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1、七颗钻石教案教学目标:1、结合上下文和生活实际理解词语,并结合句子读懂这些词语在句子中写出的意思。2、在教师的引领下,能够抓住作者描写的一次次神奇变化和变化的原因,学习作者是怎样把“爱”写具体的,并体会童话的写作特点夸张的手法来表现人们的美好愿望。3、结合环境描写、联系这些内心变化深入体会词语的意思,建立对人物爱心的深刻体验,较为深刻体会本童话表达的思想感情。教学过程:一、激趣导入。 1、生命之水,希望之水,救命之水。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。接下来会发生什么呢?下面,就让我们一起走进俄国著名作家列夫.托尔斯泰的童话故事七颗钻石。2、(出示课件)听同学们听课文
2、录音,想想课文主要讲了一个什么故事?(干旱之年,一个小姑娘为生病的母亲找水,找到水后,水罐一次次发生着神奇的变化,最后从水罐里跳出七颗钻石的故事。)3、(出示课件)教师娓娓道来:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,接连几个月都没有下一滴雨,火辣辣的太阳炙烤着大地,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。请同学们齐读第一段,并告诉老师,你感受到了什么?(出示课件,旱灾图片)4、同学们,我们再来看看图片,你感受到了什么?(感受到了当时的旱情很严重,还告诉了我们水非常的重要。哪几个词看出来的?“凋谢”“枯黄”“焦渴”。)是啊,草木丛林最需要的是水,动物们最渴望喝上水,
3、人们最想得到的还是?(水)这时的水意味着什么?对,水意味着生命!)5、 同学们说的都很好,下面让我们看看本课的生词,请个同学来读一下。带着拼音试试,齐读。二、回忆故事,概括出主要情节。1、师:我们学习了生字词语,相信同学们课文会读得更加流利,请同学们放声朗读七颗钻石,想一想,课文的哪些地方让你感受到神奇? 2、你从那些句子感受到神奇?出示课件:(1)奇怪的事情发生了,木水罐变成了银水罐,里面的水还是满满的。(板书:银水罐)(2)就在这一瞬间,银水罐变成了金水罐。(板书:金水罐)(3)突然,从水罐里跳出了七颗闪闪发亮的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股清澈的水流。(板书:跳出钻石) 3、指
4、导朗读并思考:从水罐的一次次变化中,你体会到什么?是什么让水罐发生了一次又一次的变化呢?4、小结:是啊,是小姑娘的爱心、孝心使水罐发生了一次又一次的变化,下面让我们再读课文,找一找小姑娘富有爱心和孝心的句子。(1) “一天夜里, 一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门,为生病的母亲去找水。她找哇,找哇,终于在一座山上找到一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地留下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐,一滴一滴地接着水,很久才接满一罐。(出示课件)(2) 小姑娘抱着木水罐往家走。她看见一只小狗躺在地上,伸着舌头,呼呼地喘着粗气。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,捧到小狗嘴边。小狗舔干了水,朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。
5、(3) 小姑娘回到家,把银水罐捧到母亲嘴边。母亲喝了水,感到精神好多了。(4)小姑娘刚想喝一口,看见一位过路人站在门外。他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点水喝吗?”“好哇!你比我更需要水,把它全喝了吧。”说着,小姑娘把金水罐递给了他。5、水难不难找?(难)哪个词可以看出来?(找哇找哇,终于),找哇找哇,终于说明小姑娘找水时到过很大地方,体现出了小姑娘找水是十分艰难的,她克服了许多困难才找到泉眼。现在终于找到了一个很小的泉眼,小姑娘心情应该是喜出望外吧,水大吗?(不大)哪个词可以看出?(一滴一滴,很久)面对这来之不易的水,小姑娘是怎么对待它,书上用了一个词?(小心翼翼)小心翼翼的意思
6、是?(形容举动十分谨慎,不敢有一点点的疏忽)小心翼翼说明生怕把水弄洒了,一滴一滴说明水十分宝贵。6、你从这段话中体会到了什么?(小姑娘的爱心)想象一下,在当时河流干涸,草木干枯,人和动物都焦渴而死。小狗也没能幸免,你从哪里看出小狗已经奄奄一息了?(伸着舌头,呼呼地喘着粗气)我们仿佛能听见小狗那干渴的样子。如果你是这位小姑娘,你会怎么做呢?你会去帮助他吗? 小结:在那么干渴的情况下,母亲需要水,小姑娘也很渴,可她仍然把水分给了小狗一点,救了小狗的命,他把小狗当成了朋友,正因为小姑娘对小动物的这一片爱心,才使木水罐变成了银水罐。7、小姑娘千辛万苦找到的水,自己一点没舍得喝,全部拿回来交给母亲,这是
7、何等的孝顺啊!正因为女儿的孝顺,使银水罐变成了金水罐。 多么孝顺的小姑娘啊,这样的孝心,足以感动我们身边每一个善良的人,她爱妈妈胜过爱自己!8、正当小姑娘想喝一口剩下的水时,她看见了谁?(一位路人)这位过路人怎么啦?(脸色苍白有气无力)老师真的很想提醒这个小姑娘,这可是大旱之年啊,这一罐水多么宝贵啊!有了它,就有了活下去的希望!怎么还把水给过路人呢?甚至还叫他全都喝啦?自己不渴吗?尽管小姑娘已经焦渴难耐,可是,还是把辛辛苦苦得来的水,递给了陌生的路人,这样的爱是多么博大啊!9、小姑娘把剩下的一些水给了别人,她自己不渴吗?尽管她口渴难忍的情况下,将自己历尽千辛万苦找来的剩下的水,递给了素不相识的
8、过路人。她给路人的仅仅是水吗?(不)这可是世界上唯一的一罐水啊,这是生命,将水给过路人,也就是把生的希望给了别人。我看到你们对小姑娘敬佩的情感已经写在了脸上,让我们怀着满心的感动动情地读读这段话。同学们,爱的心灵就是这么崇高,七颗很大的钻石才会从水罐里跳出来,一股清澈新鲜的水流才会涌出来。想象一下:那股水流越涌越多,流向田野,流过村庄会是怎样的情景呢?哪里的人和动物又会怎么样呢?(课件)那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。(屏幕出示)、三 、总结,升华中心1、 同学们,老师有个疑问,文章最后说:“那七颗钻石越升越高,升到天上,变成了七颗星星”,你觉得作者安
9、排七颗钻石变成七颗星星好吗?这里表达了作者怎样的美好祝愿? (因为钻石晶莹剔透,闪烁着美丽的光芒,它可以表示对美好事物的赞美,而一罐水没有这样的效果。课文中的星星和钻石一样,象征着小姑娘的美好心灵和博大无私的爱心)地球在清流的滋润下,又重新焕发了勃勃生机。小姑娘和母亲之间深深的爱,以及她对小动物、过路人这无私的爱融合在一起,汇成了一股永不干涸的爱流。爱心创造了奇迹,地球得救了。同学们让我们满怀爱意齐读最后一自然段。 生读:那七颗星星越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。小结:小姑娘的爱使天地为之动容,他们获得了水,也拥有了七颗永恒的星星。(爱心永恒)同学们你们看这就是那七颗星星,又叫北斗七星。是大熊星座里最亮的七颗星星,它是光明的象征,是爱的化身。愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向。板书设计:木水罐 银水罐 金水罐 七颗钻石 爱心创造奇迹