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1、陆丰市碣石中学2012-2013高一上学期第四次月考物 理 本试卷分第卷(选择题)、第卷(非选择题)和答题卡。全卷共20小题,满分100分。考试时间90分钟。第卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本题共10小题。每小题3分,共30分。)1在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在原型基础上突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为A、控制变量 B、理想模型 C、等效替代 D、科学假设2在某段上,分别如右图所示的甲、乙两块告示牌,告示牌上各数字的意思是A、甲是指位移,乙是平均速度B、甲是指路程,乙是平均速度30-302
2、4t/sv/ms-1oC、甲是指位移,乙是瞬时速度D、甲是指路程,乙是瞬时速度3如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象。根据图象作出的下列判断,正确的是:A2s末物体位于出发点 B物体的加速度大小是30m/s2 C物体的初速度是30m/s D该物体0-4s内的平均速度大小是3m/s4、一辆汽车以20m/s的速度作匀速直线运动,从某时刻开始汽车紧急刹车,刹车后的加速度大小为4.0m/s2,则从刹车起,汽车在6.0秒末的速度大小是A0m/s 2.0m/s 2.4m/s D4.0m/s5、自屋檐上先后落下两个雨滴,若不计空气阻力,则在它们落地之前,下列说法正确的A两雨滴的距离始终不变B两雨滴的距
3、离越来越大C两雨滴的距离越来越小D两雨滴的速度之差越来越小6、关于速度、速度变化量及加速度的说法,不正确的是:A、加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零B、速度变化量大,加速度不一定大C、速度大,加速度不一定大;加速度大,速度一定大D、加速度的大小只反映物体速度变化快慢,不能反映物体运动的快慢7、水平地面上放着一包重400N的水泥,某人用200N的力向上提它,此时,水泥包所受的合力是A0N B200N C400N D600N8、如图,用弹簧测力计来拉静止在水平桌面上的木块A,逐渐增加拉力,直到木块运动为止,这一探究性的实验是用来说明A静摩擦力大小是一个固定的值B静摩擦力有一个最
4、大限度C动摩擦因数与接触面的材料及粗糙程度有关D作用力和反作用力大小总是相等9下列关于惯性的说法,正确的是:A、静止的物体没有惯性 B、做匀速直线运动的物体没有惯性C、速度越大的物体,惯性越大 D、物体惯性大小与物体运动状态无关10、在国际单位制中,哪三个物理量的单位是力学的基本单位A力、质量 、加速度 B质量 、长度 、力 C速度、加速度 、质量 D质量 、长度 、时间二、双项选择题(本题共5小题。每小题4分,共20分。全部选对得4分,对而不全得2分,选错不得分) 11. 如图所示,用两个弹簧秤同时作用在水平橡皮筋上,使之沿水平方向伸长一定的长度,弹簧秤的读数分别为F1和F2;改用一个弹簧秤
5、拉橡皮筋,使橡皮筋仍沿水平方向伸长相同的长度,弹簧秤的读数为F。这一实验直接说明A弹簧秤的弹力大小跟形变大小成正比B橡皮筋的弹力大小跟形变大小成正比CF1和F2共同作用效果与F的作用效果是相同的DF1和F2对橡皮筋产生的效果可用F来替代12某人用力推一下原来静止在水平面上的小车,小车便开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见:A、力是使物体产生速度的原因 B、力是产生物体加速度的原因C、力是改变物体惯性的原因 D、力是改变物体运动状态的原因13、如右图所示,A、B两物体均处于静止状态,关于B物体受力情况,下列说法中正确的是A、B物体可能受三个力,也可能受四个力B、B物体一定
6、受到四个力C、B物体必受到地面的静摩擦力作用D、B物体中能不受地面的支持力作用TFAB14.用下图所示的装置可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法中正确的是:A木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC若用2F的力作用在长木板B上,木块A受到的摩擦力的大小仍等于TD若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T15电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在
7、某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N。关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10/s2)A、电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2 C、电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2D、电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2第卷(非选择题,共50分)三.实验题(本题共2小题,每空3分,共18分)16(1)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实 验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一 端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计 时器相连,计时器接50HZ的交流电。小车的质量为m1 ,小 桶及
8、砂的质量为m2 。 下列说法正确的是_。 A每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B实验时应先接通打点计时器电源,再释放小车 C本实验m2应远大于m1 D. 在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a一F图像,可能是图中的图线_。(选填“甲”、“乙”、“丙”) 如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小_2。(结果保留二位有效数字)17、在做“验证力的平行四边形定则”实验时:除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔)外, 还必须有_和_.要使每
9、次合力与分力产生相同的效果,必须_A每次将橡皮条拉到同样的位置 B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧秤的示数 D每次记准细绳的方向四、计算题(本题共3小题,共32分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)18.(10分)一物体自悬空的直升飞机上落下,测得物体经5s着地。若视这一物体下落的运动为自由落体运动,且g取10m/s2。求:(1)直升飞机的悬空高度; (2)物体落地速度的大小;(3)物体下落的高度等于总高度一半时的速度大小。 19.(10分)如右图所示,在倾角a=37的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和
10、斜面之间放有一个m=2kg的光滑圆球,处于平衡状态。(1)试画出球体的受力图;(2)求出球体对档板和斜面的压力。(sin37=0.6,cos37=0.8,重力加速度g取 10m/s2)20.(12分)如右图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力作用下,从A点开始由静止作匀加速直线运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力,此后小木块又前进0.15m到达C点速度为零。已知木块与斜面动摩擦因数,木块质量m1kg,试求:(1)木块向上经过B点时速度(2)木块在AB段所受的外力。(g=10m/s2)参考答案一 选择题:1-5 BDCAB 6-10 CABDD 二 双选题11 CD 12 BD 13 B
11、C 14 AC 15 AD三 填空题16.(1)BD(2分) 丙(2分) 0.19或0.20(2分)17. 刻度尺 图钉 A18. 答案:(1)125m(2)50m/s(3)25m/s19解:(1)球体受力如图所示球受到斜面的支持力为N1,球受到挡板的压力为N2,(2分)xyN2N1G(2)小球的受力分析如右图所示,由共点力的平衡条件可得:N2=N1sin37 (1分)G=N1cos37 (1分)根据牛顿第三定律,球对挡板的压力 (1分)20. 解:(1)撤去外力后,小木块做匀减速运动,从B运动到C,设加速度大小为a。由牛顿第二定律有: (2分)又由运动学公式有: (2分)由以上式子联解得:vB=1.5(m/s) (2分)(2)设刚开始从A运动到B的加速度为a1,由牛顿第二定律有: (2分)刚开始物体做匀加速直线运动,故有: (2分)代入数据可求得:F10(N) (2分)