《二年级下第一单元-磁铁-测试卷【原创题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下第一单元-磁铁-测试卷【原创题】.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级下第一单元 磁铁 测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。A.来回 B.沿一个方向 C.随意2.下面的（ ）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人3.指南针上的指针，白色一端指（ ）极，红色一端指（ ）极。A.东 B.南 C.西 D.北4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（ ）。A.东 B.西 C.南 D.北5.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（ ）运动A.左侧 B.右侧 C.两侧6.下列物品中，用铁制成的是（ ）。A.花瓶 B.水龙
2、头 C.玻璃杯二.填空题(共6题，共36分)1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦，使它变成一根磁针。2.玩具小车动起来是因为受到了（ ）力、（ ）力、（ ）力等。3.磁铁的各个部位，磁力大小（ ）（填“相同”或“不都相同）。4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。（ ）（ ）5.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？向左向右（ ）；（ ）；（ ）6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。三.判断题(共6题，共
3、12分)1.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（ ）2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（ ）3.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（ ）4.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（ ）5.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（ ）6.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（ ）四.连线题(共2题，共7分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。 记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮2.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥五.简答题(共3题，共15分)1.磁铁具有什么性质？2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的
4、关系？3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。六.综合题(共3题，共19分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2 B.4 C.82指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N B.S C.W3正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东 B.南 C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会 B.不会 C.不一定2.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？3.请根据图
5、中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.B2.C3.B；D4.C5.A6.B二.填空题1.一个2.推；拉；磁3.不都相同4.北极；南极5.；6.N；S；N；N；S；S；S；N三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。3.如下：六.综合题1.CBBA2.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。3.北南
