长用化学的目光看世界，能够提升我们的科学修养。你以为以下变化事实和相应的解说不一
3、致的是（）1 / 4事实解说A50mL 水和 50mL 酒精混淆后的体积小于 100mL分子之间有空隙B敞口搁置的浓盐酸渐渐变稀分子是不停地运动的C金刚石坚硬而石墨质地很软（金刚石和石墨都是由原子的摆列方式不一样碳元素构成的不一样单质）D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子自己的大小发生了改变8水分子分解的微观过程以以下图所示。以下说法错误的选项是（）A 原子是化学变化中的最小粒子B在化学反响前后，分子和原子的个数都不变C在化学变化中，分子能够再分，原子不可以再分D在必定条件下，水能分解生成氢气和氧气二、填空题。9淀粉溶液遇碘变蓝色。 实验表示，不论是固体碘仍是碘蒸气， 均能使淀粉溶液变蓝色。这一
4、现象说明。10将描绘分子特色的句子的符号填写在相应的空格内。分子在不停的运动， 温度高升时运动加速 分子很小 分子间有空隙，温度或压强发生变化时，空隙大小随之发生变化同种分子，性质相同；不一样种分子，性质不相同（1）水在百夏季比冬季蒸发得快，说明；（2）水受热变为水蒸汽，体积变大，说明；（3）糖水经过滤纸，说明；（4）湿衣服晒一会儿会变干，说明；（5）可将大批氧气圧入钢瓶中，说明；（6）好多物质在氧气中， 在必定条件下能反响， 有的物质在氧气中不反响， 说明；（7）一滴水中大概含有 1021 个分子，说明；11以下图是甲烷与氧气反响的微观表示图：2 / 4请经过比较、概括，回答以下问题（不利用
5、相对原子质量）：（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不一样点是。（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是。（3）依据上述表示图， 请从微观角度描绘你获取的对于化学变化的一个信息12以下图，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一同 ( 不要振荡 ) ，可察看到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致 ( 两种气体不反响 ) ，而 B 中需很长时间才能达到相同的成效。 察看、对照实验现象，你能得出的结论有：13以下图是表示气体微粒的表示图，图中“”和“”分别表示两种不一样的原子。 那么，此中表示混淆物的是，可能表示氧化物的是，表示单质的是。3 / 4【答案】一、1D2D3D4A5B6B7D8B二、9同种分子性质相同10（1）（2）（3）（4）（ 5）（ 6）（ 7）11（1）构成分子的原子个数不一样（2）都有氧原子（3）化学变化中分子可分原子不行分12分子不停运动；二氧化氮的密度大于氢气的密度13ABC、D4 / 4
