二年级上长度单位练习题.doc

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1、二年级数学上册第一单元检测题(1)_班 姓名_ 成绩_一、填一填。1、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用( )作单位。2、量物体的长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。3、1米=( )厘米 400厘米=( )米4、看一看,填一填。 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。5、在( )里填上合适的单位一本书厚1( ) 手掌的宽约8( )操场长约60( ) 课桌的高65( )一条跳绳长2( ) 哥哥的身高1( )28( )小明身高120( )黑板长4()操场跑道400()手指宽1( )6、30米+8米=( )米 27厘米+6厘米=( )

2、厘米21米4米=( )米 1米40厘米=()厘米90厘米10厘米=( )厘米=( )米二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)1、下面三条线中,( )是线段。【 】2、要知道学校的操场有多长,应该用( )来量。【三角尺 米尺 卷尺 】3、你的椅子大约高( )。【45厘米 45米 】4、一棵树的高度大约是3( )。【厘米 米 】三、辨一辨(对的在括号里打“”,错的打“”)1、一张单人床长2米。 ( )2、一块橡皮擦的厚10厘米。 ( )3、一枝自动水笔的长是16厘米。 ( )4、小红爸爸的身高有170米。 ( )5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。 ( )6、图钉的长大约是1厘米。(

3、)7、一根电线杆高8厘米。( )8、比38厘米短8米是30厘米。( )四、量一量。1、先量出下面每条线段的长度填在括号里,再回答问题。第一条 ( )厘米第二条 ( )厘两条共有( )厘米。第二条比第一条长( )厘米。2、估一估,量一量,填一填。 估计长( )厘米 估计长( )厘米 实际长( )厘米 实际长( )厘米五、画一画。(10分)1、画一条长4厘米的线段。 2、画一条比下面线段短2厘米的线段。3、每两点之间画一条线段。2个点可以画()条线段。3个点可以画()条线段。第一单元检测题(2)姓名 班级 一、判断题,对的在括号里打“”,错的打“”。8%1、一棵大树高6厘米。( )2、小明比小红高

4、3米。( )3、一枝铅笔长16厘米。( )4、教室的宽是60厘米。( )二、填空题。42%1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。12%语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( )教室的黑板长是4( ) 课桌高是70( )教室里的门高是2( ) 妈妈的一个手指长7( )2、在里填上“”“”或“=”。12%15厘米12厘米 4米5厘米 98厘米1米20米15米 1米100厘米 3厘米3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%( ) ( ) ( ) ( )4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米、 3 15、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。8%( )条 ( )条

5、( )条 ( )条三、操作题。33%1、分别量出以下线段的长度,并填空。9%第一条:第二条:第一条比第二条短( )厘米2、按要求画线段。12%(1)画一条6厘米长的线段。(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。(4)画一条线段,比下面的中条线段长2厘米3、先量一量,再填空。12%( )厘米(1) (2)( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米四、列式计算。17%(43+5)1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米?4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?

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