《2023教案年人教版初一语文暑假作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教案年人教版初一语文暑假作业.docx（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教案2020年人教版初一语文暑假作业一 、积累与运用(31分)1、将下面语句认真抄写在田字格内，要求正确、标准、美观。(3分)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风2、阅读下面文字，完成后面咨询题。驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍，牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴漂亮的草原带给了我们无尽的遐( )想。不断以来心中有个愿望，去宽阔无(yn) 的大草原骑马驰骋( )，体验那份豪迈，徜徉在碧草花海中，感受大自然给予我们的闲适。那儿有天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊的壮美，草原儿女扬鞭策马时的骠悍，马头琴伴出情歌的温顺;那儿更有我心中长久以来(yng) 绕在心的一个瑰丽的梦。因此我带着满怀的向往走进内蒙古，张开
2、双臂，扑入这一片坚实而暖和的土地，让本人的心与草原的芬芳，沙漠的温顺，奶茶的甘甜，烧酒的浓郁，深深地沉醉于这片漂亮奇妙、物华天宝、人杰地灵的土地。(1)给加点的字注音。 (2分)遐想( ) 驰骋( ) 无(yn) (yng) 绕(2)解释文中的词语。 (2分)徜徉：向往：(3)认真读下面的句子，仿照句子的构造，请你再补充两句。 (2分)草原的芬芳，沙漠的温顺，奶茶的甘甜，烧酒的浓郁， ， 。3、依次填入以下句子横线处的词语，正确一项为哪一项 ( ) (2分)(1)春天来了，天气 变暖，冰雪开场融化，树枝上也展开了嫩芽。(2)我和同行谈起这件事，大家的 并不十分强烈。(3)这篇文章段落之间 自然
3、，前后互相照应，构造十分严谨。A、逐步 反映 过度 B、逐步 反响 过渡C、逐步 反响 过渡 D、逐步 反映 过度4、以下句子中加点的词语用的不正确的一项为哪一项 ( ) (2分)A、从他语无伦次的话里，我们明白她的所承受的心理压力。B、她只顾使出浑身解数，用她灵敏纯熟的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。C、得益于家电下乡的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。D、那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。5、默写。A、名句默写(4分)(1)假设生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!_ _：相信吧， 。(普希金假设生活欺骗了你)(2)黄梅时节家家雨，_ 。(赵师秀约客)(3)春潮带雨晚来急，
4、_ 。(韦应物滁州西涧)(4)_ ，影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)B、依照提示默写。 (8分)马是人类的朋友，请两句关于马的诗句_ _，_。山中杂诗中描写山峰围绕，竹木茂盛的句子： ， 。竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的句子： ， 。春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念本人的家乡和亲人的一句是： ， 。6、在本学期中，我们认识了许多名人大家如:鲁迅、邓稼先、闻一多、贝多芬、福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、高尔基、笛福等。请你答复下面咨询题。(1)你最喜爱(崇拜)上面哪位的名人大家?结合你学过的内容，谈谈他在人品或性格方面有哪些特点?(3分)(2)教材要求读人物传记，请你谈谈读人物传记的
5、好处(不超80字)。(3分)_二、阅读理解(59分)文言文阅读理解阅读【甲】【乙】两段选文，完成711题。【甲】 口技清 林嗣环京中有善口技者。会来宾大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧
6、，妇梦中咳嗽。来宾意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间 力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。因此来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴清 徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，
7、曰：吾抱此半生，不谓遇知音于此地。款扉扣之。媪曰：吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。注释： 凄禽寒鹘，相和悲鸣：连飞鸟和凶狠的鹘都为之悲鸣。鹘(g)：一种凶狠的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪(o)：老妇人。阕：止息，终了. 款扉：款，敲;扉，门。7.解释以下加点的词语。(4分)(1)会来宾大宴 ( ) (2)妇抚儿乳，儿含乳啼( )(3)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。( )(4) 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。( )8、把下边的句子翻译成现代汉语。(4分)(1) 中间力拉崩倒之声。(2) 两股战战，几欲先走。9.请用本人的话依次概括【甲】文中口技表演
8、者模仿的三个场面。(3分)第一个场面：第二个场面：第三个场面：10.【甲】【乙】两文都用了侧面衬托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说如此写的好处。(4分)11、试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的答复后，内心会如何想?(3分)现代文阅读(一)1要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太凄惨了。当太阳又开 始暖和地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来这是一个漂亮的春天2突然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比往常有力得多，立即就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿
9、漂亮极了，充满了春天的气息!三只漂亮的白天鹅从树阴里不断游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些漂亮的动物，因此内心感到一种说不出的难过。3我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!但是他们会把我弄死的，由于我是如此丑，竟然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女仆人踢和在冬天受苦要好得多!因此他飞到水里，向这些漂亮的天鹅游去。这些动物看到他，立即就竖起羽毛向他游来。请你们弄死我吧!这只悲伤的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了 本人的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人
10、厌恶的鸭子，而是 一只天鹅!4只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，但是如今他感到特别欢乐。他如今清晰地认识到，幸福和漂亮正在向他招手。 许多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。5花园里来了几个小小孩。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个小孩喊道：你们看那只新来的天鹅!别的小孩也兴致勃勃地叫起来：是的，又来了一只新的天鹅!因此他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：这新来的一只最漂亮!那么年轻。那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。6他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面，不明白如何办
11、才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，由于一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎么样被人迫害和嘲笑过，而如今他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得特别暖和，特别愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个欢乐的声音：7当我依然是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!12.第段写丑小鸭认出这些漂亮的动物时，为什么内心感到一种说不出来的难过? (2分)13.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向漂亮的天鹅?(3分)14.第段话在全文中有什么作用? (2分)15.第段中有描写自然景物的句子，请说说如此描写的作用是什么? (4分)16.怎么样理解只
12、要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。这句话?(3分)17、他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面，不明白如何办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，由于一颗好的心是永远不会骄傲的。一颗好的心是指什么样的心?(2分)18.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示? (3分)(二)马确实难画，竹有什么难画呢?照我们如今这种描法，岂不特别容易又特别好看吗?容易当然容易;但是这么依样画葫芦，终究缺乏画意，不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描，须通过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态，巧妙地布置在纸上，然后成为竹的名画。这选择和布置特别困难，并不比画马容易。画马的困难在于马本身上，画竹的
13、困难在于竹叶的结合上。粗看竹画，好似只是墨笔的乱撇，事实上竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，都要讲究。因此在中国画上，竹是一专门部分。终生专门研究画竹的画家也有。 竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶，不更像吗?中国画不注重像不像，不像西洋画 那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，确实是佳作了。因此西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是特别好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，事实上包罗三原色，即包罗世界上所 有的颜色。故墨画在中国画中是特别高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正
14、当的。倘然用了绿颜料，就由于太像实物，反而失却神气。因此中国画家不喜爱用绿颜料画竹;反之，却喜爱用与绿相反的红色来画竹。这叫做朱竹，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿态，一种活的神气，因此不妨用红色来描。爸爸说到这里，丢了手中的木炭，立即起身来完毕说：中国画大都如此。我们对中国画应该都取如此的看法。19.第一段和第二段有联络也有区别，说说区别是什么? (2分)20.结合选文内容，说一说中国画与西洋画的区别是什么? (3分)21.选文两处运用了比照手法，请选一处谈谈比照手法的什么作用。(3分)22、竹影这篇课文有写景，也有叙事，
15、请说说为什么用竹影作为本文的标题，而不是谈画或者童年趣事?(提示：从全篇考虑。) (3分)(三)车塘水我的家乡是个靠天吃饭的地 方，天晴三天盼下雨，下雨三天涨大水。进入夏季，田里的禾苗刚转绿，爹便请来木匠修好水车，并将水车的部件一一拆下来，涂上桐油，在太阳下风干。夏日的南风带着炙人的气浪从田野擦过，绿油油的水稻随风崎岖。不到3天，田里开出了丝坼，有些水稻因缺水出现了枯萎。禾怕苞里坏，人怕老来穷。爹急了，水稻到了怀孕的时候刚要补充营养，而水却成了大咨询题，俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。爹用手掌伸至眉心，挡住阳光，抬头看了看天，烈日炎炎，天空没一丝云彩，地上火一般热。照这种开展态势，水的蒸发量大，一夜南风就能够将田吹干，家里10多亩水稻将颗粒无收，全家只有喝西北风去!这早稻长得绿油油的，只要有水，稻穗抽出来传花授粉后特别快就会勾头，可老天偏偏与农民作对，太阳整天整天地出，天上云的影儿也不见，村民急得团团转，德圳
