《第一单元活动三美化和放映演示文稿第二课时教案-黔科版信息技术四下》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元活动三美化和放映演示文稿第二课时教案-黔科版信息技术四下(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、活动三 美化和放映演示文稿教学目标1能分析发现作品的不足。2能提出改进建议。3会修改文字的行距。4会设置幻灯片的背景。5会设置幻灯片的切换效果。6会放映幻灯片。7知道电子演示文稿的优势。教学重点1美化演示文稿:修改文字的行距和设置幻灯片的背景。2设置幻灯片的切换效果并放映幻灯片。教学难点能找出作品不足,并提出改进建议。教学准备1、教学资源:一些使用PowerPoint制作的作品范例。2、机器装备:已安装MicrosoftOfficePowerPoint2003。教学过程安排第二课时一、设置幻灯片的放映效果1、引出任务:上节课中大家都完成了本组的幻灯片的美化,但是该如何放映它们呢?怎样的放映效果
2、才能使故事场景的出现达到最佳的效果?播放使用PowerPoint制作的几个作品范例,发现合理增设幻灯片切换效果能使幻灯片放映增色。2、布置任务:让学生在规定的时间内设置幻灯片的切换效果。3、开始操作前,引导学生仔细阅读教材,可以学着做:设置幻灯片的切换效果。提示学生在操作中要注意:(1)幻灯片切换中,“修改切换效果”和“换片方式”的不同。(2)若要幻灯片无人操作自动切换时,需要设置“换片方式”为“每隔、”时间。4、适当巡视,解决学生在实践中的问题,如未应用于所有幻灯片、每张幻灯片都采用不同的切换效果。二、放映幻灯片,向全班展示并配以演讲1、请学生分组向全班展示本组制作的电子演示文稿,并演讲。2、组织学生分组讨论,比较PowerPoint演示文稿与Word文档的异同,填写教材的学习单。三、课堂小结通过本活动,我们可以更为深切地体会到电子演示文稿的优势,明白图文并茂的电子演示文稿可以使得演讲更为生动,也更吸引观众,帮助观众更好地了解演讲的内容。