人教版一年级语文上册专项复习阅读.doc

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1、人教版小学一年级语文上册专项复习阅读.专项部分阅读一、课内阅读。(一)按原文填一填,再排一排。()夏季,树上(),小熊舍不得砍。()冬季,树上(),小熊舍不得砍。()春季,树上(),小熊舍不得砍。()秋季,树上(),小熊舍不得砍。(二)读短文,达成练习。我家门口有一棵小树。冬季到了,爷爷给小树穿上温暖的衣裳。小树不冷了。夏季到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。1、短文共有个自然段。2、找出文中的一对反义词,写下来。/()()3、填一填。温暖的()温暖的()温暖的()绿色的()绿色的()绿色的()二、课外阅读。(一)清晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠,又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶

2、像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真漂亮。细风一吹,它就转动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。1、课文有()个自然段,第一自然段有()句话。2、荷叶上的珍珠什么样?用“”画出来。3、荷叶上的珍珠去哪里了?你知道吗?写写看。(二)大自然的邮票春季的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏季的树上,挂满肥肥的叶片。秋季的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。冬季的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1、读一读,填一填。一年有()、()、()、()四个季节。春季的树上,长出()芽瓣;夏季的树上,挂满();秋季的树上,

3、树叶被涂成()和();冬季的树下,树叶落地化成()。2、大自然的邮票指什么?_(三)好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子,老是欺凌他人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,特别喜悦。忽然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1、这篇短文有()个自然段。2、被小螃蟹欺凌的动物有()、()、()。3、小螃蟹最后的结果是:(四)动物的尾巴各有各的用途。鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握行进的方向。牛的尾巴好似一条长鞭子,夏季用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊

4、子。1、短文共(2、鱼的尾巴用途是)句话,主要讲了()。,牛的尾巴用途是。3、你必定还知道好多动物,它们的尾巴又什么用途呢?。(五)四时歌浪花唱着欢喜的歌,给人们送来雪白的贝壳,青青的小虾。小鸟唱着欢喜的歌,给人们带来漂亮的春季,明丽的花朵。落叶唱着欢喜的歌,给人们带来丰产的果实,快乐的酒窝。雪花唱着欢喜的歌,给人们带来银白的世界,美好的心情。1、读一读,填一填。欢喜的()青青的()雪白的()快乐的()漂亮的()丰产的()2、用“”画出描绘冬季风景的句子。3、想想,你还可以听见谁唱歌?给人们又带来了什么?银白的(美好的()。(六)秋季的公园秋季,公园里可真漂亮呀!各样菊花都开了,有红的,有黄的

5、,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像漂亮的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树仍是那么绿,高高地矗立着,像风雨中站岗的战士。1、短文共有个自然段。2、短文主要写了秋季的风景。3、第二自然段写了秋季公园里的和。4、第三自然段写了秋季公园里的。(七)爱妈妈小鱼儿,是海洋的娃娃。他爱海洋妈妈;小鸟儿,是丛林的娃娃,他爱丛林妈妈;小星星,是蓝天的娃娃,他爱蓝天妈妈;小朋友,是祖国的娃娃,他爱祖国妈妈。1、诗中的娃娃有()、()、()、()。2、诗中的妈妈是()、()、()、()。3 、你能模仿

6、诗歌再写几句吗?(八)公鸡和兔子、鸭子是街坊。一天正午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”夜晚,忽然刮起了狂风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房子。风停了,屋顶修睦了。公鸡看看修睦的屋顶,再看看浑身泥水的兔子和鸭子,忍不住脸红了。1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文顶用“”画出相关句子。2、最后公鸡脸红了,是为何?(在正确的答案后打“”)(1)它很生气()(2)它很焦急()(3)它难为情了()3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢?请你写一写。_(九)夏季的菜园我怎会忘掉孩提时代的夏季,农村里那荷塘旁的菜

7、园绿茵茵的黄瓜架上缀满了黄灿灿的小花,黑油油的土豆田里洁白的花儿分外刺眼;紫莹莹的小花挂在茄子棵上,小太阳似的西红柿拽着绿蔓。蝴蝶在菜园里轻快地跳舞,蛐蛐儿为蝴蝶伴奏弹起了琴弦;知了在菜园旁的垂柳上放声歌唱,青蛙在荷叶下有节奏地敲着鼓点,我挎着小篮在菜园里割着嫩韭,蚂蚱蹦到跟前邀我参加联欢;村庄里传来了妈妈等着韭菜包饺子的叫声,我的小花裙子逗引着蝴蝶飞出了菜园,1、仍旧子,写词语。绿茵茵()()()()()2、诗中写了()、()、()、()、()()、()、()八种光景。3、仍旧子,写风趣的句子。例:蝴蝶在菜园里轻快地跳舞。( 1)(2)(十)下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢

8、,鱼儿跳出水面,蚂蚁低声密语,说着静静话:“要下雨啦,要下雨啦!快迁居!快迁居!”不一会儿,滴嗒,滴滴嗒嗒,毛毛雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰头看天,毛毛雨点连成一条条银线,被风一吹歪倾斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦,毛毛雨点汇聚在一同,变为小溪,在地上流淌。它冲洁净了石阶,洗洁净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的摆动小棍,像一群小鸭,在雨中,我们上学去。1圈出短文中的表示声音的词。2短文有()自然段,第()自然段写我们在雨中上学去。3依据短文内容

9、填空。(1)下雨前,天()了,云()了,太阳()了,燕子(),鱼儿(),蚂蚁()。(2)毛毛雨点落下来了!它落在地面上,像();它掉在池塘里,逗得()。仰头看天,毛毛雨点连成一条条(),被风一吹歪倾斜斜,像(),又像()。(十一)中秋的月亮中秋的月亮圆圆的。妈妈说:“圆圆的月亮像只盘子。”爸爸说:“圆圆的月亮像飞碟,尾巴后随着一群小星星。”我说:“不对,不对!月亮像个大月饼,特别好吃,特别甜美,我会分给你们吃的。”月亮听了我的话,认为真的会被吃掉,连忙往云里钻,不一会儿,它知道我们吃的是月饼,就又钻出来,光亮地挂在天上。1、你能用几个词来形容月亮吗?()()的月亮()2、妈妈说月亮像(),爸爸

10、说月亮像(3、月亮“连忙往云里钻”是由于(),“我”说月亮像()。),以后又“钻出来了”,是由于()。4、中秋是那天?你知道除了中秋还有哪个节日的月亮也是圆圆的吗?(十二)松鼠是一种漂亮的小动物。它四肢灵巧,行动矫捷,老是在树枝上跳来跳去,相互追赶玩耍。精良的小面貌上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机敏地转动着。身上灰褐色的毛,圆滑得好像搽过油,摸上去细腻而柔嫩。一条毛茸茸的大尾巴老是向上翘着,显得分外漂亮。1、仍旧子,写词语。跳来跳去闪闪发光毛茸茸2、读一读,填一填短文写了松鼠的()、()、()、()、()。3、读一读,想想。短文是环绕那句话写的?用“”标出。(十三)“小花鹿”可真讨人喜爱。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,忧如在聆听四周的动静。脸上嵌着两只光亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大

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