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1、数据的表示 （学案） 班别： 姓名： 一、复习回顾：1、我们在小学已经学过统计表和 统计图， 统计图， 统计图。2、下表是某班同学最喜欢的球类项目人数统计表：球类足球篮球其他人数25人15人10人（1） 用哪种统计图描述上述数据比较合适？（2） 从统计表中，你可以得到什么结论？二、新授：（一） 从统计表、统计图中提取信息问题1：甲、乙两个商场电视机的销量如下表：年份2003年2004年甲商场2000台2500台乙商场2000台2400台乙商场分别对甲、乙两商场制作了如下的折线统计图进行宣传。（1） 从统计表看，哪家商场电视机制销量增长较快？（2） 从统计图看，哪家商场电视机销量增长较快？（3）
2、 产生误导的原因是什么？ （二）小试牛刀 一看就懂，一做就会1想清晰地表示出每个项目的具体数目，应选择 统计图；想清晰地表示出事物的变化情况，应选择 统计图； 想清晰地表示出各部分在总体中所占的比例，应选择 统计图；2某省对境内物种进行调查后，得到的条形统计图如下：这次一共统计了 种物种，数量最多的物种是 ，占全部物种的百分比是 。种类数200019001500110011001000 300700500100 0 哺类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 无脊椎动物类 动物分类图5-2-33下面是身高随年龄变化的折线图，观察图5-2-4，身高增长最快的是 这一阶段。 A.出生到5岁 B.5岁到10岁
3、 C.10岁到15岁 D.15岁到20岁 身高 150 10050 0 5 10 15 20 25 年龄 图5-2-44图5-2-5是甲、乙两校学生最喜爱的球类项目的扇形统计图，则甲校喜爱足球的学生人数 乙校喜爱足球的学生人数。（ ） A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 根据两校的学生总数确定（二） 绘制统计图问题2：七（1）班学生年龄分布的统计表如下：年龄13岁14岁15岁人数5305（1） 根据统计表，制作条形统计图；（2） 根据统计表制作扇形统计图。（3） 试归纳：你是怎样画条形统计图、扇形统计图的？（四）做一做：数学课代表调查全班50名同学对数学课的喜欢程度,得到如下的统计表：喜
4、欢程度非常喜欢喜欢有点喜欢不喜欢人数人人人人（）非常喜欢的占，喜欢的占，有点喜欢的占，不喜欢的占（）制作扇形图描述以上数据（）大家对数学课是否喜欢？说明理由（五）登高望远 跳起来，摘下丰收果百分数1、 某校为方便学生中午在校就餐，与某餐饮公司联系为学生提供价格不等的6种盒饭（每人只限一份），下图是某天销售情况统计图，条形框上的百分量是销售该种盒饭占总销售量的百分数，若这一天销售了150份盒饭，你能从统计图中获得哪26%28%25%30% 14%18%20%15%8%6%10%5%0 2元 3元 4元 5元 6元 7元 价格2、 如下图所示是某校八年级和九年级的人数情况，回答下列问题。女生 60%女生 52% 男生 40% 男生 48% 八年级 九年级（1） 从这两幅图中你能得到什么信息？（2） 有人说：“九年级女生的人数比八年级女生的人数多”。这种说法对吗？请说理由。五、小结：你这节课学懂了什么？六、作业：2003年5月4日19日，国家卫生部颁布的中国内地非典型肺炎每日新增临床诊断病倒数目如下：11日69例，12日75例，13日80例，14日55例，15日52例，16日19例，17日28例，18日28例，19日12例。（1）请你根据以信息设计一张折线统计图。(2) 上述统计图中你可以得到哪些结论？说说你的理由。
