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1、2023学期教学总结范文汇编5篇学期教学总结范文汇编5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我整理的学期教学总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期教学总结 篇1本学期我继续担任高二6、7、8、9的历史教育教学工作及担任高二8班班主任，在一个学期的师生磨合中，更多的了解了我所教授的班级的不同学情以及不同班级不同学生的特点，这种了解让我在历史教学中因材施教，更能更好的完成我的工作。同时，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个
2、学期的努力，获取了很多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。首先，认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究高中历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并向学科的教师请教，制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划到达更加的完善。第二，认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真的结合新课标并把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生、备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长曾经对我们说：“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍
3、甚至几十遍，可是对学生来说可能他这辈子就听这一次。所以我深刻明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。第三，坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。历史这一门学科，对学生而言，既
4、熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。鼓励他们学习靠努力更靠兴趣，掌握方法历史很好学。第四，作为第一次教授高二的新教师，认真听老教师讲课，积极参加培训，认真跟师傅研讨历史教学，积极思考积极求证，认真写教案，教学反思。定期检查，批改学生的作业，有系统的带着学生进行阶段性复习
5、，迎接阶段性考试，做好学生的思想工作等等。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名新老师，经验缺乏是我面临的最大问题。我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方，“谦虚谨慎是校长告诉我的真理。今后我努力的方向和工作的思路是： 第一，进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学根本功的训练，在教学上多下功夫，努力使学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。第二，针对高中历史的教学特点，认真研究如何上好阶段性复习课，力争通过阶段性复习稳固充实提高学生的成绩。第三认真的进行试题测试研究，把握高考的大方向，使自己的教学更加科学，更有方
6、向性，做到为战而练。第四进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到开展，突出历史教学的目的和作用。同时还有很多缺乏之处：以学生为主体的教学模式还是没有体现出来，根本上还是教师的一言堂，满堂灌！不能做到因材施教，也不能真正的调合好普通班与重点班教学的差异，根本还是使用同一个教案。思想工作缺乏耐性，尤其对睡觉、不听课的学生，态度还是比拟敷衍，后续问题没有落实。也不够认真向同行学习，没有太多时间去加强自己的教学根本功来充实自己，交流的少！听课的少！这些缺乏都是往后得细细的纠正的！也是往后努力方向之一！通过这一个学期的教学，我感悟到教和学之间
7、的互动性的重要，师生间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。高一即将结束，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为学校的教育事业做出自己的一份努力！学期教学总结 篇2青春不是年华，是心境，是无边的憧憬，是恢弘的想象，是生命的深泉在涌动。新闻专业毕业的第十二年，我依然在做教师。如果说最初从教是源自幼年时的理想，那么，愿意终生从教那么是嘉汇赋予我的力量，那是炽热的感情，是无穷的希望，是勇气的勋章。做了母亲回归教学岗位的这一年，我收获了清喜安宁，这是一种历经坎坷后的知足，是看过得失后的坦然。因而，这一
8、届学生得到了更多的公平与公正，受到更多冷静思考后的智慧的引领。一、公平公正我所任教的两个班级的孩子与我的感情不如和往届孩子更深厚，正因如此，我也更能客观的看待学生的优点与缺乏，在严与爱中找到平衡点。二、智慧的引领一坚守大语文观，构建创新课堂绿色语文，生态语文，一直是我矢志追求的理念，希望在我的课堂上带给学生精神与心灵的滋养，尊重学生年龄特点与个性开展，开阔思维，丰厚底蕴，提升素养。初一时主要培养学生读书的习惯与朗诵的能力，初二主要培养学生表达观点，即兴演讲的能力。我希望在循序渐进的过程中，潜移默化的提升学生的语文素养。于是，本学期我借助部编教材演讲单元，指导学生在演讲中学习演讲，通过模拟演讲学
9、习即兴演讲。一班孩子在演讲方面表现出非凡的能力，最终陪我一同参加了一师一优课的录制。临近学期末，我和一班孩子又为迎接教育部专家指导上了名著阅读交流课，用学生的话说，两天的时间，完成了两周的任务。本学期，我还把课本的学习延伸至课外，关注叙利亚战争的周记，学生的情怀令人感动又赞叹。以此为契机，张兆琪和张治坤两个孩子创作了原创诗歌送给叙利亚的孩子，最终在大连市朗诵比赛中凭此诗歌，获得青少年组第一名的好成绩。我还尝试把“画思维导图运用到事理说明文和梳理作品思路的教学中。反思自己走过的教学之路，我深深地感觉到，语文的“无趣背后更多的是教师的“无策。其实，教学相长，我们面对的是活生生的有思想的独一无二的鲜
10、活生命，只要教师坚守大语文观理念，一方面翻开自我，充分发挥孩子们的主观能动性，一方面了解课程建设，给学生树立方向，我们的语文课堂就一定会摆脱无趣，多份精彩，多一份自信，而教师也会在这样的过程中让自己的职业出彩。让学生都成为“勤快的孩子，我自己更愿意做一个“懒老师。当然，这个“懒不是随心所欲的放任，而是精心设计的放手，是运筹帷幄的旁观。在孩子们的背后做他们的支撑撑，帮助他们成长，而不是代替他们的成长，这才是教师的真正意义。二虚怀如谷 勤奋钻研这一年，我在春田中学参加了两次大连市骨干教师培训，我看到了为师者至高的境界情怀与勇气，有情怀之师，用生命守候着教育旅程；有勇气之师，愿意为了学生而尝试改变和
11、创新。本学期，我负责八年级上册的嘉汇大卷的整理，尽管只是把每一位教师编写的试题整合在一起，我废寝忘食才艰难的完成了任务，我深知，自己要学习的太多，要提升的太多，在教育理想面前，我只是低到尘埃中的尘土。本学期，我被聘为嘉汇教育课改专家组成员，希望我能不辱没“专家之名，在课堂教学方式方法的改变、改良和改革，校本课教学方式方法的改变、改良和改革等方面，实践自己的小设想，实现自己的小目标。三履行职责 不负初心尽管已经在嘉汇工作八年了，但是每一次写总结时的心情依旧如第一年那样充满敬畏。对待每一项工作的热情一如初次的热情与谦卑，如编写校报，校刊，做背课组长的总结。本学期，我完成了一期校报和一期诗刊的出版。
12、履行备课组长的根本职责，但是并不完善，非常感谢同组教师的宽容与善良，对我无私的包容与关爱，在年级教学方面群策群力，有条不紊的完成了教学任务。无论我的年龄和经历有怎样的改变，我依然喜欢当年那个意气风发，对教育的挚爱常常把自己感动到不能自已的自己，我愿意坚守最初做人、做老师的方向，愿以星星之火，燎万亩之源。学期教学总结 篇3这学期我担任八一、八二班的数学教学工作，这是我来侯寨一中工作的第二个年头，从刚开始站在讲台上的害怕到现在的沉着不迫，从刚开始不知道如何备课，到现在能精心设计课堂，从刚开始不知道如何管理学生，到现在也能拉几个捣蛋的学生教育一番，确实成长了不少，感谢侯一这个温暖的大家庭，让我进步如
13、此快！一、教师专业开展方面。1、备课。我坚持三次备课：研读教材、阅读教师教学用书等教参、做配套的练习题，坚持手写教案，利用导学案不断地完善自己的教学设计。2、上课。耳听六路眼观八方，不仅要把课讲好，还要用眼神监控学生的听课状态，将跑神、捣乱的学生拉回课堂。3、布置作业。坚持布置给学生的作业，自己必先独立完成，找出学生的易错点、难点。坚持有作业必上交，有上交必批改，无论是家庭作业还是课堂作业，及时将测试结果反应给学生。4、课后辅导。午自习必进班辅导，面对面、一对一的辅导，建立了八一、八二的数学交流的群，在群里录制视频、发语音为学生们讲题，这为我们提供了一个交流沟通的平台。5、观课议课。积极地去听
14、骨干教师的观摩课，汲取优点改良自己的教学，终于知道如何去评价一节课。二、教学根本功方面。1、参加了?20232023学年中小学实验教学优质课?评选活动，从选课、教学设计、录制视频到教后反思等等，我都一一独立完成了这次赛课，很遗憾没有获奖，相信下次赛课自己会做得更好。2、坚持读书，认真研读了?数学课程标准?、?中学数学教学概论?等方面的数学专业书籍。3、协同八年级数学组，开设百变魔方的校本课程，完成了二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方和圆筒魔方的教学任务，学生学习兴趣浓厚，过关率接近百分之百，培养了很强的空间观念。三、教科研方面。参与了国培班老师们主持的“新课程标准下初中数学开放性作业设计的实践研究
15、，争取明年自己能独立主持课题，做一个研究型的一线教育工作者。四、学科教学方面。八一数学的及格率、优秀率、总评大都处于中上等，八二班数学优秀率比拟靠前，及格率不高，低分率特别大，以至于总评倒数第一，并且与其他五个班差距很大。下学期争取八一班成绩稳中有升，八二班成绩能与其他班级持平。郭新春老师退休时说：“人要知足但不满足。明年我的努力方向：加强教学根本功的训练，提高学科教学成绩，争取也能评为优秀教师。采取的措施：课前，延续三次备课，精心设计自己的课堂；课中，精炼教学语言，数学用语更加严谨，时刻监控课堂，采取多种措施将学生的注意力吸引到课堂中；课下，做好学生的辅导，但凡不知给学生的作业自己必先独立完成，但凡学生上交的作业必认真批改、及时反应，但凡测试考试必分析成绩作好记录，因为成绩的提高是一个长期、反复的过程。相信：明年我会取得更好的成绩！学期教学总结 篇4时间毫不停息地走着，我担任学前班的语文教学工作一个学年了，这一个学年的工作给了我很多磨练的时机，在这短暂而又特别的半年里，我也在迅速地成长着。在工作中，我不断地反思着自己，努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己本学年的教学工作如下:我坚决落实学
