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1、2022届贵州省铜仁市高三二模语文试题及答案（逐题解析） 统编版高三总复习 2022届贵州省铜仁市高三二模语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答通卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本议卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 民间文物往往会面临“缺陷资源”这样一种先天不足。所谓“缺陷资源”，指的是与文物相关的出土地层、出土位置等原始信息缺失
2、。这些资料和信息是公开展陈的基础，也是开展后期学术研究的重要支撑，许多时候比物品本身更有意义和价值。正因如此，国有博物馆以及其他国有考古单位所拥有的文物资源，绝大多数可以说是“优势资源”。 相比之下，民间文物，包括民间收藏家和非国有博物馆在内所拥有的流失文物，由于盗掘者的任意破坏，往往缺乏这些必要信息，哪怕再重要再精美，也只能是“缺陷资源”。 目前，民间收藏已经成为国有博物馆系统的重要补充。在这种情况下，如何把民间文物的“缺陷资源”转化为“优势资源”，就成为一个重要课题。 这种转化并不是没有可能。回顾过去，中国历史上一些重要文化现象的突破和繁荣，许多来自于一次次意外发现。如宋代石鼓文和钟繇彝器
3、的发现，促成了中国金石学的诞生，涌现出集古录考古围历代钟繇彝器款识等一大批重要研究成果。19世纪本期，大量被当成中药材买卖的刻字“龙骨”的发现，直接导致了甲骨文这一文字形体的成立，由此产生了罗振玉、王国维、郭沫若等一大批重要的相关学者。事实上，当时这些意外的发现并不具备现代意义上的考古概念，所有学术成果几乎都是建立在对流失文物的关注、收集、整理和研究的基础之上。 问题在于，当下收藏领域存在的一些问题，阻碍了大量民间文物成为“优势资源”。如果不对这些问题有清楚的认识，许多民间收藏家就无法突破自己的困境。一方面，由于收藏领域的卖家本身鱼龙混杂，大量赝品充斥其中，当重要的流失文物重新出现在人们的视野
4、中时，不少专业学者也往往出于真假难辨和信息不足，不愿意主动去研究这些新出现的材料；另一方面，收藏领域的一些买家动机也不纯，只考虑自身投资的保值增值，一味将“流传有序”作为收藏的最高目标，这种逻辑站在艺术品投资和保值增值的角度来看固然有其合理性，但不应该放大成为社会主流的声音。文物资源的优和劣，不能只用拍卖价格来衡量，价格只是一个因素，并且是最不重要的因素。文物的文化、历史、艺术价值，特别是博物馆所保存的文物，是人类的重要文化遗产，不是用价格可以简单衡量重要与否的。 如果说收藏文物是收藏者出于对传统文化的自发热爱，那么一些收藏者“化私为公”，创办各种专题的非国有的博物馆，则已是文化的自觉。这种行
5、为理应得到全社会更多的尊重。同时我们也要看到，许多非国有博物馆拥有的文物，并非件件“流传有序”，大部分都还是流失文物虽然流失文物并非“优势资源”，却是中华文明的重要文化遗产。非国有博物馆倘若能够通过系列和专题性的收藏，去伪存真；通过公开的展陈，接受观众和社会的检验；并且组织学者，专家展开系统的跨学科研究，让流失文物回归到考古类型学的基本学术研究体系中来。那么，原来有信息缺失的“缺陷资源”，完全有可能转化为“优势资源”，因此，对于非国有博物馆而言，坚持学术办馆，是将“缺陷资源”特化为“化势资源”的必由之路。 （摘编自吴强华不看到这一点，民间收藏就无法冲破困境） 1.下列关于原文内容的理解和分析，
6、不正确的一项是（） A.由于盗掘者的破坏，造成大量民间文物缺失原始信息，致使这些文物的研究价值受损。 B.有些学术成果源于对流失文物的研究，说明“缺陷资源”是能转化为“优势资源”的。 C.缺乏主动研究精神，只看重投资价值，这些严重阻碍了民间文物成为“优势资源”。 D.民间收藏家想要突破自身的困境，首先需要有文化自觉，还要主动创办非国有博物馆。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A.文章前两段通过对比，表明民间文物所存在的先天缺陷，进而提出核心观点。 B.文章注重以史为据，列举历史上金石学等研究成果，从正面对观点加以佐证。 C.文章对收藏领域问题的分析，可谓一针见血，尤其是对文物
7、拍卖持反对态度。 D.文章在论证上讲求层层推进，多角度阐发，并在最后提出了解决问题的路径。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A.由于缺失原始信息，有些流失文物的价格再高，也难免缺乏展陈和后期研究的价值。 B.虽然甲骨文出现于一次意外，但其研究成果足以说明民间文物也完全具备考古价值。 C.如果非国有博物馆的管理和研究得当，大多数文物仍有机会化“劣势”为“优势”。 D.走学术办馆之路是作者基于收藏领域的问题提出来的，具有一定的引导性和操作性。 【13题答案】 【答案】1.D2.C3.B 【解析】 【分析】 【1题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 D.“首先需要有文化
8、自觉，还要主动创办非国有博物馆”错误。由原文“如果说收藏文物是收藏者出于对传统文化的自发热爱，那么一些收藏者化私为公，创办各种专题的非国有的博物馆，则已是文化的自觉”可知，原文说的是“创办各种专题的非国有的博物馆，则已是文化的自觉”，而不是“首先还要”。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C.“尤其是对文物拍卖持反对态度”错误。由原文“这种逻辑站在艺术品投资和保值增值的角度来看固然有其合理性，但不应该放大成为社会主流的声音”可知，原文说“有其合理性，但不应该放大成为社会主流的声音”，可见作者并不反对文物拍卖，只是认为不应该放大成为社会主流的声音。 故选C。
9、【3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“民间文物也完全具备考古价值”表述绝对，且在文中没有依据。由原文“事实上，当时这些意外的发现并不具备现代意义上的考古概念，所有学术成果几乎都是建立在对流失文物的关注、收集、整理和研究的基础之上”可知，原文说的是“这些意外的发现并不具备现代意义上的考古概念”，并没有说“民间文物也完全具备考古价值”。 故选B。 （二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 北京冬奥会让世界人民大饱眼福。短道速滑紧张刺激，运动员在弯道超越时的身姿可谓风驰电掣：花样滑冰高贵优雅，运动员在冰面起舞，“翩若惊鸿，婉若游龙” 这一切的基础都离不开光
10、滑的冰面。然而，冰为什么那么滑？这个看起来再普通不过的现象，却困扰了科学家多年。 根据人们的生活经验，让物体变滑，油、蜡、水等润滑剂是最佳利器。它可以降低物体间的摩擦。而冰面之所以能够那么滑，正是因为有水作为天然润滑剂。当我们进行冰上活动时，实际上是站在冰最上面一层具有流动性的水膜上。 可是，这层水膜是从哪里来的？19世纪50年代，科学家詹姆斯.汤普森提出，如果给冰施加压力，冰的熔点就会降低，也就是说，“冰在压力下会融化”。爱尔兰物理学家约翰.乔利将这个规律与滑冰联系起来，认为当人站在冰面上时，身体对冰面产生的压强会使冰的熔点低于0，让冰的表面融化，形成一层具有润滑作用的水膜，使冰面变滑。如果
11、穿上有薄薄冰刀的滑冰鞋，那么施加在冰上的压强会更大，冰的熔点就会下降得更多，从而使得穿着冰鞋的运动员可以在冰面上肆意滑行。 然而，这个假说也有站不住脚的地方。据计算，穿着冰鞋的成年人会给冰表面施加超过标准大气压400多倍的压强，能使冰的熔点降到3.5，可是，在冬奥会比赛中，短道速滑、速度滑冰等项目的冰面温度甚至低于5，单纯依靠压强并不会使冰面融化。更不用说东北地区户外气温甚至可以达到零下几十摄氏度。依据这个假说，东北的冰面应该难以融化形成水膜，也就很难在上面滑行了。 可事实并非如此。1939年，来自英国剑桥大学的两位科学家弗兰免.鲍登和休斯提出，冰表面的水膜是因为摩擦生热导致冰融化的结果。他们
12、认为，滑冰时冰刀与冰面的快速摩擦产生的热量可能是冰面融化形成水膜的主要原因。 可惜，后来人们证明，摩擦产生的水膜厚度明显小于冰面本身较为粗糙部分的厚度。这说明摩擦产生的水膜甚至不能填满冰层表面的“小水坑”，也就无法产生有效润滑作用。同时，摩擦生热产生水膜的说法也无法解释很多人在冰面上没有剧烈运动产生摩擦仍然因为冰面很滑而摔例的现象。 随后，新的假说出现了；冰的表面会不会本身就存在一层水膜？1987年，科学家通过X射线成像技术发现，冰面上应该存在一层非常薄的水分子层，厚度约在100纳米量级。这一发现证实了冰的表面确实存在着一层准液体。当水结冰时，每一个水分子都会通过氢键抓住其周围的水分子，形成晶
13、体结构。但是表层的水分子周围缺少其他水分子，因此没有办法形成如冰块内部那般规则的结构，只能杂乱无序地“游荡”在冰表面。一些研究团队甚至模拟出了水分子是如何在冰表面“游荡”的。 一项发表于自然杂志的研究显示，科学家通过设计一种可以“听”的测力仪，能够测量这层准液体的力学特性，并从微观角度探讨冰为什么滑，这套测力仪由类似音叉的装置和毫米大小的玻璃珠构成。在实验中，玻璃珠会像一个小冰刀一样，以几十微米的距离尺度在同一区域的冰面上滑行。用来振动的音叉上附有一个加速器，可以测量玻璃珠的振荡振幅，从而计算出玻璃珠和冰之间的摩擦系数。 最终，科学家发现这层准液体并非简单的水，而是水和微小碎冰的混合物。它像油
14、一样黏稠，具有黏弹性。科学家认为，这正是冰为什么滑的秘密源头。 当然，冰上竞技运动中，冰刀的存在也让运动员如虎添翼。我国科学家发现，水膜中的微小碎冰充当了轴承滚珠的角色。当运动员脚踏冰刀飞速滑过时，冰刀产生的压强作用使得这些微小碎冰像珠子一样被捏爆，释放出来的液态水增加了原本的水膜厚度，使冰变得更加滑。 （摘编自孙瑜（冰为什么那么滑？） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.冰面之所以很滑，我们通常认为是在冰的表面有一层流动性的水膜，作为润滑剂，它可以减少物体间的摩擦。 B.爱尔兰的科学家认为，冰面上的水膜是因为人站在冰面上产生的压强会降低冰的熔点，使冰的表面融化所致。
15、C.摩擦生热导致冰面融化的说法，虽然理论上说得通，但最终也无法解释在冰面上没有摩擦人仍会摔的现象。 D.科学家通过测力仪实验，是为了通过计算玻璃珠和冰之间摩擦系数，从而解释运动员滑冰速度飞快的原因。 5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（） A.“风驰电掣”“翩若惊鸿，婉若游龙”，这些词语生动地展现了运动员在冰面上轻盈矫捷的身姿，也引发了人们对冰面质量的探究。 B.为了表明“冰在压力下会融化”而产生水膜这一假说不成立，作者以冬奥比赛和东北的冰面为例，说明压力也不一定能使冰面融化。 C.“可事实并非如此”这句话，是对詹姆斯.汤普森所持观点的否定，随后又引入英国科学家的观点，说明冰面水膜的形成另有原因。 D.针对冰面上水膜的成因，科学家们
