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1、齐河职业中专教案纸 姓名：牟亚朋本学期个人教案编号科目计算机操作与使用备课教师牟亚朋课题Word中表格的应用课时6课时授课时间2011年11月8日2011年11月10月教学目标掌握在word中插入表格的操作对表格编辑应用表格对数据进行简单的统计学生问题预测第一次接触表格，对表格的操作不熟悉。教学方法与手段从学生兴趣出发，教师演示操作，然后学生动手操作。教学重点与难点表格中对数据统计教具、材料准备计算机板书设计课堂小结利用“插入表格”可以制作表格，可在表格中直接输入数据，也可用“表格”菜单中的“公式”命令进行一些简单的统计计算。制作复杂的表格，可以通过合并、拆分单元格实现。课后作业实习报告教学反
2、思对本部分知识掌握还可以，对难点知识数据的统计计算掌握也还不错，通过上机学生们能参照课本完成我们的任务。在练习中让学生制作课程表，对学生来说有一定的兴趣，完成的不错。副页专业科长签字本学期个人教案编号教学过程教后修改一、 引入课题（10分钟）1、 在word文档中，有时需要对数据进行展示或统计，这时，就需要在文档插入表格，可以比较直观的显示出这些数据。2、 本次课题，我们就来学习一下在word文档中插入表格的操作，并通过练习来熟练掌握。二、 相关知识（70分钟） 应用多媒体教学，通过教师演示让学生对本部分内容深入了解。1、 word文档中插入表格方法l 方法一：单击“常用”工具栏中的“插入表格
3、”按钮，拖运鼠标。l 方法二：单击“表格”菜单中“插入”“表格”命令，在对话框中选择好后“确定”。l 方法三：通过“边框和表格”工具栏。2、 绘制斜线表头l 将光标定位到第一个单元格中。l 单击“表格”“绘制斜线表头”，在对话框中设置好后单击“确定”。3、 表格中的数据统计在表格中，可以进行简单的数据计算，如加、减、乘、除以及百分数。l 公号用“=”开头 如 =A2+B2 =C3-B3l 函数如：sum（left） Sum（A2：C3）4、 表格编辑操作l 表格的选取l 插入行、列l 删除行、列l 单元格合并与拆分5、 表格的格式设置可设置字体、字号、段落及对齐操作。6、 表格边框设置l 选中
4、表格l 选择“格式”菜单中的“边框和底纹”。l 设置一种样式后单击“确定”。三、 操作步骤（90分钟）（一） 设计一份员工工资表1、 启动word2003程序，创建空白文档2、 插入表格单击“常用”工具栏中的“插入表格”按钮，拖运表格到相当位置。3、 绘制斜线表头l 将光标放到第一个单元格中l 单击“表格”菜单中的“绘制斜线表头”命令，打开对话框。l 设置好后单击“确定”。4、 输入表格数据并调整表格课本的表格5、 应用函数计算就发工资l 定位l 执行“表格”菜单中的“公式”命令l 输入公式“=sum（left）6、 计算实发工资l 定位l 执行“表格”菜单中的“公式”命令l 输入公式“=E2
5、-F2”等7、 计算合计l 定位l 执行“表格”菜单中的“公式”命令l 输入公式“=sum（above）8、 设置单元格的对齐方式l 选定全个表格l 右键单击，选择“单元格对齐方式”中的“中部居中”。9、 设置边框和底纹l 选定相当的单元格l 单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令。l 设置好后，单击“确定”。10、 保存文档（二） 设计员工基本情况登记表1、 启动word2003，创建空白文档2、 创建表格创建一个7行7列的表格，输入好。课本表格3、 合并单元格对照课本表格l 选择相应的表格l 右键单击，选择“合并单元格”命令。4、 调整列宽和行高l 将光标放到边框上，当变成双向箭头时，拖运
6、鼠标。l 单独调整一个单元格的宽度选取一个单元格再用鼠标拖运调整5、 设置文字方向l 将最后一行调整行高l 光标定位“主要履历”一格中l 单击右键，选择“文字方向”，打开对话框。l 设置好样式，单击“确定”6、 设置文字对齐方式l 选定整个表格l 右击，执行“单元格对齐方式”中的“中部居中”命令7、 设置表格边框l 选取整个表格l 执行“格式”菜单中的“边框和底纹”命令l 设置好后单击“确定”8、 保存文档四、 课堂练习（60分钟）（一） 制作本班成绩表格，实现简单的统计计算。准备一张学生的成绩表，最好是本班的成绩表，让学生完成录入，并对成绩进行简单的统计。（二） 制作本班的课程表，要求美观合理。五、 课堂小结（15分钟）六、 预留时间完成实习报告（20分钟）1
