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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除。资料共共享，我们负责传递学问。招生宣扬活动策划方案3篇篇一：招生宣扬策划方案 招生宣扬策划方案 四川省达县职业高级中学、重庆师范高校、成都东星航空服务有限公司，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读高校培育模式。 招收达州及周边地区学校毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范高校连续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范高校颁发的高等成人教育大专文凭。 毕业后推举到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生，由所在学校学校校长实名推举，经政审合格、面试合格、体检合格、择优录
2、用。国办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期进展，现我院校开放全面的招生，现就我学校的现状我的方案如下： 二，广告商品 四川省达县职业高级中学 航空服务专业 三，广告目的 1，扩大招生范围，赠加招生人数，扩大师资来源。 2，提高学校的知名,使家长和同学了解航空专业的进展前景。 3，连接11-15年招生广告 4，传播影响程度：不知名知名了解信服行动 五，广告区域 四川省内各县市区 六，广告对象 全部在校学校毕业生以及同学家长， 15-18岁之间的青年。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥) 七，策划构思 1，上网人群的年龄
3、段分析，以青年居多。而大多数都是在校同学。有利学校的宣扬。 八，广告策略 1，针对各地区同学观念的不同制定不同的招生。 2，制作STICKER张贴城市公交车上，公共椅背上,城市道路道旗，以随时随地地 提示学校毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15-17岁之间的青年留意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。 3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可接受游击式的策略，运用达州日 报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告毁灭频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，照旧有很大的效果。 4，网络上，具体介绍学校的基本状况，以及开
4、设专业的状况。开设在线询问，留言等板块增加登陆者对学校的了解。 九，广告主题表现及媒体运用 （一） 卡片及广告牌的广告内容 简介学校状况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业状况，以及学校对同学的再校生活状况呈现。 （二） 电视广告策划 呈现学校全貌鸟瞅图片，毕业生就业前景，利用广告词进行大力宣扬。或者在电视上作一个专访性的现场直播电话问答节目。 （三）达州广播电视台 在广播上大力宣扬学校。 （四）户外广告媒体发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布 （五）招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣扬临时询问报名点。 （六）学校氛围营造
5、制作： 1.条幅；（学校操场上空白区域制作条幅） 2.学校内制作宣扬橱窗； 3.学校空白墙体设计制作宣扬画。篇二：招生宣扬策划方案 宣 传 策 划 方 案 1、竞争性原则： 两种表现形式： 一种是正值竞争，正值竞争必需把握两个重点，一是把握学校的办学定位，办学类型和办学层次；二是把握教育消费群体的不同类型和不同层次的需求。要找到教育资源的供应与需求结合点，确定招生的重点和突破口，从而获得招生的竞争优势，达到预想的招生效果。 二种是非正值竞争。主要靠宣扬广告压低别人，抬高自己，甚至不择手段挖空心思制造假设现实招揽生源，这种招生方式最终会影响到学校的现实利益和长远利益。 2、真实性原则： 招生为的
6、是呈现学校的办学思想、教育思想、办学目标、培育目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为同学成长供应的进展空间和条件，同时呈现学校的办学 成果和办学效益，吸引更多的学子来校询问和报考。相反，那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人，抬高自己，尽管一时能骗取同学家长的信任，但从长远来看将严峻损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩处和导致失败。 3、公正性原则： 招生面对的是教育消费者与教育服务者两个公正的主体。学校必需公正对待每个消费者，只有当教育消费群体对学校的办学取得认可之后，学校才能赢得更大的生源市场。假照实行不正值的手段去把握同学家长的权力，
7、或限制了同学家长的权力，最终结果只会使学校失去信誉和荣誉。因此，最好的方法只能是通过公正的法律形式，以合同的方式把确定下来是比较恰当的。 4、规范性原则： 招生工作过程必需进行必要的技术性规范，使之走向良性循环，而不致毁灭各种不应当毁灭的状况，以免造成招生工作中不应有的混乱状况。 因此，民办学校招生必需慎重；一是由于民办学校是适应市场经济而进展起来的，招生、就业必需面对市场、面对社会、面对家庭和同学，这样就能够精确的把握市场。二是民办学校招生竞争越来越激烈，挑战越来越大，招生难难在有效的招生手法。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育策划队伍。 概括地说，招生策划的主要任务就是要解决招生多少？
8、招什么样的同学？怎样招生？ 概括起来就是招生工作八大策划。 一年一度激烈的春季招生竞争已经拉开序幕。生源是民办院校的生命线，招生是民办院校一切工作的重中之重，它直接关系着一所民办院校的生存与进展。 难就难在缺乏细心的招生策划；只要思想不滑坡，方法总比困难多，这方法来自何处？主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育策划队伍。进入20世纪90年月，特殊是21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和学问，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊
9、的作用，立足现实、面对市场，科学猜想、细心策划，就确定能够达到预期的招生目标，取得抱负的招生效果。 概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少同学，（招生数量）招什么样的同学，（录用标准）怎样招来同学（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑身解数。然而，每当招生的大幕缓缓落下，总是几家欢快几家愁，成功者有之，失败者有之。具体说来，招生策划主要表现在以下八个方面。在这里，笔者就结合自己多年来的招生经验，宏观简要地谈谈生疏。 一、定位策划 定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与进展，都有一个定位的问题。定
10、位精确、目标明确、发展方向清楚，对于成功与进展起着重要的基础性作用。对一所院校来说，首先应当有一个整体的定位，比如学校的进展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否精确清楚，直接关系着招生的数量和质量。 二、市场策划 一般说来，民办院校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。由于民办院校的生源配置主要依靠市场调整，招生必需进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和猜想，从招生市场的空间中查找到自己学校
11、的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 其次，招生市场策划必需了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着民办院校的专业设置和课程支配，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，民办院校确定要充分发挥自己办学机制机敏的特点，依据市场对人才的需求确定人才培育的规格，设置专业，制定教学和教学大纲，支配课程和教材，支配招生数量和质量。假如能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培育，必将会成为招生的一大亮点。还可以依据市场的需求进行开发式招生，以增加对生源的吸引力。 形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现
12、。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣扬把学校的形象呈现出来，这与学校的整体形象亲热相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象呈现，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何呈现。比如，广告知求语、屏幕形象、宣扬画册、招生资料、招生询问场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、同学等接触到的第一印象，是能够直接影响同学是否选择上某所院校的首要因素。 形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地呈现出来，宣扬出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够快速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且形成一种
13、乐观的印象和生疏，感受到学校的勃勃生气和进展前途，感受到学校的共性特色和明显优势。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校内文化、校风校训、战略目标、宣扬口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为呈现，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜亮化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校内雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招
14、生询问活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就院校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、生疏和了解的相互关系以及这种关系的进展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣扬型、服务型（供应免费服务）、交往型、公益型、敬重型（征求社区及同学家长的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣扬，需要公关，需要进行公共关系策划。民办院校必需充分发挥公共关系在招生过程中的作用，细心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传播、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引
15、导等各种公关渠道，乐观为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息沟通过程。招生公关策划应当紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查争辩、确立目标，编制、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共篇三：学校招生宣扬策划书 Bocker - 1 - 招生策划 (一) 选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素养培育,管理方法方面的优势,并使之与就读同学和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素养重要性,树立自身特色品牌. (二)定位的宣扬和坚持,定位是一个心理认知问题,应当是学校和同学、家长的沟通,通过宣扬,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣扬手段必需与定位相吻合,如宣扬学校朴实校风就不能渲染奢华,宣扬现代育人手段必需有相应硬件作衬托.宣扬就业率就必需有充分依据等.定位是学校品牌,宣扬中确定要客观地考虑消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积累,因此一旦确立、选择了自身定位,除非有重大状况发生,则应长期坚持,全力以赴.定位应有好的标的物,如对比某一有鲜亮特点好的或坏的标的
