《2022年中心小学学校消防工作演练方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中心小学学校消防工作演练方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中心小学学校消防工作演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击_的应变能力，能有_、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间1、第三周、第十二周以学校为单位_演练。2、第二周、第七周、第十二周、第十七周以班为单位_演练。三、演练内容1、火情报警。2、学生上课遇到火灾时的安全疏散。3、火场救护。4、灭火器灭火流程。四、_领导组长：副组长：成员：全体教职工五、疏散演练步骤1、总指挥在广播室广播。_乡中心小学消防演练准备开始，请在_分钟之内有关老师和同学各就各位。
2、2、班主任(科任教师)指挥整理好队伍。3、灭火组在预定地方生起一堆烟火。4、准备妥当，广播。_乡中心小学消防演练正式开始。5、广播，模拟拨打119火警电话：_乡中心小学向119报告：我校发生火警，被困学生有_人，请迅速前来抢救，报警人_，联系电话：_6、灭火组_秒后切断电源。7、广播(重复_次)。各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到疏散集结位置集队。8、灭火组用灭火器和消防栓高压水_将火扑灭。9、疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口等行走安全
3、。10、疏散组的老师要引导学生向疏散集结位置疏散，不要阻塞消防通道。11、广播(重复)。请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班整理好队伍。12、疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，扶出_名受轻伤的学生到救护处，救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。13、学生撤离到疏散集结地后，广播(重复)。各班班主任清理学生人数，清理结束后向校领导报告。七、使用灭火器灭火流程1、广播。请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。2、由指定教师进行讲解、表演。3、抽调个别学生进行灭火操作。4、灭火器灭火流程完毕。5、广播。_乡中心小学消防演练圆满结束
4、，同学们解散。八、提前准备的事项1、制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2、通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。3、出版消防知识板报，并作评比。4、搜集、整理演练过程的图片、视频、文字资料。2022年中心小学学校消防工作演练方案（二）一、指导思想坚持安全第一、预防为主、全力抢险的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，
5、防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。二、成立防汛演练指挥部总指挥：副指挥：成员：全体教职工三、应急小组1、班级疏散小组。如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。职责。(1)防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的_学生撤离到安全场地；(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。2、其他疏散小组。值周人员。职责。警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。3、宣传
6、小组。组长。职责。具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。4、救护小组。组长。职责。具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、统计小组。组长。职责。具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。四、演练时间1、第一周、第十二周以校为单位_演练。2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课_演练。五、演练内容情景模拟。全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。六、演练步骤防汛演练的阶段划分：1、进行学习动员。在校领导的_指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在_中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，
7、保障学生和公共财产的安全。2、成立演练领导_机构，明确责任，严格_实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。3、_演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。学生演练：a、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。b、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗。现场教师听到口令后马上_学生准备撤离并发出口令，起立，准备撤离。打开前后门学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面
8、向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。要求：1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。c、根据具体情况，教师要果断的发出口令。开始撤离。学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。六、演练要求1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要_好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。3、完善规章制度，强化责任制的落实。第页共页
