《【英语】人教版英语--七年级英语下册完形填空专题复习练习(含解析).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【英语】人教版英语--七年级英语下册完形填空专题复习练习(含解析).doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【英语】人教版英语 七年级英语下册完形填空专题复习练习(含解析)一、七年级英语下册完形填空专项目练习（含答案解析）1完形填空 My name is Emily Brown. I am a middle school student. We have some 1 at school and at home. We cant get to 2 late. We have to finish our homework. We cant stay out 3 school nights. Some students think these rules are 4 , and they dont li
2、ke them. But I cant 5 them. I think these rules can help 6 a lot. If we dont obey（遵守） them, 7 can we do well in our studies？For example, our teachers ask us to clean our classroom every day. If we 8 , the classroom will be very dirty. It is bad for our health, too. If your parents ask you 9 in bed e
3、arly and you dont listen to them, you cant 10 on time next morning. Everyone needs some rules. Do you think so?1. A. booksB. clothesC. rulesD. classmates2. A. schoolB. homeC. officeD. dining hall3. A. atB. inC. forD. on4. A. goodB. strictC. funnyD. easy5. A. agree withB. look atC. play withD. wait f
4、or6. A. meB. youC. usD. them7. A. whatB. howC. whenD. where8. A. cantB. arentC. wontD. dont9. A. to beB. to doC. beD. do10. A. get toB. get inC. get upD. get on【答案】 （1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：Emily介绍了自己学校及家庭的规则制度。 （1）句意：我们在学校和家里都有一些规定。A 书籍；B 衣服；C 制度；D 同学。根据下文的语句
5、We have to finish our homework.可知，这里说的是制度，故选C。 （2）句意：我们上学不能迟到。A 学校；B 家；C 办公室；D 餐厅。根据上文的语句I am a middle school student. 可知，我们上学不能迟到，故选A。 （3）句意：上学期间的晚上我们不能呆在外面。固定结构on school nights，在上学日的晚上，故选D。 （4）句意：有些学生认为这些规则很严格，他们不喜欢。A 好；B 严格；C 滑稽；D简单。根据下文语句and they dont like them. 理解可知，他们认为这些规则不好，太严厉，故选B。 （5）句意：我不
6、同意他们的看法。A 同意；B 看看；C 玩耍；D 等候。根据下文语句I think these rules can help us a lot.可知，我不同意他们的观点，故选A。 （6）句意：我认为这些规则对我们有很大帮助。A 我；B 你；C 我们；D 他们。根据下文语句If we dont obey（遵守） them, 可知，此处要用第一人称的复数形式，故选C。 （7）句意：如果我们不服从他们，我们怎么能学得好呢？A 什么；B 怎样；C 什么时候；D 在哪里。根据句意可知此句询问的是方式，怎样；故选B。 （8）句意：如果我们不这样做，教室会很脏。A 不会；B 不是；C 将会不；D 不做。根据
7、语境中的clean the classroom可知此处需要助动词，因是一般现在时，主语是we，故选D。 （9）句意：如果你的父母要求你早睡。固定短语be in bed，上床睡觉，又因固定短语ask sb to do sth，让某人做某事，故选A。 （10）句意：你不听他们的话，你就不能在第二天早上准时起床。A 到达；B 进来；C 起床；D 上车，根据语句中的on time next morning可知，表示准时起床，故选C。 【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。2先通读下面两篇短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、
8、D四个选项中选择可以填入相应空白处的最佳选项。 A fox is 1 food. He is very hungry. Now he stands near a wall. He sees 2 fine grapes on the wall. He smiles and says, 3 nice they are! I want to eat them. The fox is jumping. He jumps and jumps, 4 the wall is too high. He 5 get the grapes. The fox says I must go now. I dont l
9、ike those grapes. They are green. They are not good to eat.”1. A. seeingB. finding outC. looking forD. finding2. A. a littleB. fewC. muchD. a lot of3. A. WhatB. HowC. What aD. How a4. A. andB. orC. butD. where5. A. cantB. canC. hasntD. isnt【答案】 （1）C；（2）D；（3）B；（4）C；（5）A； 【解析】【分析】这是篇小故事。一只狐狸在觅食，发现墙上有许
10、多美味的葡萄。但是墙太高了，他没有得到，于是他就说这些葡萄不好吃。 （1）句意：一只狐狸正在寻找食物。A. seeing看到，B. finding out（通过努力）找出，C. looking for寻找，D. finding找到，根据 He is very hungry ， 可知狐狸很饿在觅食，故选C。 （2）句意：他看到墙上有很多美味的葡萄。A. a little一点点，加不可数名词，B. few没有多少，表否定，加可数名词，C. much许多，加不可数名词，D. a lot of很多，加可数名词或不可数名词，grapes是可数名词复数，表示肯定意义，故选D。 （3）句意：它们是多么美味呀
11、！感叹句的结构：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！或How+形容词或副词+主语+谓语！中心词是形容词nice，所以用how引导，故选B。 （4）句意：他跳呀跳，但是墙太高了。A. and和，并且，表并列或承接，B. or或者，表并列或选择，C. but但是，表转折，D. where哪里，根据 jumps and jumps和the wall is too high，可知这是个转折关系的句子，故选C。 （5）句意：他没有得到那些葡萄。A. cant没能够+动词原形，B. can会，能+动词原形，C. hasnt+done表示现在完成时，D. isnt其后是形容词后过去分词构成被动
12、语态，get是动词原形，根据 the wall is too high，可知是够不到，故选A。 【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3完形填空 If you want to travel to a new place, what will you worry about first? The answer may be how to 1 the way. In big cities many people go from one place to 2 by bus,
13、 taxi or underground. The bus is a popular 3 of travelling. If you want to use a bus you should （应该） know 4 bus to take. You should 5 the timetable （时间表） right so that you can take the 6 bus and get to your place on time. And its important for you to know 7 to get off. In the countryside （农村）, 8 can
14、 be much simpler （简单）. In some places with small roads, people get to school or their offices by 9 . In my hometown we usually take a boat to school. In other places, students can go to school 10 foot because they live near the school. 1. A. findB. lookC. watchD. give2. A. otherB. anotherC. othersD. the other3. A. rideB. wayC. pathD. part4. A. whichB. whereC. whenD. how5. A. readB. writeC. makeD. send6. A. earlyB. busyC. rightD. fast7. A. whyB. whereC. wh
