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1、湘教版一年级美术下册教学计划 课程标准对本册教材的要求【造型表现】学习领域尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【设计应用】学习领域尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。【欣赏评述】学习领域观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。【综合探索】学习领域采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。一、 学生基本情况学生基本能认识常用色彩，喜欢体验各种绘画工具和不同材料的使用效果
2、，能大胆采用造型方式，尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动，但不善于借助语言表达自己的想法，在活动结束时的收拾整理工作比上期刚入学时有所好转，但仍需进步。二、 教育教学目标德育目标：以积极的态度参与欣赏活动及造型游戏的活动；与同学进行良好的合作；在活动结束时进行收拾整理。基本技能：尝试使用各种线条、形状和色彩等形式进行绘画表现活动；以游戏的方式，用单色或彩色纸材，采用折、剪、撕、拼贴等方法进行以平面造型为主的练习，感受材料特性及其与设计的关系；用简单的词语表达自己对美术作品的感受。三、 教学主要措施鼓励学生，宽容学生的错误，激发学生的兴趣。多一把尺子衡量学生。多夸赞学生，相信好孩子是夸
3、出来的。关注学生的尊严。和学生交朋友，熟悉、理解、欣赏和支持他们。鼓励学生使用多种工具，熟悉不同工具的性能，以取得更好的表现效果。鼓励学生自己创作新颖的构图形式。鼓励学生根据自己的观察感受，用自己独特的色彩来表现事物。关注学生的个性学习，关注学生的自主性。在教学活动中，注重非智力因素的培养。四、 教学进度安排周次教学活动内容周次教学活动内容1第1课 小雨沙沙10第12课 动物唱歌的模样2第2课 软绵绵的云11第13课 彩泥连连看3第3课 手形添画11第14课 剪对称鱼形3第4课 画中画12第15课 会飞的翅膀4第5课 由小变大的画13第16课 变色龙5第6课 小人国14第17课 地下王国6第7
4、课 你的家我的家15第18课 灭火英雄7第8课 袋鼠妈妈的口袋16第19课 公交车上8第9课 有趣的拓印17第20课 我爱我家8第10课 拓印花纹组合画17第21课 小树快快长9第11课 剪贴组拼小村庄18第21课 折大嘴巴湘教版美术二年级下册教学计划一、 指导思想 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 二、 教材分析 湘教版二年级下册美术共22课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺
5、术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。 三、 学生情况分析 二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。 四、教学目标 、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 、运用多种材料和工具，进行绘画和
6、简单工具制作。 、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。 五、教学措施 1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。 2、做好课前准备，精心制作教具。 3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。 4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。 六、教学内容安排周次内 容周次内 容第一周大脚丫第十一周男生女生第二周剪刀添画第十二周四格画第三周小老虎动物聚会第十三周信封娃娃第四周左邻右舍第十四周影子大王听听画画第五周六面怪脸第十五周蹦蹦跳跳第六周快乐地舞蹈第十六周小泥人第七周彩点点动漫亮相第十七周猴子上树剪纸动物第八周民间玩具小蜗牛慢慢爬第十八周测评第九周打扮相框第十周杂技高
7、手湘教版五年级美术下册教学计划一、学情分析该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。三、教学总目标（知
8、识与能力、过程与方法、情感态度价值观）1.了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。2.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。四、全册教学重点、难点分析（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形
9、或色的有规律变化，画出渐变作品。五、单元（组）教材分析1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。九、教学措施这次是学生的过渡时期，既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅
10、出的灌输客观的美术学科理论知识，将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童绘画到少年绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计的教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。十、教学进度周次进度周次进度一巨匠童心十二星光灿烂二同一幅画十三团扇三能干的帮手十四水墨诗心四书包十五水墨诗心五图画文章十六石壁上的九色鹿六图画文章十七石壁上的九色鹿七彩云衣十八童年的影子八彩云衣九飞天畅想十飞天畅想十一星光灿烂湘教版四年级美术下册教学计划一、教材分析 四年级下册教材是根据教育部颁布的全日制义务教育美术课程标准编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学
11、生审美文化素养和创造性智力品质，力求遵循学生的生理、心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注重贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、学生分析 四年级大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力，能够了解一定的美术基础知识，具有一定的美术基本技能。 三、教学目标
12、、情感目标 教学目标：1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步了解绘画艺术的表现力，启发学生对美术的兴趣。 2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生的想象能力、创作能力、语言表达能力。 3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力。情感目标： 1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。 2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 3、认识、了解中国传统文化知识，培养爱国主义情感。 4、培养学生对古今中外各民族文化的尊重，激发学生热爱美好生活的情感。 四、教学重点、难点 教学重点： 1、引导学生观察生活，充分想象和
13、表现运用线条、色彩等绘画因素，大胆表现有情感的故事内容。2、培养学生的想象力和表现力，引导学生积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。 教学难点： 1、训练组织绘画的能力，抓住特点表现事物。 2、巧用材料进行设计。 3、观察分析作品，体会不同艺术品给人们带来的不同感受，提高审美能力。 五、完成目标采取的措施 1、认真贯彻美术大纲精神，在教学中溶品德教育、审美教育、能力培养于一体。 2、贯彻启发式教学原则，采取多种教学形式。 3、充分利用美术课的示范作用，进行直观教学。 4、在教学中进行教研试验，努力提高教学质量。 六、遇见可能存在的问题及解决办法 1、培养学生主动学习的好习惯。在美术教学中，学生容易对范作形成依赖性，照抄照搬，千篇一律是其存在的主要问题之一，在教学中可以采取引导学生从自己贴近的学校生活和社会生活中汲取营养，画出特色，养成资助学习的好习惯。 2、培养学生合作学习的习惯，学生普遍存在以自我为中心，不善合作学习，在美术课堂教学中运用小组教学的方式培养学生合作学习的习惯 七、教学进度安排表 教学进度安排表课次课题课时1春节到22变形的魅力23春天来了14我爱校园25蔬果的联想16花团锦簇27剪纸故事18静物一家19妙笔生花110中国龙111有趣的线造型112色彩取样113藏书票114风筝
