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1、七颗钻石教案教学目标：1、结合上下文和生活实际理解词语，并结合句子读懂这些词语在句子中写出的意思。2、在教师的引领下，能够抓住作者描写的一次次神奇变化和变化的原因，学习作者是怎样把“爱”写具体的，并体会童话的写作特点夸张的手法来表现人们的美好愿望。3、结合环境描写、联系这些内心变化深入体会词语的意思，建立对人物爱心的深刻体验，较为深刻体会本童话表达的思想感情。教学过程：一、激趣导入。 1、生命之水,希望之水,救命之水。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。接下来会发生什么呢？下面，就让我们一起走进俄国著名作家列夫.托尔斯泰的童话故事七颗钻石。2、（出示课件）听同学们听课文
2、录音，想想课文主要讲了一个什么故事？（干旱之年,一个小姑娘为生病的母亲找水，找到水后，水罐一次次发生着神奇的变化,最后从水罐里跳出七颗钻石的故事。）3、（出示课件）教师娓娓道来：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，接连几个月都没有下一滴雨，火辣辣的太阳炙烤着大地，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。请同学们齐读第一段，并告诉老师，你感受到了什么？（出示课件，旱灾图片）4、同学们，我们再来看看图片，你感受到了什么?（感受到了当时的旱情很严重，还告诉了我们水非常的重要。哪几个词看出来的？“凋谢”“枯黄”“焦渴”。）是啊，草木丛林最需要的是水，动物们最渴望喝上水，
3、人们最想得到的还是?（水）这时的水意味着什么?对,水意味着生命!）5、 同学们说的都很好，下面让我们看看本课的生词，请个同学来读一下。带着拼音试试，齐读。二、回忆故事，概括出主要情节。1、师：我们学习了生字词语，相信同学们课文会读得更加流利，请同学们放声朗读七颗钻石，想一想，课文的哪些地方让你感受到神奇？ 2、你从那些句子感受到神奇？出示课件：（1）奇怪的事情发生了，木水罐变成了银水罐，里面的水还是满满的。（板书：银水罐）（2）就在这一瞬间，银水罐变成了金水罐。（板书：金水罐）（3）突然，从水罐里跳出了七颗闪闪发亮的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。（板书：跳出钻石） 3、指
4、导朗读并思考：从水罐的一次次变化中，你体会到什么？是什么让水罐发生了一次又一次的变化呢？4、小结：是啊，是小姑娘的爱心、孝心使水罐发生了一次又一次的变化，下面让我们再读课文，找一找小姑娘富有爱心和孝心的句子。（1） “一天夜里， 一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，找哇，终于在一座山上找到一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地留下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。（出示课件）（2） 小姑娘抱着木水罐往家走。她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，捧到小狗嘴边。小狗舔干了水，朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。
5、（3） 小姑娘回到家，把银水罐捧到母亲嘴边。母亲喝了水，感到精神好多了。（4）小姑娘刚想喝一口，看见一位过路人站在门外。他脸色苍白，有气无力地说：“小姑娘，能给我一点水喝吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全喝了吧。”说着，小姑娘把金水罐递给了他。5、水难不难找？（难）哪个词可以看出来？（找哇找哇，终于）,找哇找哇，终于说明小姑娘找水时到过很大地方，体现出了小姑娘找水是十分艰难的，她克服了许多困难才找到泉眼。现在终于找到了一个很小的泉眼，小姑娘心情应该是喜出望外吧，水大吗？（不大）哪个词可以看出？（一滴一滴，很久）面对这来之不易的水，小姑娘是怎么对待它，书上用了一个词？（小心翼翼）小心翼翼的意思
6、是？（形容举动十分谨慎，不敢有一点点的疏忽）小心翼翼说明生怕把水弄洒了，一滴一滴说明水十分宝贵。6、你从这段话中体会到了什么？（小姑娘的爱心）想象一下，在当时河流干涸，草木干枯，人和动物都焦渴而死。小狗也没能幸免，你从哪里看出小狗已经奄奄一息了？（伸着舌头，呼呼地喘着粗气）我们仿佛能听见小狗那干渴的样子。如果你是这位小姑娘，你会怎么做呢？你会去帮助他吗？ 小结：在那么干渴的情况下，母亲需要水，小姑娘也很渴，可她仍然把水分给了小狗一点，救了小狗的命，他把小狗当成了朋友，正因为小姑娘对小动物的这一片爱心，才使木水罐变成了银水罐。7、小姑娘千辛万苦找到的水，自己一点没舍得喝，全部拿回来交给母亲，这是
7、何等的孝顺啊！正因为女儿的孝顺，使银水罐变成了金水罐。 多么孝顺的小姑娘啊，这样的孝心，足以感动我们身边每一个善良的人，她爱妈妈胜过爱自己!8、正当小姑娘想喝一口剩下的水时，她看见了谁？（一位路人）这位过路人怎么啦？（脸色苍白有气无力）老师真的很想提醒这个小姑娘，这可是大旱之年啊，这一罐水多么宝贵啊！有了它，就有了活下去的希望！怎么还把水给过路人呢？甚至还叫他全都喝啦？自己不渴吗？尽管小姑娘已经焦渴难耐，可是，还是把辛辛苦苦得来的水，递给了陌生的路人，这样的爱是多么博大啊！9、小姑娘把剩下的一些水给了别人，她自己不渴吗？尽管她口渴难忍的情况下，将自己历尽千辛万苦找来的剩下的水，递给了素不相识的
8、过路人。她给路人的仅仅是水吗？（不）这可是世界上唯一的一罐水啊，这是生命，将水给过路人，也就是把生的希望给了别人。我看到你们对小姑娘敬佩的情感已经写在了脸上，让我们怀着满心的感动动情地读读这段话。同学们，爱的心灵就是这么崇高，七颗很大的钻石才会从水罐里跳出来，一股清澈新鲜的水流才会涌出来。想象一下：那股水流越涌越多，流向田野，流过村庄会是怎样的情景呢？哪里的人和动物又会怎么样呢？(课件）那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。（屏幕出示）、三 、总结，升华中心1、 同学们，老师有个疑问，文章最后说：“那七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星”，你觉得作者安
9、排七颗钻石变成七颗星星好吗？这里表达了作者怎样的美好祝愿？ （因为钻石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以表示对美好事物的赞美，而一罐水没有这样的效果。课文中的星星和钻石一样，象征着小姑娘的美好心灵和博大无私的爱心）地球在清流的滋润下，又重新焕发了勃勃生机。小姑娘和母亲之间深深的爱，以及她对小动物、过路人这无私的爱融合在一起，汇成了一股永不干涸的爱流。爱心创造了奇迹，地球得救了。同学们让我们满怀爱意齐读最后一自然段。 生读：那七颗星星越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。小结：小姑娘的爱使天地为之动容，他们获得了水，也拥有了七颗永恒的星星。（爱心永恒）同学们你们看这就是那七颗星星，又叫北斗七星。是大熊星座里最亮的七颗星星，它是光明的象征，是爱的化身。愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向。板书设计：木水罐 银水罐 金水罐 七颗钻石 爱心创造奇迹
