2013年中考历史主观题评分细则.doc

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1、2013年中考历史主观题评分细则陕西省渭南市白水县田家炳实验中学 王建俠19.(1)原因:废除科举制;移情于词曲;读书人专心写词曲或杂剧都可给1分。(2) 表现:交通便利;政府重视;人口集中;商业繁荣;商品林立等符合题意,答出两点就可得2分。功能:交通中心;区域经济中心;商贸中心都可给分。但如果答成政治中心,绝对不能给分。 职能:参考答案,符合题意,答出任意两点即可得2分。必须是地方行政机构,不能答成行政机构。积极影响:有利于国家统一;有利于民族融合;有利于社会发展都可给1分。但如果答成消极影响,绝对不能给分。(3)作用:政府对政治、经济、文化的管理;促进社会的发展;维护了国家的统一和安全;促

2、进了民族的融合都可给分。但如果答成单独的词语:政治;经济绝对不能给分,主观题没有表述,只答一个、两个字都不给分。20、(1)历史背景:学生答成:脱亚入欧;工业文明打败农业文明;工业革命扩张,全球经济发展;走上资本主义;过分宣扬明治维新可给1分。此题的答案要求:必须说清日本的背景;必须从日本的消极影响回答。如果学生答成:民族危机,内忧外患;明治维新的积极影响都不能给分。史实:发动卢沟桥事变;南京大屠杀等都可以给分。但答成:建立大东亚共荣圈不能给分。(2)态度:中立政策;纵容妥协;姑息养奸;绥靖政策都可给1分。原因:中国:中国战场牵制大量日军可给1分。美国:卷入二战;美国自身利益受损;美国需要中国

3、打败日本;美国害怕战火烧到大陆本土可给1分。此题必须从中国、美国两个方面回答,一个方面1分。如果学生抄写材料,不给分。(3)影响:从消极影响或积极影响回答都可给1分。例如:维持了世界的相对和平;维持了亚太地区的相对稳定也可给1分。 看法:美国利用日本实行霸权主义;美国利用日本插手亚太地区事务;加剧了亚太地区的紧张局势可给1分。只要学生关注社会,关注现实,关注人类都可给1分。21、(1)表现:遣唐使来华;马可波罗来华;丝绸之路;海上丝绸之路;郑和下西洋,只要是古代中国对外的积极影响,都可给1分。如果学生答成:张骞出使西域;昭君出塞;文成公主入藏不能给分。意图:提倡自由、平等、民主;反对君主专制,提倡民主可给1分。(2)看法:落后就要挨打;中国任人宰割;八国联军侵华;帝国主义掀起瓜分中国的狂潮都可给1分。崩溃:参考答案。(3)主张:参考答案。(4)性质:无产阶级领导的反帝反封建的民主革命;新民主主义革命;无产阶级领导的民主革命;资产阶级革命都可给1分。如果学生答成:旧民主主义革命;无产阶级革命;社会主义革命不能给分。标志:开国大典可给1分。(5)体制:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展可给1分。影响:从对世界政治、经济的积极影响方面来回答,都可给分,一点1分。认识:从政治格局多极化或经济全球化角度回答,都可给1分。

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