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1、2023?地震安全?幼儿园教案?地震平安?幼儿园教案作为一名老师，通常须要用到教案来协助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应当怎么写教案呢？以下是我整理的?地震平安?幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。?地震平安?幼儿园教案1活动意图：地震给广阔人民群众带来了很严峻的灾难和损害，大地震在中国这么频繁，说明中国大陆是在地质活动比拟活泼的地震带上，幼儿园的小挚友有必要从小学习一些预防地震灾难的学问，为了加强幼儿的平安教化，在汶川地震六周年之际，我们开展了健康活动?地震来了我不怕?。本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃命演练而提前组织的一个平安教化活动。活动目标主要是让幼
2、儿人初步了解地震产生的缘由和地震前的征兆，学习防震避震的阅历和方法，懂得根本的防震避震学问，通过演练增加幼儿的自我防护意识。活动目标：1.让幼儿驾驭一些地震学问。2.增加幼儿的平安意识。帮助幼儿克服恐慌的心情。3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，驾驭好逃命的技巧。活动打算：有关地震的新闻录像资料、影像，地震前后的照片，江西地图，地动仪的图片。活动过程：1.观看电视新闻：青海玉树发生了7.1级地震，目前，因灾死亡2220人人，12135多人受伤。1.5万户民房倒塌，有10万户灾民须要转移安置。2.观看电视新闻：2022年11月27日江西省九江县发生了5.7级地震，目前，因灾死亡12人，正在医院
3、救治51人，其中重伤4人。全省受灾人口564万，倒塌房屋1.8万间，因灾损失10亿元。幼儿探讨发生地震时的感受，小挚友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小挚友都说了些什么？3.出示江西地图，让幼儿找寻发生5.7级地震震中的详细位置北纬29.7度，东经115.8度，用红笔做一个标记，以及这次地震涉及到的省份。4.观看地震的影像片，让幼儿了解地震造成的危害。提问：“刚刚小挚友都看到了什么？地面猛烈振动，房屋倒塌，地面裂开大缝，马路扭坏，铁路被毁，汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后，家里东西被压坏，有的会造成人畜伤亡。提问：“小挚友知道这是什么现象吗？老师小结，地面猛烈振动摇摆的现象叫地震
4、，地震是一种很少见的但危害很大的自然灾难。5.小试验，让幼儿感知不同强度的振动对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器，放置在用积木搭成的建筑物下面，按动稍微、中度、强度不同的档位键，让幼儿视察振动器振动的强弱，建筑物会出现不同的摇摆现象。引发到自然界的地震也是这样，地震的强度小，对自然界不会造成危害，有时人感觉不到，地震强度大会造成建筑物有消灭性的危害。6.地震学问的介绍1为什么会发生地震呢？地震是一种自然现象， 地震是由于地球不断运动和改变，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，岩层突然发生裂开，或者引发原有断层的错动，这就是地震。2地震可以预报吗？地震是一种自然现象，能不能象天气预报
5、那样事先让人们知道呢？地震预报是地球科学中的一门前沿学科，也是当今世界上的科学难题之一。动物、自然界异样对地震的临震的预报有肯定的意义。长期以来人们这些异样现象编成了口诀。动物界 自然界震前动物有预兆，发生异样要报告； 井水是个宝，前兆来得早；鱼浮水面对上跃，冰天雪地蛇出动； 无雨泉水浑，天旱井水冒；鸡飞上树猪外窜，老鼠搬家往外逃； 水位升降大，有的变味道；狗在静夜狂奔叫，兔子竖耳蹦又跳； 天变雨要到，水变地要闹；家鹅展翅高处飞，鸭不下水岸上闹； 建立预报网，异样要报告。鸽子黄昏离巢去，牛羊恐惊四处跑。3学习抗震平安拍手歌平安儿歌的学习，拓展幼儿的学问阅历，紧急避险、狭小空间、镇静冷静、不乘电
6、梯、求救 等学问让幼儿多方位的了解防震学问。7、组织幼儿现场模拟演练“地震来了，赶快躲避！在我的口令下，幼儿依据自己的相识演练躲避的方法，我针对幼儿躲避的方法进行总结，表扬反响快速、正确躲避的防护方法，如个别孩子躲到卫生间的角落后，我提示他们还可以把枕头包住头部来保护自己，对幼儿躲避拥挤的地方赐予指导，疏导他们躲到不同的角落，如靠近水源的墙角，楼梯承重墙角落等。现场模拟演练有效增加了幼儿的自我保护和自救的意识。8、活动结束。老师：“今日我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小挚友们，记得把我们今日学到的自救方法与家人、挚友共享，好吗？延长活动
7、：1.了解我国重大地震的历史记载；2.了解江西发生的五级以上地震的状况；3.了解其它自然灾难 如：旱灾、水灾、台风、海啸等。区域活动：投放各种自然灾难的图片。相关信息：地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和裂开，是引起地面振动即地震的主要缘由。据统计，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次地震。其中绝大多数太小或太远以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严峻危害的地震大约有一二十次；能造成特殊严峻灾难的地震大约有一两次。活动反思：幼儿参加本活动的兴致很浓，为了让孩子更
8、深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次活动，使孩子们知道了一些有关地震的自救方法，以防护孩子们健康成长。幼儿通过本次活动提高了自我保护的意识和实力，更加懂得生命的珍贵。?地震平安?幼儿园教案2活动目标:1、通过演习,训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。2、教化幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出根本的自救行为。3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我保护实力。4、加强幼儿的平安意识。5、增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。活动打算：1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片、2、了解地震中自救的根本常
9、识、活动过程：一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难、1、结合图片讲解并描述地震来临时的状况、老师：老师出示图片，引导幼儿视察，说说图片里面发生了什么事情幼儿：略老师：地震给人们带来了哪些灾难幼儿：略老师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严峻的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。2、小挚友听了以后有什么感觉(害怕、担忧)引导幼儿说说自己的见识和感受、知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避开危害的发生、二、通过嬉戏教化幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。(一)与幼儿探讨地震发生时如何保护自己。老师：当地震来临时，我们应当
10、怎么样保护自己呢怎么样做才是平安的呢幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小挚友是怎么保护自己的(二)师幼小结1 、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识坚实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿态为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。2 、 假设是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。3、千万不能跳楼或者进电梯。4、假设被埋，
11、不要惊惶，要想方法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。(三)教幼儿平安有效的撤离1、学习正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己幼儿探讨找寻最有效的保护方法、(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2、出示班级撤离图,带幼儿视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨：为什么撤离时要走图中标注的路径使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项、如按依次,不拥挤;听老师的指挥等。三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况,老师带幼儿查找缘由,再次
12、演习,使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。四、教化幼儿在发生地震时，不惊慌，刚好躲避,运用逃命技巧。师：地震虽然很厉害，但是小挚友不能惊慌。在地震发生时，地面起先摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，假设在这段时间内躲到平安的地方，就不会受到损害。活动反思：通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避开和限制的，但只要驾驭一些技巧，也可以从灾难中将损害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危急不要惊慌，要学会冷静对待天灾，小挚友之间要从小培育互帮互助的情感友情，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。?地震平安?幼儿园教案3设计意图：依据?纲要?的要求“幼儿园必需把保护幼儿的生命和
13、促进幼儿的健康放在工作的首位 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异样，灾难频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要！幼儿的年龄比拟小，生活阅历比拟缺乏，对一些突发事务不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的相识，增加自我保护的意识，针对幼儿的年龄特点与生活阅历，我设计了本节活动。活动目标:1、让幼儿了解地震的根本学问及地震的形成，在发生地震时，能够沉着面对，采纳正确的方法保护自己。2、让幼儿感受地震灾区的严峻灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。4、考验小挚友们的反响实力，熬炼他们的个人实力。5、加强幼儿的平安意识
14、。活动打算：灾区受灾幻灯片、地震学问课件、自救幻灯片。活动过程：一播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。老师：老师出示图片，引导幼儿视察，说说“图片里面发生了什么事情？幼儿：略老师：地震给人们带来了哪些灾难？幼儿：略老师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严峻的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。二看课件，了解地震的形成过程。老师：小挚友知道了地震给我们带来了很大的灾难，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小挚友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。幼儿：略老师小结：地震是地球外表的振动，在地球外表有很多的板块，这些板快不停的运动，当板
15、块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。三通过嬉戏教化幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。1、与幼儿探讨地震发生时如何保护自己。老师：当地震来临时，我们应当怎么样保护自己呢？怎么样做才是平安的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小挚友是怎么保护自己的？、有序地快速地跑到空旷的地方。、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。、躲在桌子、床铺等坚实的物体下面。、不行从二楼往下跳。老师：假设在高层建筑居住，我们应当怎么逃命？乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？幼儿：略老师：我们切记不行乘坐电梯。因为地震可能使线路短路，造成停电，地震也可能使电梯门变形而无法翻开，这样我们就会被困在电梯里面，无法逃命。、老
