《小学计算机室教学工作计划五篇文档》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学计算机室教学工作计划五篇文档（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学计算机室教学工作方案五篇文档小学计算机室教学工作方案1一、指导思想以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深化开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目的，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校开展实际，制定本学期学校电脑室工作方案。二、主要任务目的1、强化学校网络建立与管理。2、继续抓好信息技术培训工作，使老师信息技术应用程度达合格。3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手才能。4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。三、主要工作措施1、加强学校网络建立与管理2、采获得力措施，加强网络资建立，满足教学要求 搞好校级资库建立，使其更好地效
2、劳于教学。3、加强信息技术学科教研，进步学生的信息技术程度，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。(1)、做到期初有方案，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去。(2)、加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告老师，老师核实问题所在，然后才开场使用计算机。(3)、课时监视：上课过程中监视好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进展其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。4、建立“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿
3、色春天建立绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校方案，除上信息技术课外，每周有方案的对学生开放，为广阔学生提供安康、平安的网络的学习环境。学习将采获得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进展正面宣传教育。5、加强卫生管理。(1)加强课间管理。除了在课前进展教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进展清扫。(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进展彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。小学计算机室教学工作方案2一、指导思想:为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,进步信息技术教学程度,以教育部制定的中小学信息技术课程建立指导纲要为指导,根据小学信
4、息技术知识要点开展信息技术教育教学活动,标准信息技术课,加强对学生的考核和评价,进步教育、教学质量。二、本期教学内容安排:根据我校的计算机软硬件实际情况,结合小学信息技术知识要点,拟定学年教学内容安排如下:三年级 上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用处)、指法练习(理解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进展汉字录入练习、益智游戏下期:信息技术常识(计算的开展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观)、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进展汉字编排练习、益智游戏。 四年级 上期:信息技术常识(电脑根本组成、计算机病毒的特点及其防治
5、方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、 删除、复制、挪动、属性的设置等)、正确使用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习下期:信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、WORD文档的使用(文档的建立、更名、窗口的认识<理解WINDOWS程序窗口的组成、化、最小化、关闭、复原、挪动、改变窗口大小、排列窗口、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏五年级 上期:信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文 字的复制、粘贴、挪动、剪切、查找、交换、格式刷)文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的
6、插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等) 下期:信息技术常识、WORD文档的表格使用(插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、边框底纹 、对齐方 式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、组合的运用等。 六年级 上期:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进展编排 与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进展美 化)EXCEL电子表格的使用下期:信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTER (根底知识)(怎样在IE中阅读主页、怎样在互联网中搜寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子 邮件三、信息技
7、术教育活动:1、兴趣小组根据学生自愿的原那么,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进展练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和进步操作程度,初级组(三、四年级)使用计算机进展绘图、学习LOGO初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学习LOGO的根本操作;高级组(五、六年级)(学习Powerpoint的使用、FLASH的初步)。2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面进步学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:三年级:指法四、 五、六年级:汉字录入另组织特长生参加:福建省计算机奥赛(LOGO)(10月份初赛、11月份复赛
8、)3、做好期末考评工作根据学期学习内容,信息技术任课老师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进展综合考评,并做好考评表格的填写与反应与存档工作,做信息技术教学走向标准化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到开展。4.做好NIT考试扫尾工作根据进修校的安排,我校NIT老师培训工作进展了两轮,获得了可喜的成绩(有参加考试的老师,中级合格率达80%以上),目前余下少数老师与新调入的老师。希望这局部老师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。5.做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网,根据学校的要求,拟于4月下旬安排全体老师进展网页制作与Powerpoint的使用、FL
9、ASH的初步运用培训,目的是使我校老师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术,也为纯熟使用学校办公电脑打下良好的根底。五、制定与认真落实管理制度1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)2、建立学校老师办公电脑管理制度(详见制度) 3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度) 以上管理制度做到全校老师人手一册,并组织学习与落实。六、信息技术教学研究课题信息技术与学科教学的整合小学计算机室教学工作方案3二、主要工作及施行要求(一)加强电教设备使用管理，进一步进步设备使用率1、自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课老师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走
10、动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。2、严禁随意挪动、拆卸机器，不得触摸动力电等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电、网线等各种计算机设备。3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，进步电教室相关人员和广阔老师的保管责任心，特别是强化任课老师要在学会使用多媒体设备的根底上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。4、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到 一勤一检：勤使用，勤检查。每位老师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。5、继
11、续建立故障修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开场，如无硬件故障一日内修复，以保证老师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。6、强化网络防毒工作，重视网络信息平安。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息平安教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息平安事故，及时向校长汇报。7、继续加强电脑、网络资使用纪律。老师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站)，制止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不安康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻
12、击别人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。8、保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。(违者罚扫多媒体教室一周)(二)加强信息技术培训与教学，进一步进步老师与学生数字化技能。1、按上级有关要求，继续做好老师 信息技术与课程整合 的培训工作，做到理论培训与理论操作相结合。2、积极组织好校本培训工作，使我校老师能制作出更加精巧的多媒体和网络课件。3、积极组织有关老师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚决信心，努力
13、工作，加强实验和研究，扎实完本钱学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前开展，开拓我校电化教育的新场面。小学计算机室教学工作方案4一、认真组织教育教学理论的学习。1.认真学习教育教学理论。(1)各镇(小学)应继续采用多种学习形式，进一步学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，促进数学课程改革的深化开展。(2)各镇(小学)还应组织相关年级的老师继续学习数学教学大纲(试用修订版)，领会数学修订大纲的精神，按照修订大纲的要求，实在有效地改良数学课堂教学，进步课堂教学的程度。2.注重理论联络实际。重视理论联络实际，促进老师以新的教育教学理
14、念指导教学理论，在教学理论中努力改变自身的教学行为，加强数学根底知识和根本技能的教学，促进学生在数学考虑、解决问题、情感与态度等方面获得充分的开展。二、努力抓好数学课程改革工作。1.认真做好教材分析p 培训工作。(1)期初对全区二年级数学老师进展二年级下册教材的分析p 培训，帮助老师把握教材所安排的内容及其编排特点，理解教材所表达的教学想、教学理念，明确教学的要求和要注意的一些问题。(2)各镇(小学)要以镇(学校)为单位，由分管数学教学的教诲主任和一年级数学教研组长负责，结合学校实际采用恰当形式，对数学老师进展一年级下册教材的分析p 培训工作。2.实在开展新教材的教学研究活动。新课程施行的重点
15、主要表达在新教材课堂教学的施行上。区拟在3月份开展一、二年级课堂教学研究活动，重点研究当前如何进展计算和解决实际问题的教学。要通过观摩现场教学，交流教学经历，进步计算与解决实际问题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学研究活动。3.开展课改小组研究活动，重视学科基地、课改基地学校和教材实验样本班的教学工作。(1)课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教学的理解与指导，方案本学期开展2 3次交流和研究活动。(2)区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校，加强数学教学的研究，积累资料和经历，逐步发挥示范作用。(3)课改基地学校要加强对新课程教学的管理和研
16、究，定期开展教学研究，进展讨论与交流，为课程改革的推进提供新的经历。(4)教材实验样本班所在各校要继续做好教材实验和教学资料的积累工作，认真开展所定教学专题的研究工作，重视对教材和教学的评价工作，做好跟踪调研工作。三、开展现行教材的教学研究活动。现行数学教材的教学，要以数学教学大纲(试用修订版)的精神和新的教学理念为指导，改革课堂教学。各镇(小学)要继续重视抓好现行教材的课堂教学改革，进步课堂教学的程度与质量。实验小学要力求通过校本教学研究，形本钱校数学教学特色。本学期教研室主要做好以下几项工作：1.做好学校数学教学情况的调研和理解工作，加强与学校老师的沟通，使教学研究有根底、有针对性。2.2月份举行实验小学教
