2019-2020年高三上学期第二次生物试卷 含解析.doc

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1、 2019-2020年高三上学期第二次生物试卷 含解析一、单选题1(6分)(xx秋三水区校级月考)观察如图,下列叙述错误的是()A若该图表示的是细胞的各化学元素的含量,则A应该为氧元素B如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OC如果该图表示种群S型增长曲线的增长速率,则A时的种群数量为K值D如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制考点:种群数量的变化曲线;碳原子的结构特点;水在细胞中的存在形式和作用;细胞周期的概念;细胞有丝分裂不同时期的特点版权所有分析:1、细胞中元素含量最多的是氧元素2、细胞中含量最多的化合物是水3、S型种群增长速率在时最大4、染色体复制发生在细胞分裂

2、间期,间期的时间最长解答:解:A、细胞中元素含量最多的是氧元素,A正确;B、细胞中含量最多的化合物是水,含有H、O,B正确;C、如果该图表示种群S型增长曲线的增长速率,则A时的种群数量为,C错误;D、染色体复制发生在细胞分裂间期,间期的时间最长,D正确故选:C点评:本题考查图形分析,意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力2(6分)(xx秋三水区校级月考)下列有关细胞器的描述,正确的是()A内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关,叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体

3、中彻底氧化分解B分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长,核糖体活动加强;其增殖分化形成的细胞均能继续增殖D原核细胞与真核细胞最根本的区别是无以核膜为界限的细胞核,原核生物均为分解者考点:细胞器中其他器官的主要功能;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同版权所有分析:1、蛋白质的合成部位是核糖体线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸2、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快3、B细胞受到刺激后迅速增殖并分化成浆细胞,可以产生分泌蛋白抗体,所以细胞周期变短,核糖体活动加强4、其中蓝藻属于生产者解答:解:A、核酸的合成主要是在细胞核完

4、成,线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸,A错误;B、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快,B正确;C、B细胞受到刺激后迅速增殖并分化成浆细胞,可以产生分泌蛋白抗体,所以细胞周期变短,核糖体活动加强,C错误;D、原核细胞与真核细胞最根本的区别是无以核膜为界限的细胞核,常见的原核细胞有细菌和蓝藻,蓝藻属于生产者,寄生细菌属于消费者,腐生细菌属于分解者,D错误;故选:B点评:本题考查细胞器功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于中档题3(6分)(xx许昌三模)甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,乙图表示一定温度条件下酶活性的变化曲线关于这两幅图的描述

5、,正确的是()A利用一定剂量射线处理,基因突变较易在b时期产生B观察有丝分裂装片时,视野中的大多数细胞都处于a时期C在c点所对应的温度会使酶的分子结构被破坏Dd点表示高温条件,是酶的最适温度考点:细胞有丝分裂不同时期的特点版权所有分析:分析题图:甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图,其中a表示分裂间期,b表示分裂期,包括前期、中期、后期和末期乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线,cd段表示随着温度的升高,酶活性逐渐增强解答:解:A、基因突变一般发生在分裂间期,因此利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变,b是分裂期,故A错误;B、分裂间期占整个细胞周期的比例大,因此观察有丝分裂装片时

6、,视野中的大多数细胞都处于a时期,故B正确;C、c点对应的温度较低,酶的活性受到抑制,但没有破坏酶的空间结构,故C错误;D、cd段曲线还处于上升阶段,d点后酶的活性不知道,因此不能说明d点时的温度为酶的最适温度,D错误故选:B点评:本题结合扇形图和曲线图,考查细胞周期、影响酶活性的因素,要求考生识记细胞周期的概念及阶段,能准确判断甲图中a和b所代表的时期;掌握影响酶活性的因素及相关曲线,尤其是温度对酶活性的影响曲线,明确低温不能使酶变性失活,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查4(6分)(xx秋三水区校级月考)下列叙述中,不正确的是()A利用差速离心可分离出不同的细胞器,利用密

7、度梯度离心测定不同标记元素DNA在试管中的位置,通过离心可把大肠杆菌和溶液中的噬菌体分离B可催化磷酸二酯键形成的酶有DNA聚合酶、DNA连接酶、RNA聚合酶C不同生物基因表达的最终场所都在核糖体,参与此过程的RNA有mRNA、tRNA、rRNAD蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的物质基础,由10种氨基酸组成的8肽有80种考点:蛋白质分子结构多样性的原因;细胞器中其他器官的主要功能;噬菌体侵染细菌实验;遗传信息的转录和翻译版权所有分析:本题涉及的知识点是差速离心法在生物学中的应用,核酸的结构和形成过程,翻译的过程和场所,蛋白质分子多样性的原因,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答解

8、答:解:A、不同细胞器的密度不同,因此可以用差速离心可分离出不同的细胞器,利用密度梯度离心测定不同标记元素DNA在试管中的位置,大肠杆菌的密度比溶液中噬菌体大,通过梯度离心可把大肠杆菌和溶液中的噬菌体分离,A正确;B、核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链,DNA聚合酶可以催化脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核糖核苷酸链,DNA连接酶可以催化形成磷酸二酯键连接DNA片段,RNA聚合酶可以催化核糖核苷酸之间的磷酸二酯键形成而形成核糖核苷酸链(RNA),B正确;C、基因表达包括转录和翻译过程,翻译的场所是核糖体,参与翻译过程的核酸为mRNA模板,tRNA为运输氨基酸的工具,rRNA是核糖

9、体的组成成分,C正确;D、由10种氨基酸组成的8肽最多有810种,D错误故选:D点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力5(6分)(xx奎文区校级一模)如表所示研究方法与研究目的相符合的是()选项研究方法研究目的A建构物理模型研究DNA双螺旋结构B光学显微镜观察认识细胞膜的磷脂双分子层C斐林试剂的特定反应鉴定甘蔗中蔗糖的存在D35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质AABBCCDD考点:DNA分子结构的主要特点;检测还原糖的实验;细胞膜的成分;噬菌体侵染细菌实验版权所有分析:研究DNA分

10、子双螺旋结构的方法是通过建构DNA双螺旋结构的物理模型,认识细胞膜的磷脂双分子层是通过类比推理的方法,斐林试剂可以与还原糖反应产生砖红色沉淀,因此可以用斐林试剂检测还原糖,噬菌体由蛋白质和DNA组成,DNA中含有P,蛋白质中含有S,因此可以分别通过表决P和S来标记DNA和蛋白质进行噬菌体侵染细菌的实验解答:解:A、研究DNA分子双螺旋结构的方法是通过建构DNA双螺旋结构的物理模型进行研究,A正确;B、光学显微镜下看不到细胞膜的磷脂双分子层,B错误;C、蔗糖不是还原糖,不能用斐林试剂进行检测,C错误;D、DNA中不含有S元素,不能用35S标记噬菌体的DNA,D错误故选:A点评:本题的知识点是研究

11、DNA结构和细胞膜结构的方法,还原糖的检测方法,噬菌体侵染细菌的实验,对于相关知识点的理解记忆是解题的关键6(6分)(2011南京二模)在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多下列图示的实验与此实验原理差异最大的是()ABCD考点:物质进出细胞的方式的综合版权所有分析:浓盐水的浓度比新鲜萝卜细胞的细胞液浓度大,细胞渗透失水,萝卜变软,凹槽中的水分增多解答:解:A、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离,故A错误;B、该装置是探究酵母菌的呼吸方式,与

12、渗透作用无关,故B正确;C、该装置具有半透膜和浓度差,能发生渗透作用,故C错误;D、动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用:动物细胞膜相当于一层半透膜,外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水膨胀;反之,则细胞失水皱缩,故D错误故选:B点评:本题主要考查渗透作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力二、双选题7(3分)(xx秋三水区校级月考)图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmolL1)下列叙述错误的是()A物质a可能是麦芽糖或可能是蔗糖,或可能为二肽B在该实验条件下物质a在2min内可被完全

13、分解;若表示不同反应条件的反应,则酶促反应的最可能是C若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度一定低于曲线和D若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度高于曲线和考点:酶促反应的原理;探究影响酶活性的因素版权所有分析:1、根据图甲分析,b在化学反应前后数量和化学性质不变,表示酶;a表示反应底物,c表示生成物2、据图乙分析,曲线表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内,浓度从10mmol/L降到0;曲线反应速率依次下降解答:解:A、图甲的反应可表示1个二糖水解为2个相同的单糖,1分子麦芽糖水解为2分子葡萄糖,而1分子蔗糖水解为1分子葡萄糖和1分子果糖,A错误;B、若曲线表示不同温度下酶促

14、反应速率,据图可知,曲线反应速率依次下降,则酶促反应的最可能是,B正确;C、若曲线表示不同温度下酶促反应速率,据图可知,曲线反应速率依次下降,由于不知该酶的最适温度,故无法判断3条曲线的温度,C错误;D、若曲线麦示不同酶浓度下酶促反应速率,生成物浓度达到最大所用时间依次延长,故反应速率依次下降,故酶浓度延长上升,D正确故选:AC点评:本题考查酶相关知识,意在考查考生识图和分析能力,属于中档题8(3分)(xx秋三水区校级月考)细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动如图是基因型为AaBb的高等植物细胞有丝分裂周期图,图为其分裂某时期的状态示意图,据图分析不正确的是()A一个完整的细胞周期应为:321EFGH,A与B的比值越大,就越适合作为观察细胞有丝分裂的材料BD过程叫做细胞分化,它是使细胞中遗传物质有稳定性差异的过程C用秋水仙素或低温诱导处理,可能会导致C过程的出现,且起作用的时期应为E时期,细胞中染色体数目加倍的时期是G时期D图对应的时期是图一的G时期,该细胞有四个染色体组,在分裂过程

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