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1、小学教研工作计划规划方案2019 年小学教研工作计划小学教研工作计划 _小学教研工作打算一、指导思想本学年我校以依照教育局 抓质量 , 保安全 , 强素质 , 树形象 的整体思路为指导 , 以市教科所和学校工作目标为导向 , 以扎实的教研与管理工作为基础 , 以解决教育教课工作中的实质问题为立足点 , 以理论与实践相联合为生长点 , 以讲堂教课为切入点 , 用“学校教育网、实验小学教科研博客”做园地 , 用课题研究作引导 , 增强讲堂教课改革的研究 , 努力建立讲堂教课新模式和优良高效的评论系统 , 以研究促改革 , 为学校发展和教师专业成长创造优异氛围。促进教育科研走向过程、走向实践、走向问
2、题、走向合作 , 全面深入教育科研工作。二、整体思路xxx 年我校教育科研工作的整体思路 : 完美实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运转 ; 充足发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能 ; 做好小课题研究、校刊实验小学教科研的编印、规划课题研究、教育科研成就评选 , 实现出成就、出人材、出成绩的教科研工作目标。三、主要举措1、增强科研骨干队伍建设, 健全教育科研专项工作制度充足调换课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用, 充足发挥专兼职研究员的引领、指导作用, 充足发挥教育处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能, 以点带面 , 推动我校教育科研工作不停深1 / 19化
3、。不停完美实验小学课题研究管理制度、实验小学课题研究实行程序、实验小学课题研究成就奖赏制度。严格执行理论学习制度、单元集体备课制度课题研究专题会议制度、教科研检查指导目标查核制度。依照市教科所下发的对于完美和规范教育科研专项档案的通知要求 , 对档案管理进一步提出明确要求 , 对档案资料的收集 , 记录、打印、装订、归档等做出详细规定 , 明确专人管理 , 组织专项检查 , 的确规范我校教育科研工作。完美并实行学校课题研究奖赏方法 , 以保护广大教师参加课题研究和踊跃性。完美以下的教科研管理网络 : “高效讲堂研究中心教科室学科组教师”与“高效讲堂研究中心教育处年级组教师”两线并行的四级教研、
4、科研工作管理网络 , 使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。完美和落实教科研工作量化评估细则。第一 , 加大课题研究和发布、获奖论文的奖赏力度 ;其次 , 环绕“高效讲堂”这个主题, 本学年举行一次校级优良课评选、优良教课方案评选、一次教师基本功比赛、一次论文评选 , 促进教师不停增强教育科研的研究 , 以此来指导自己的教育实践 , 提高自己的教育教课能力 ;第三 , 学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组 , 并赐予物质奖赏和精神上的鼓舞。2、展开业务学习 , 提高教师专业发展以课改为龙头 , 增强学习 , 转变观点 , 努力建立讲堂教课新模式和优良高效的评论系
5、统 , 为促进学生的全面发展和终生发展以及教师的专2 / 19业发展确定基础。以教师培训为保证, 增强交流 , 相互学习 , 努力提高我校教师队伍的整体水平, 为学校教科研质量再上个新台阶打下坚固的基础。(1) 敦促教师展开业务学习。本学年的教师业务学习要环绕课题研究这其中心: 课题组的成员 ,要执行课题组的全部规章制度, 努力提高科研能力, 在课题研究的实行过程中知道采纳哪些研究方法, 解决什么问题 , 对研究成就运用何种方式展现出来等等 ; 本学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动, 通过听讲座、谈心得、写感觉等形式提高全体教师的科研意识。要求每位教师学年初制定个人业务学习计划、念书计划
6、, 鼓舞教师写摘录卡、漫笔 , 并归入学年教科研查核之中, 调换广大教师的学习踊跃性。(2) 增强交流 , 相互学习 , 共同提高。本学年我们将连续组织实验小学每人一节优良课活动, 按期举行骨干教师、学科带头人示范课, 单元集体备课 , 按期召开教育教课经验交流会 , 以先进的教课理念引领, 让优良的教课课型领路。在课题组研究的基础上 , 集中全组的智慧 , 表现课题的思想 , 促进课题组全体成员的成长。3、鼎力展开课题研究 , 踊跃推行优异研究成就仔细指导勤学校山东省和市级课题 , 特别是市级小课题的研究工作 , 促进各课题组博客优异运转 , 实时累积研究资料和研究心得。召开课题商讨专题会议
7、 , 交流研究经验 , 做好中期总结 , 明确深入方向, 保证课题研究扎扎实实地往前推动。连续做好20xx 年到期课题的结题判定申报工作, 在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方向指导, 实时总结、3 / 19提高本校典型教育科研经验, 实时总结和推行优异研究成就和先进教改经验。以课题研究博客为依靠, 增强“课题研究”的规范化、过程化、网络化管理 , 丰厚教师教科研理论底蕴, 深入学校教科研工作, 进一步发挥“科研先导”作用 , 为推动学校教育现代化和教育教课改革作出贡献。(1) 指导选题。要求课题主持人建立“问题即课题 , 行动即研究、解决即成就”的观点 , 小课题为解决教
8、育教课中的问题而研究 , 为学校发展决议服务 , 为教师个人成长何提高学校品尝服务。(2) 增强引领。增强培训和指导 , 坚持专家引领相联合 , 对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。(3) 优化服务。一是课题研究知识的指导服务。经过讲座、培训等方式向教师传讲课题研究知识二是指导教师利用课题博客进行交流研讨 , 对课题研究人员参加网络互动提出了明确要求, 努力创造网上课题研究氛围。三是周祥策划主题研究活动, 召开“课题研究主持人培训班” , 组织研究人员到其余省、市进行实地学习观察 , 踊跃展开交流商讨活动。4、探究校本课题研究校本课题研究属于教育科研的
9、范围 , 不论在整体设计上 , 仍是详细实行上 , 都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面 , 本学期我校要做一些探究 , 他们把讲堂改革当成课题来做 , 既有学校的整体目标( 总课题 ), 又有中目标和小目标( 把总课题分解为子课题, 再分解为小课题), 进一步推动高效讲堂建设。5、做好市教科所和学校领导安排的其余工作。四、详细安排4 / 191、元月总结上学年工作 , 拟订新学年教育科研工作计划, 提高教育科研工作责随意识、明确研究方向、提高科研能力、创立优异经验。2、x 月召开各级课题主持人、研究成员会议, 通告 20xx 年课题研究的情况、课题研究博客运转状况。明确各级课题研究的
10、进度、状态, 拟订各级课题研究的时间表。3、x 月编写印发实验小学教科研20xx 年第 1 期。召开“课题主持人会谈商讨会” , 总结交流新鲜经验。编印小课题研究资料汇编(1) ;组织每人一节优良课4、x 月组织每人一节优良课, 教课方案评选 , 展开优异教育科研成就评选活动。5、x 月完美实验小学小课题研究管理方法, 进一步规范小课题研究工作。争创“市教育科研重点研究基地。”6、x 月自查“市教育科研xx 规划20xx 年课题”过程资料累积情况。订正完美各项教育科研专项制度。编写印发实验小学教科研20xx 年第 2 期。7、x 月召开校本课题研究培训会议, 进一步推动高效讲堂建设。迎接教育科
11、研工作学年检查。5 / 198、八月和教育处一同 , 做好市名教师和禹城百名优异教师评选工作。对已到期的小课题组织结题判定。9、九月评选优异小课题研究成就。指导各做好新一轮小课题立项申报工作。编写印发实验小学教科研20xx 年第 3 期。10、十月召开新一轮小课题研究开题及培训会。总结和推行我校优异小课题研究成就。迎接教育科研档案专项检查活动。11、x 月展开优异小课题评选, 教育科研工作先进级部、先进个人评选活动。12、x 月指导到期的“市课题”主持人, 整合结题判定申报资料, 并装订成册 , 随时等候结题判定。优异论文评选做好年度总结 , 拟订新年计划。延长阅读：20xx 年小学教研工作计
12、划一、指导思想以党的 xx 大大及 x 届 x 中、 x 中全会精神为指导，以办学生喜爱的学校和民众满意的教育为目标，以实行“幸福教育”为抓手，以教学质量增值评论为打破口，深入展开“比、学、赶、超”活动，鼎力实行“强本固基”工程，增强规范管理和学科建设，连续实行“讲堂6 / 19教课效益提高工程”，以评论改革为动力，深入展开好“全区小学生经典朗读行动”，上好朗读课，书法课，连续联合* 片区各乡镇实质状况，申报省市里有特点的课题研究，建立科研兴校、教研立校的教学主旨，全面提高 * 片区教课质量。二、工作目标1. 成立并完美教育质量管理系统， * 片区研制教育质量评估标准，据区方案，拟订片区各学科
13、教课惯例标准及检查细则和的确可行的学期、月教师评论方案，增强教课惯例管理和教课质量监控，全面提高教育教课质量。侧重乡镇真相增强商讨创新，争取经过全体师生的努力，新学期教课工作各项指标再上新水平。2. 连续深入实行“素质教育质量效益双高工程”，鼎力展开“办学生喜爱的学校”主题活动， * 片区举办开放日活动，每个乡镇各确定一个最勤学校推行开放日或开放周活动。做到讲堂开放、资料开放、环境开放，片区内学校管理人员或骨干教师能够随意参加学校组织的各样活动，感觉学校的管理氛围、文化氛围。3. 连续扎实实行“讲堂教课效益提高工程”，加大讲堂教课改革的力度，增强师资培训力度，侧重培育青年教师，保证教师队伍有层
14、次、牢固提高教课水平。鼎力推动片区高效讲堂模式的进一步优化和深入实行。展开片区各学科讲堂教课模式商讨；片区青年教师修养比赛等。4. 区教课视导能够有所打破 , 为片区各乡镇增光，区学科抽测力求有更好的成绩，连续展开片区月考活动，一致试题、一致时间、一致剖析。7 / 195. “创幸福学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市里校本课程评选”等系列活动均能够实现较理想的成绩，的确为师生的发展服好务。6. 重视师德教育，从片区内选用身旁的典型，以乡镇为单位展开师德培训会。7. 创新教研方式，突出片区教研工作特点，以片区性的集体备课活动和讲堂教课商讨活动为重点，带动片区教研水平的提高。8. 创新课题研究思
15、路，进一步降低研究重心，扎实搞好课题研究工作，为新课程的实行供给智力支持，踊跃展开集体教研活动，落实教研常态化。三、工作内容及举措（一）踊跃展开“比、学、赶、超”活动，努力办妥人民满意的教育。仔细贯彻落实对于在全区中小学展开“比、学、赶、超”活动的通知精神，经过展开“比、学、赶、超”活动，进一步增强竞争体制，浓重竞争氛围，在片区上下形成百舸争流、你追我赶，全员全方向多层次抓质量的优异场面。片区各乡镇学校研究制定的确可行的实行方案、推动计划，多措并举，全力打好我区教育教课质量的攻坚战。（二）增强举措，攻坚克难，旌旗鲜亮地抓质量，大幅度提高我区教育教课质量。1. 平时教课管理严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。8 / 19严格抓好教课惯例。（庆贺第 33 个教师节展开 师恩德深 , 感谢有您 感恩祝愿活动方案）片区经议论拟订拟订片区各学科教课惯例标准及检查细则。各乡镇做好月查活动，各学校做好周查、总结的惯例检查，学校将加大惯例检查力度，展开随机检
