《二年级上册人音版音乐第5课 聆听《跳圆舞曲的小猫》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册人音版音乐第5课 聆听《跳圆舞曲的小猫》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学音乐小学音乐第五课第五课 聆听聆听 跳圆舞曲的小猫跳圆舞曲的小猫二年级上册二年级上册情境导入情境导入 今天给大家介绍一位新朋友！情境导入情境导入 这只小猫叫咪咪，美国有一位作曲家安德森就为小猫咪咪写了这一首曲子跳圆舞曲的小猫。原来，这还不是一只普通的小猫，它是一只会跳圆舞曲的小猫。1.完整聆听乐曲完整聆听乐曲 请同学们一起认真聆听乐曲跳圆舞曲的小猫，在音乐当中寻找小猫的叫声，并随着音乐画图形谱，小猫的叫声用红色标记。欣赏乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （1）欣赏乐曲第一部分 说一说这段音乐中的小猫情绪是怎样的？小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。看着小猫的脚步用“lu”演唱，边唱边想
2、一想小猫在干吗？欣赏乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （1）欣赏乐曲第一部分 小猫不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你数一数，音乐中一猫共叫了几声？除了真实的猫叫还有没有乐器模仿的猫叫声？当听到小猫叫时，请模仿猫的动作表现。欣赏乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （2）欣赏乐曲第二部分 这部分音乐情绪与第一部分相同吗？这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的小猫？这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小猫叫声和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作来表现。欣赏乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （3）欣赏乐曲第三部分 我们来听一听第三部分音乐，边听边想一想这段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？欣赏
3、乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （3）欣赏乐曲第三部分 请仔细聆听，尾声中出现了什么声音？乐曲速度有什么变化？你联想到什么情景？欣赏乐曲欣赏乐曲 2.分段赏析分段赏析 （3）欣赏乐曲第三部分 请男生来表现小狗，女生表现小猫，随尾声音乐进行情景表演。欣赏乐曲欣赏乐曲 3.完整聆听完整聆听 （1）下面完整欣赏乐曲。请同学们各自编创动作来表现乐曲。（2）完整聆听乐曲，边听边跳来表现小猫活泼可爱的形象。欣赏乐曲欣赏乐曲课堂总结课堂总结 今天我们欣赏了乐曲跳圆舞曲的小猫，感受了小猫轻盈起舞的活泼与欢乐，尝试分辨乐曲情绪与速度的变化，提高了我们赏析乐曲的能力。在乐曲的最后小狗也忍不住加入了进来，这首舞会上人们常会用到的圆舞曲是多么的吸引人啊，希望同学们能够喜欢，最后让我们随着音乐翩翩起舞吧。谢谢观赏
