家庭教育的心得感想五篇.docx

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1、 家庭教育的心得感想五篇 孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着她们健壮地成长,在训练孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭训练和学校训练同样至关重要。 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、暖和的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和谐相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要

2、女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的训练系统,我们要为她的人生的第一步打好根底,在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比方:给她讲讲“孔融让梨”的(故事),并付诸于实际行动,让她知道敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很快乐的事,让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的嬉戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”乐此不疲。 三、让孩子“自己来”,培育孩子的动手和自理力量 成人对孩子训练的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,训练(方法)正确与否,首先是观念问题。

3、 有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关心备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动,不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。 因此,在我女儿很小时,我就开头让她干一些力所能及的(家务活)。如:整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,固然,孩子干活经常不肯定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力,多一份轻松。 在学习之余要留意让孩子适当放松,每

4、晚抽出半小时进展漫步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并常常和孩子谈心,随时观看其身心的变化,擅长利用生活小事,放开心扉,学会用观赏的目光对待自己的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进展比拟,纵向看进步,准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓舞,提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让

5、孩子轻轻松松学习,要信任:是金子总是会发光的! 家庭训练的心得2 在训练孩子任重而道远的艰辛历程中,我们要给予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的盼望,家庭又是孩子安康成长的摇篮,训练子女是每个做父母的天职。家庭训练对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。望子成龙,望女成凤,让孩子安康欢乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于训练。要训练好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的,家庭训练尤为重要。在训练孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。下面我就孩子训练方面谈谈一些(心得体会)与天下父母共享。 一、注意孩子的品德训练和良好性格的形成和进展。 现在的孩子都是独生子女

6、,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻留意自已的(言行举止),不把工作压力和心情带给他,以良好行为来影响他。凡事从正面去训练,遇到一些负面的不良影响,和他一起争论让他懂得推断是非的力量。 二、以身作则,制造良好的学习环境。 现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们制造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边悄悄地看书报做家务,随时答复孩子关于学习方面的提问,给孩子制造一个良好的学习气氛,让他们在一个言传身教的良好环境中欢乐学习。 三、强打根基,培育良好的学习习惯。 学习最主

7、要的是打好根底,我曾听过这样的话:小学、初中差不多就行,高中好好学。我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打根底、培育良好学习习惯的的阶段,一旦根底打不好,上高中后很难转变局面。所以在这个阶段,我每天嘱咐孩子上课肯定要仔细听课,不懂的肯定要弄懂。英语肯定要多读、多背、多听;数学肯定要把握根底,不能混淆概念,答题时看清题意,当心慎重;语文不仅要把握课本上的学问,还要了解和课文相关的、书本上没有的其他学问要引申出去。从微小之处做起养成良好的学习习惯,培育良好的学习自觉性。 四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和沟通,做孩子的知心朋友。 孩子进入初一后,可能是青春期的原因,越来越觉得与父母有抵

8、触心情,也不情愿多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们常常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,常常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上遇到的困难给他听,并让他出谋划策。慢慢地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批判,而是以鼓舞和提出盼望为主。 爱心和微笑的力气是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假设父母是和蔼、循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用慈爱的感情与言语去吸引孩子,就简单得到孩子的好感,孩子就成天快乐欢乐并情愿与你沟通沟通。每天给孩子绚烂的微笑会让孩子身心感到开心,智能得

9、到进展。我是一个喜爱笑的人,我很庆幸在我的家庭训练中拥有一种特别的训练手段-微笑。在孩子取得胜利时,我会用微笑送去观赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓舞;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的敬重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启训练胜利的大门,帮忙孩子健壮成长。 五、培育良好兴趣,树立自信念。 兴趣是孩子最好的教师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班、辅导班之类的他不情愿学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学,而且成绩始终名列前茅。现在,我的孩子已学会了打(

10、乒乓球)、(羽毛球)、(篮球)、踩滑板、骑自行车、滑冰、(游泳)等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了胜利和失败的味道,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财宝。 六、仔细(总结)(阅历),制订好下一步(学习打算)。 每一次考试,我都让孩子总结胜利阅历,找出每一个阶段的弱点与缺乏。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定好下一步的学习打算,打有预备之仗,凡事做到稳操胜券。 七、训练孩子正确地面对挫折。 在人一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财宝,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的顽强意志,成就充实的人生。苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感

11、谢的心情,乐观的态度对待一切问题,英勇地参加社会竞争。 八、把握好敬重、信任、鼓舞、批判的尺度。 做父母要学会换位思维,要敬重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观看、倾心交谈、悉心照看、急躁帮忙等方式多了解他们成长的苦恼、心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓舞劝慰,帮他找回自信。以恰当的方式批判孩子所犯的错误。 九、返璞归真,回归自然,增长见识,开拓视野。 一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍

12、、其乐融融自我沉醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心安康成长比什么都重要。 十、做好表率,常怀感恩之心。 现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的心肝珍宝、小太阳,有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好治理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到最完善。例如:要求他不要常常打电脑嬉戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的典范。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心、急躁和关怀,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对教师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚恳、和善、感恩的心去努力制造一切并回

13、报社会。 培育孩子的体验远不止这些。它是多方面的、详细的、有感受的。每个家庭的环境不同,孩子的详细状况不同,训练的详细方式也不同。在孩子的成长训练过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依旧执着和努力。我坚信:只要我给予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子肯定更棒,将来肯定成为国家栋梁之材。 家庭训练的心得3 父母是孩子的第一任教师,良好的家庭训练对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙训练,到现在训练自己的女儿,人生的经受告诫我,家庭训练和学校训练一样对孩子非常重要,甚至打算着他们的进展方向,影响到终生。现就家庭训练问题,谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会

14、做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。训练孩子要有安康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪,对父母没有感情,对他人 、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人,充分敬重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个训练原则,让他们在学校、社会和家庭训练下,从小在德智体美劳等各方面得到全面进展,最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能制造,但家长只要不失时机地去发觉、培育,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和典范

15、。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不简单,当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关怀”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、标准,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要制造和谐环境。训练环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不行无视,家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估,孩子在适当表扬和鼓舞中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在公平中生活,他将学会公正;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活,他将学会狡辩、责备、嫉妒和冷漠,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是教师。家长应擅长学习孩子们的优点和特长。孩子们有许多“得意的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的(学习态度);不保守,擅长承受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等

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