《2021届高三语文一轮复习文言文专项训练（三）人教版高三总复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高三语文一轮复习文言文专项训练（三）人教版高三总复习（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021届高三语文一轮复习文言文专项训练（三） 人教版高三总复习 2021届高三语文一轮复习专项训练（三） 文言文 1.阅读下面的文言文,完成问题。 韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤养于从父兄愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。 宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,寻移江陵府掾曹。 愈自以才高,累被摈黜,作进学解以自喻,执政览其
2、文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。 元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,以功授刑部侍郎,仍诏愈撰平淮西碑,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。 愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间
3、,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教,弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 (节选自旧唐书.韩愈传) 【注】摭:拾取。裴均:宦官的养子,名声不好,人所不齿。馆:供给食宿。饯:设酒食送行。 1）.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是() A.愈生三岁而孤/养于从父兄/愈自以孤子幼/刻苦学儒/不俟奖励/及举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/ B.愈生三岁而孤/养于从父兄/愈自以孤子/幼刻苦学儒/不俟奖励/及举进士/投文于公卿
4、间/故相郑余庆颇为之廷誉/由是知名于时 C.愈生三岁而孤/养于从父兄/愈自以孤子幼/刻苦学儒/不俟奖励及举/进士投文于公间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时 D.愈生三岁而孤/养于从父兄/愈白以孤子/幼刻苦学儒/不俟奖励及举/进士投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时 2）.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是() A.操行坚正,拙于世务拙:笨拙,不擅长 B.作进学解以自喻喻:比喻 C.坐是改太子右庶子坐:因为犯罪 D.宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石勒:雕刻 3）.下列各组句子中,加粗字的意义和用法都不相同的一组是() A.此论喧于朝列称荐于公卿间 B.以其有史才,改比部郎中、
5、史馆修撰愈自以才高 C.执政览其文而怜之荆南节度使裴均馆之颇厚 D.与人交,荣悴不易少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善 4）.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是() A.出指离京外任,辟指官署征聘,调转指调动官职,拜指授予官职。 B.字,又称表字;古人幼时命名,成年取字,名和字一般在意义上存在一定的联系。 C.元和,是年号;年号,是中国古代帝王用来纪年的名号,每位皇帝一生只有一个年号。 D.谈宴,指边宴饮边叙谈;与曹操短歌行契阔谈,心念旧恩句中的意思相同。 5）.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.韩愈生性直率,敢于直言。他曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保
6、留地讲了出来,皇上不听取,他就大为生气,因而被贬到边远的阳山做县令。 B.韩愈很有才能,史才突出。他仕途不顺、多被贬黜,就写进学解自明心志,受到执政者怜惜;又因史学才能被委任为比部郎中、史馆修撰。 C.韩愈很重感情,记人恩情。他曾受到裴均照顾,裴均虽为人不齿,但他在赠序中仍尊称其字;做裴度的行军司马,撰写平淮西碑时多记装度的事迹。 D.韩愈宽宏通达,待人如一。与他人交往,不论人家地位如何变化,他待人总不改变态度;他跟孟郊、张籍交往的事情,就是很典型的例子。 6）.把下面的文言语句翻译成现代汉语。 (1)愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文。 (2)而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡
7、然不介意。 2.阅读下面的文言文,完成问题。 梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,
8、失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 1）.下面有关本文文学文化常识的表述,有错误的一项是() A.李白,字太白,号青莲居士,唐朝著名诗人,被后人誉为诗仙。 B.梦游天姥吟留别中的吟,指的是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼。 C.五岳,中国历史名山,指东岳峄山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。 D.文中谢公指南朝宋诗人谢灵运,他喜欢游山访胜,游天姥山时,他曾在剡溪住宿。 2）.下列加粗的词语解释有误的一组是() A.烟涛微茫信难求(确实)势拔五岳掩赤城(超出) B.
9、忽魂悸以魄动(因惊惧而心跳)失向来之烟霞(先前) C.天姥连天向天横(遮蔽)虎鼓瑟兮鸾回车(拉车回转) D.迷花倚石忽已暝(睡着)熊咆龙吟殷岩泉(震动) 3）.下列依据文章做出的判断不正确的一项是() A.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾并非实指,只是极言其高,诗人并不直接说天姥山多高,即用比较和衬托的手法,把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚,随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格,奇绝的想象,忽高忽低的情感流程,达到了内容和艺术形式的高度统一。 C.这首诗的内容丰富、曲折、奇谲、多变,它的形象辉煌流丽,缤纷多彩,构成了全诗的浪漫主义
10、情调。 D.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。所写的梦游,也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概,但作者逃避现实,消极颓废,不免给人一定的消沉之感。 4）.请把文中画横线的诗句翻译成现代汉语。 (1)天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 (2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 3.阅读下面的文言文，完成问题。 辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇坎，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众
11、千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晩。”揣僧必以虛实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。 乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉
12、人才，持论劲直，不为迎合。作美芹十论献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盜赖文政有功，加秘阁修撰。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有稼轩集行世。 （有删改） 【注】蓍（sh）：一种草。古人用来占卜。坎：卦名。下文离也是卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。掌书记：节度使的属官，掌管笺奏文书。青兕（s）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。行在：皇帝所在的地方。 1）.下列对句中加粗词语的解释，不正确的一项是() A.少师蔡伯坚师：以为师。 B.弃疾间与之游游：游玩。
13、C.时虞允文当国当：主持、掌管。 D.留守叶衡雅重之雅：很，甚。 2）.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是() A.作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行 B.作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行 C.作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行 D.作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行 3）.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.义端在耿京的军队中聚集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上
14、窃取耿京的大印叛投金国。辛弃疾奉命迫捕，不顾义端的求饶，杀了义端，得到了耿京的赞许。 B.辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗正在建康慰劳军队，召见并嘉奖了他，授他承务郎等官职，并以节使印和告身征召耿京，但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。 C.乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿问对。孝宗在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾趁机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点刚强正直，却未被采纳。 D.辛弃疾在担任江东安抚司参议官时，得到留守叶衡的赏识，叶衡认为他胸有大志、谋略过人，叶衡做丞相后，大力举荐他。 4）.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？ （2）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。 4.阅读下面的文言文,完成问题。 范成大,字至能,吴郡人。绍兴二十四年,摧进士第。隆兴元年,累迁著作佐郎,除吏部郎官,言者论其超躐,罢。起知处州。处民以争役嚣讼,成大为创义役,随家贫富输金买田,助当役者,甲乙轮第至二十年,民便之。其后入奏,言及此,诏颁其法于诸路。处多山田,梁天监中作通济堰溉田二十万亩堰岁久坏成大访故迹迭石筑防置堤闸四十九所立水则上中下溉
