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1、五、音乐与自然规律关于音乐声学和乐器声学其实，音乐与自然的关系不在于哲人们持什么看法，或音乐 家、科学家对此有什么见解,音乐所本的自然规律才是其实在的基础， 这包括两个问题，一是音乐声学；二是乐器声学。下面分别进行讨论。（一）音乐声学基础知识音乐是一种艺术形式，一切艺术都包括两个方面，一是艺术 表现，一是艺术感知，音乐这种艺术也概莫能外，它通过乐器（包括 人的歌喉）所发出的声音来表现，依靠人耳之听觉来欣赏。这声音的 产生和听觉的感知之间有什么关系呢？这是我们要讨论的第一个问 题音乐声学。1、声音的产生与主客观参量的对应关系关于声音的产生，国外有一个古老的命题：森林里倒了一棵 大树，但没有人听见
2、，这算不算有声音？这个命题首先点出了声音产 生的两个必要条件，即声源和接收系统。所谓声源，就是能发出声响 的本源。以音乐为例，一件正在演奏着的乐器就是声源，而观众的听 觉器官就是接收系统。从哲学的角度讲，声源属于客观世界，而接收 系统则属于主观世界，声音的产生正是主观世界对客观世界的反映。但如果只有声源和接收系统，是否就能接到声音呢，并不是 这样。如果没有传播媒介，人耳仍不能听到声音。一般来讲，物体都 是在有空气的空间里振动，那么空气也就随之产生相应的振动，产生 声波。正是声波刺激了人们的耳膜，并通过一系列机械和生物电的传 导，最终使我们产生了声音的感觉。如果物体在真空中振动，由于没 有传播媒
3、介，就不会产生声波，人耳也就听不到声音。由此，我们可 以说，任何声音的存在都离不开这三个基本条件：1）声源；2）媒介； 3）接收器。先来看看产生声音的客观方面声源都有哪些特征。当我们弹一个琴键，通过钢琴机械传动装置，琴槌敲击琴弦， 这时如果我们用手触弦，就会明显感到琴弦在振动。当我们拉一把二 胡或小提琴时，也会感到琴弦的振动。振动是声源最基本的特征，也 可以说是一切声音产生的基本条件。但如果没有我们手对琴键施加压 力，使琴槌敲击琴弦，也不会产生振动。实际上，一个声源得以存在， 还依赖于两个基本条件：其一是能够激励物体振动的装置（称激励 器）；其二是能够使装置运动起来的能量；演奏任何一件乐器都不
4、能 缺少这两个条件。例如，当我们敲锣打鼓时，锣槌或鼓槌便是激励器， 能量则由我们的身体来提供。一架能自动演奏的电子乐器，也同样少 不了这两个条件：电子振荡器就是激励器，能量则由电源来提供。人们常用频率（frequecy，振动次数/1秒）来描述一个声源振 动的速度。频率的单位叫赫兹（ Hz），是以德国物理学家赫兹 （HRHertz ）的名字命名。频率低（即振动速度慢）时，声音听起来 低，反之则高。人耳对振动频率的感受有一定限度，实验证明：常人 可感受的频率范围在2020，000Hz左右，个别人可以稍微超出这个 范围。音乐最常用的频率范围则在27.5Hz4186Hz （即一架普通钢琴 的音域）之间
5、。超出此范围的乐音，其音高已不能被人耳清晰判别， 因而很少用到。语言声的频率范围比音乐还要窄，一般在100Hz8，000Hz范围内。声音的强度与物体的振动幅度有关：幅度越大，声音越强， 反之则弱。声学中用分贝（dB）作为计量声音强度的单位。通过实 验，人们把普通人耳则能听到的声音强度定为1分贝。音乐上实际应 用的音量大约在25分贝（小提琴弱奏）100分贝（管弦乐队的强奏） 之间。音乐声学中称声音强度的变化范围为动态范围，动态范围大与 小，常常是衡量一件乐器的质量或乐队演奏水平的标志：高质量乐器 或高水平乐队能奏出动态范围较大的音乐音响，让人们听起来痛快淋 漓，较差的乐器或乐队则无法做到这一点。
6、图为普通人耳对音高和音 强的最大可闻阈及音乐常用的音高和音强的范围。表为日常生活中几 种典型音响的强度（分贝）。图1飞机起飞（60米处）120dB打桩工地110dB喊叫（1.5米处）100dB型卡车（15米处）90dB城市街道80dB汽车内70dB普通对话（1米）60dB办公室50dB起居室40dB卧30dB音棚20dB叶声10dBOdB大多数物体在振动时，除了存在整体 振动外，还伴随有不同部位的局部振动。一般把物体作整体运动时产 生的声音叫做基音(Foundamental tone)，局部振动产生的声音叫做 泛音(Harmonics)。基音能量一般最强，因而往往决定一个乐音的主 观音高。声音
7、可根据其所包含泛音的情况而分为纯音和复合音。所谓纯音(Pure tone)，是指声音中只含有基音 振动成份，例如我们样音用的音叉所发出的声音就是纯音。当声音中 既有基音又有泛音时，就称复合音(Compoundtone)。一般情况下， 所有乐器(包括人声)发出的音都是复合音。如果泛音的频率与基音 呈倍数关系，这个复合音听起来就比较圆润，否则就比较粗糙。按照 习惯分类方法，将前者称为乐音，后者称噪音。大多数管弦乐器发出 的声音都属乐音范畴。不同种类的乐器，其音响效果各不相 同，我们把能代表某种声音特征的因素称为音色（Tone color或 Timbre）。决定一件乐器音色的重要因素是声音的频谱。频
8、谱 （Spectrum）是指声音中所含泛音的数量以及各个泛音在强度上的相 对关系。声音的频谱可以用专门的分析仪器显示出来。图2是钢琴与 单簧管的频谱比较，如图所示：二者的基音频率都是100Hz，但泛音 数量及各个泛音的强度（dB）却不一样，由此便导致音色上的差别。除频谱外，另一个对音色有重要影响 的因素是声音振动波形的包络（Envelope），尤其是包络的起始（俗 称音头）和结束（俗称音尾）两个部分最重要，这个过程尽管非常短 暂，而且几乎都是噪音成份，但对乐器的音色起着重要作用。有人曾 做过实验，把一个小提琴音响中的起始瞬态过程去掉，其结果听起来 很象管风琴的音响。许多电子乐器在模仿自然乐器声
9、响时，由于只注 意对频谱的模仿，但忽略了声音的起始瞬态过程这个问题，因而听起 来总是不自然。这一点在弦乐器上尤其明显。综上所述，可以认为，一个声源的基 本特征可以由以下几个参量进行描述，即频率、声强、频谱和波形包 络。接下来再来看看产生声音的主观方面 人耳接收系统具有哪些结构特征，以及与声源都有哪些对应关系。图3为人耳剖面图。声波首先刺激耳 鼓，通过听骨传到耳蜗，然后再由联结耳蜗的神经束将信号传至大脑 中主管听觉的区域。通过研究，人们发现：耳廓具有集聚声波的功能， 外耳道则对10004000Hz （约为小字二组b小字四组b）左右的声波 产生共振。所以，人们往往对这一频段内的声波反应更敏锐。中耳
10、内 的听骨对声压亦有放大作用。耳蜗中的基底膜上长有很多听觉神经纤 毛，目前对这些纤毛的作用尚存不同见解。上个世纪的著名德国科学 家黑尔姆霍兹（H.vonHelmholtz）认为这些纤毛与声波的频率之间 有对应关系：长纤毛感应低频，短纤毛感应高频。但后人通过更精细 的解剖研究发现：耳蜗内的听觉纤毛数量约为3百万根，已大大超过 人耳所能接收的频率赫兹数（约2万Hz），对于这些纤毛的作用还有 待进一步的验证。实验证明，人耳对声波的接收并不是 一个简单的被动过程，或者说是对客观事物的真实写照，这一点是人 耳与声音测量仪器之间的最大区别。例如，在音高识别方面，一般情 况下，如果某一个音的频率数比另外一个
11、多一倍，那么在听觉上就会 产生高了一个八度的印象。可是在高音区（1000Hz以上）和低音区 （150H以下），情况就有了变化：当人耳感觉两个音符合一个八度关 系时，用仪器测量二者的频率就会发现，两个音已不是严格的倍数关 系，而是比一倍稍多一点。在音量的感觉上也有相似的情况：在 大型管弦乐队以ff力度全奏之后，接着一个木管乐器以ff力度独奏，二者的声压比可达到100: 1,我们人耳却感觉不到那么大的差距。 此外人们对音高和音乐响度的感知并非完全独立。力度的改变会引起 音高感觉的变化：早在1935年，美国科学家司蒂文斯（Stevens）通 过实验指出：在不改变频率的情况下，只改变声音的强度，人们也
12、会 感到音高有所改变。当时他使用纯音作为测试信号，他的结论是：当 强度从40增加到90dB时，将会产生大约一个全音（200音分）的音 高变化。其变化规律是：随着强度的增加，在人听来低频音会而变得 更低，高频音会变得更高，中频（10002000Hz ）音只有微小变化。 人们有时称此为司蒂文斯定律。后人在对司氏定律作验证工作时发 现：如果用复合音作测试，其音高变化幅度要小一些。图4是德国科 学家特尔哈特（Terhardt）1979年对15位参试者测试所得结果。从人道主义的角度讲，不能用活体作 人耳听觉系统的精细研究，所以至今还有许多关于人耳听觉特殊现象 找不到确切答案。其中，人耳对低音的外推能力就
13、是一例。我们或许 都有戴耳机听音乐的经历，从耳机构造来讲，由于其振膜面积太小， 根本不可能发出较低的声频（仪器测试也证明了这一点）。但我们人 耳却依然能感觉到音乐中低音声部的鸣响，这就是人耳所具有的一种 特殊能力。另外，人耳还具有高度指向性能力的接收系统。例如，在 聆听一部交响曲时，我们往往可以把注意力完全集中在某一个声部或 某一件乐器上，对其它乐器的音响充而不闻。此时，我们的耳朵就象 装上了一个自动滤波器，只让有用的信号进入，其它无用的声音信息 则被拒之门外，今天再先进的仪器也无法做到这一点。人耳对音色的辨别能力也有许多奥秘之处，其中较为突出的是模糊识别功能。例如，对于各种各样的二胡 发出声
14、响，如果用仪器测试，其结果往往大相径庭，但我们的听觉系 统却可以把它们都归为二胡类。再有，当一个患了感冒，发音往往会 有很大变化，但人们仍然能够凭借音色特征辨认出这个人的声音。表2是客观量与主观量之间的相互关 系。表2客观量主观量声压曰量 曰冋 音色 时值+频率+频谱包络+时值注：+相关性小；+相关性中；+相关性很大从表中可 看出，每个客观量都有与之相关性最大的主观量与之对应，却又会或 多或少影响到其他并不与之直接相应的主观量比如声压会影响到音 色，而频率也会影响到音量。由于种种 原因，人们对于产生声音的主观因素人耳听觉系统的研究，远不如象 对客观因素声源及媒介物研究那样全面和深入。从某种意义
15、上说，这 种状况也妨碍了音乐声学的深入发展，因为音乐声学这门学科与人的 听觉密不可分，单纯从物理声学角度去解释声音的属性并不能满足音 乐工作者的要求，甚至会导致一种错误的认识，以为主观听觉就是对 客观声波的如实反映，将人耳等同于测量仪器，因而凡事务求精确， 圆满，其实这反而背离了科学研究的真谛。2.音阶、 律制与音准感音乐声学 注重从数理角度研究音阶和律制问题，而不去探讨其起源和发展史。 目前我国音乐中最常用的音阶是大、小调音阶和我国的三种传统音 阶，即新音阶、古音阶和清商音阶（又称燕乐音阶）。关于这些音阶 的历史形成以及它们之间在音程方面的差异可参见有关的专门著作（如缪天瑞律学，人民音乐出版社，1983年增订版），在此不赘 言。这里主要介绍的是与律学研究的听觉心理及音准感方面的最新研 究成果。古今中外 的律学研究都在关心这样一个问题：如何找到最符合人类音准要求的 律制，尽管有上下数千年的探索，但直到今天，什么是最理想、最和 谐、最纯净的律制，人们依然众说纷纭。这种状况不能不引起人们的 思考：从理论角度讲，各种律制的数学表达方式早已被我们的先人阐 述清楚；从实践角度来讲，
