单位外出考察报告范文.docx

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1、单位外出考察报告范文为进一步解放思想,更新观念,学习先进,查找缺乏,激发全县上下大干工业、大上工程的热情,6月2日至10日,我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人,赴市六县(市、区)就工程建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区(经济技术开发区)、企业、农村。现将学习考察情况报告如下:一、感受,开展态势令人震撼市是一个农业大市,经济根底比较薄弱,但近几年来他们却取得了飞速开展,创造了落后地区迅速崛起的现象。考察期间,考察团所到之处,无不感受到当地涌动着开展的热潮,他们思想解放程度之高、经济开展势头之猛、改革开放力度

2、之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有以下几个特点:一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大开展、快开展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准开展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大开展、快开展。他们的开展理念特别新,他们解决难题的方法特别多,他们推开工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。(例子)二是加快开展的势头猛、气魄大。市各县(市、区)无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都气势恢弘;无论是开展速度还是开展质量,都堪称一流。(例子)三

3、是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的市几个县(市、区),都把招商引资作为加快开展的根本举措,不断创新招商思路,完善招商措施,激活招商主体,千方百计招大商、引巨资,借助外力加快了自身开展。(例子)四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋,不管是党委政府的负责人,还是企业的厂长经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇创一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。(例子)二、分析,成功经验可资借鉴从总体上讲,市各县(市、区)思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、开展环境打造得好、创造性的工作开展得好,这些成功实践给我们以深刻的启示:超前的思想意识,赋予

4、了他们宏大的气魄。市各县(市、区)之所以在经济开展上保持了迅猛的势头和强大的后劲,最根本的就在于他们拥有开阔的眼界,能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇,能够动态的、创造性的解决开展中的各类难题。与他们相比,我们一些同志的思想还不够解放,有的存在唯条件、唯客观的思想,缺乏加快开展的信心;有的在工作中瞻前顾后,顾虑重重,放不开手脚,迈不开步子;有的看问题总是先看到困难,而不会在挑战中发现机遇,更谈不上创造性的利用机遇。所有这些,都是我们加快开展的障碍,是我们落后的根源,必须在今后工作中认真解决。外向型经济格局,提升了他们开展的速度。市各县(市、区)之所以能够得到飞速开展,一个重要的原因,就是他们

5、都把扩大开放作为兴县的根本之策,在招商引资上招招新、招招实,在资本运营上敢探索、敢尝试,借助外力激发了内部潜力,使经济开展焕发出旺盛的活力。虽然我们也把开放兴县作为三大战略之一,在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验,但实事求是的讲,相当一局部同志在这方面还是门外汉,思路不够宽,方法不够多。完备的开展载体,奠定了他们腾飞的根底。没有梧桐树,引不来金凤凰。经济规模的扩张,离不开有效的平台和载体。市各县(市、区)都把园区建设作为拉动经济开展的有效载体,规划建设了一批高标准的工业园区,以完善的设施和一流的效劳,吸纳了一批大工程、好工程入区开展,形成了聚集效应,拉动了经济开展。就我县来看,近年来自己

6、与自己比,迈出了不小的步伐,拉出了园区的根本框架,引进培育了一批工程,但横向比较,特别是与各县(市、区)相比,还有相当大的差距。饱满的精神状态,铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念,是支柱,更是一种动力。市各县(市、区)之所以能够克服一个又一个的困难,取得一个又一个的辉煌,最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神,有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。我们必须看到剧烈竞争的严峻形势,认识到小进即退、慢进亦退的道理,不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大开展、快开展,就必须把精神状态调整到最正确,努力跳出本地本单位的小圈子,放眼全市全国的大范围,瞄准先进,奋起直追,以一种

7、见贤思进、见贤思齐的雄心壮志,全身心的投入到各项工作中去,努力创造一流的业绩。优越的创业环境,实现了他们跨越开展的梦想。环境代表着形象,蕴藏着后劲,表达着实力。市各县(市、区)通过软硬环境的不断提升和整合,使单一效应的环境因素产生叠加效应、磁场效应和连锁效应,吸引了大量的人流、物流、资金流,推动了经济的跨越式开展。学习市,就必须进一步树立环境是生产力,优化环境就是开展生产力的观念,把环境营造从物的层面提高到人的层面,从干部的层面提高到全民的层面,努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。三、学习,推进我县更快更好开展他山之石,可以攻玉。考察团在感慨市六县(市、区)快速开展的同时,一致表示,要认

8、真消化吸收考察成果,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快开展、实现跨越的动力,在六个方面实现新突破:一是在解放思想上实现新突破。思路决定出路,观念就是财富。市各县(市、区)的开展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号,而是要根据不同时期的不同情况,对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设限的思维模式,继续坚持既定的开展思路不变,坚持抓开展的劲头不减,研究政策,灵活运作,只要有利于加快开展,就要大胆的闯、大胆的试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。二是在以工强县上实

9、现新突破。工业是国民经济的主导力量,工业化是不可逾越的开展阶段。我县作为传统农业县,不管从短期还是从长远看,工业化这一课补不上,结构就难以优化,经济就很难翻身。要实现更快更好开展,就必须继续按照全党抓经济,龙型为主线,重点抓工业,关键抓工程的思路,坚持不懈的抓投入、上工程,不断加快工业化进程。实现以业兴企、以企兴业的良性循环。三是在招商引资上实现新突破。市各县(市、区)的开展实践说明,招商引资是根底薄弱地区加快开展的希望所在、出路所在。我们必须把招商引资放在根本县策的地位来认识,全力以赴跑资金、引工程。要借鉴市的经验,抓好对招商引资优惠政策的调整充实,重点是要抓好对涉企收费工程的清理,该砍掉的

10、坚决砍掉,对违规收费、违法施政的严肃处理。四是在破解瓶颈上实现新突破。土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解,表达着领导干部的能力和水平,也决定着经济开展的成败。要学习市各县(市、区)解决焦点、难点问题的胆识和魄力,创新思路,创新机制,在落实政策中发现新机遇,在开展实践中寻求解决问题的方法。五是在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴市建设新农村的经验,以繁荣农村经济为核心,以文明生态村建设为载体,扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的标准化管理。在推进农民增收上,重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变,加快农村二三产业的开展,使更多的农民转变为产业工人和工商业者,不断

11、提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。六是在狠抓落实上实现新突破。要把抓落实作为一项政治任务,切实抓住每一天时间,凝聚每一份智慧,抓住每一个机遇,办好每一件事情。要以饱满的精神状态抓落实,始终保持孜孜以求、锲而不舍的创业激情,以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先开展的责任感,时刻把开展大计放在心上,把每项工作抓在手上,努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实,敢于突破不合时宜的惯例,善于把上级政策与部门实际结合起来,把外地的先进经验与自身的开展实践结合起来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层,深入群众,深入经济建设第一线,搞好调查研究,协调解决实际

12、问题,切实把广阔党员干部的精力引导到加快开展上来,引导到苦干实干上来,推进全县经济不断跃上新台阶。某某某某月28日下午至某某某某月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长某某某某同志的带着下,先后到淮安信息职业技术学院、某某某某经贸高等职业技术学校、某某某某财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内局部配制度等,较之

13、这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与某某某某经贸高职校、某某某某财经高职校差异不大。这三所院校在管理模式上根本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好效劳、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权清楚,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作

14、高速高效运行,促进学校事业开展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原那么性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员屡次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已根本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管

15、理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的效劳、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,

16、推动学校工作快速开展。3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责23个班级学生的管理工作。某某某某.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。学习总结报告学习工作报告公司学习报告交流学习报告出差学习报告要坚持优质优酬、合理分配的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配鼓励机制,奖勤罚懒,重实绩、重奉献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。某某某某年6月4日,在某某某某率领下公司一行对某某某某焦化进行学习考察,考察目的主要是通过对标提升金晖煤焦综合管理水平,比照标杆找差距,对照标准提问题。人力资源部主要与金华焦化经营部(企管)进行接头,通过深入了解考核模式,受益匪浅,现将考察学习情况汇报如下:(一)经营(企管)部情况经营

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