《2022年人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷及答案【完整版】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷及答案【完整版】.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年人教版七年级上册道德与法治期中测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是（）暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生一些网店为吸引买家雇人刷好评雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品A B C D2、2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则
2、，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们（）A可依赖这种调节情绪的方法 B须作为认识自己的唯一途径C不能在这种表扬中迷失自己 D渴望被夸奖但绝不接受批评3、中国学生发展核心素养中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受ABCD4、下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（）A如果将来考不上重点高
3、中，考不上名牌大学，那么现在的苦就白吃了B如果遇到难题就看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C克服学习上的因难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评5、礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A 学会独立思考 B学会合作学习C学会探究学习 D学会不断努力学习6、如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发
4、展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往ABCD7、情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（）A转移注意法 B合理宣泄法 C理智控制法 D换位思考法89 8、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（）A网络交往扩大了我们生活空间 B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络是把双刃剑，要合理利用 D网络规则应遵守，安全防范需加强9、“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批15岁的女服务员；
5、学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护（）A司法保护、社会保护、学校保护 B家庭保护、司法保护、学校保护C家庭保护、社会保护、学校保护 D家庭保护、自我保护、学校保护10、微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹，宪法赋予公民的言论自由，在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明（）自由是无条件的 自由是有条件的 社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制，没有任何限制、约束的自由是不存在的自由离不开纪律，纪律也离不开自由，二者是缺一不可的ABCD11、小闽发觉好友情绪低落，
6、便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）A正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间D错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸12、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（）A一种心灵的相遇B平等的、双向的C一种亲密的关系D有原则13、下列关于宪法与义务教育法等其它法律关系表述正确的是（）宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”宪法有最高的法律效力，其它法律不
7、得同宪法相抵触。ABCD14、“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（）A交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B给予朋友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的15、下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是（）A说话要留有余地，有所顾忌 B避免与异性朋友出入不良场所C拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D随意干扰对方的生活和学习16、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（）积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD17、依法治国基本方略的实施
8、有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（）A范某开了一家餐馆,不申报纳税B刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役C张某在网上发帖,诋毁救火英雄D杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告18、新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（）A通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D通过规定权利和义务来规范人们的行为19、儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸
9、的回答最恰当的是（）A“你需要学会自主自立”B“你需要正确认识自己”C“你需要学会发泄情绪”D“你需要拒绝不良诱惑”20、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（）自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化ABCD21、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（） 学会进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询治疗怕别人知道而“难为情”ABCD22、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（）A与人为善平等待人B海纳
10、百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业23、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（）A所有的科学家和艺术家都读过初中B只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家C中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D每个中学生都希望成为科学家或艺术家24、翁森在四时读书乐中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点
11、梅花天地心”。对此，理解正确的是（）A翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐B翁森家的环境特别美，适合读书C一年四季不同的角色，是快乐学习的保证D翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦25、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是（）A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义，就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的二、简答题（每题8分，共24分）1、观察漫画，回答下列问题。（1）请你分析漫画中的女孩感到烦恼的原因。.（2）为了解决遇到的烦恼，她
12、在日常生活中需要注意些什么？.2、中央电视台开学第一课曾以“父母教会我”为主题意在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。遨请了 “童话大王”郑渊洁、“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示家风的力量：（1）家风代代传:父母是第一任老师，你从父母身上学到了什么？.（2）百善孝为先:现实生活中，我们为什么要孝敬父母？.（3）家和万事兴:为了缓和家庭成员间的矛盾，你能做些什么？.3、观察漫画我的学习我“做主”，回答下列问题。（1） 漫画中该同学的做法正确吗？为什么？.（2） 相对于上网、看漫画、看小说，学习固然是枯燥的，但学习中也有乐趣，这具体表现在哪些
13、方面？.（3） 请给漫画中的这位同学提一些建议或忠告。.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一过去的七年级(1)班是一个班风较差、成绩落后的班级，这学期小明当选为班长，他不仅改掉了自己爱起哄的毛病，而且对于班级中的不良现象敢于批评制止，在老师的帮助和同学们的共同努力下，这学期班级渐渐呈现出团结友爱、积极上进的风气，同学们的学习成绩也有了较大提高。材料二学校要进行班级文化建设的评比，老师让小明来负责。虽然参加活动会占用小明的学习时间，但是小明还是接受了这个任务。在完成任务的过程中，同学们遇到许多不懂的问题，可是通过大家的努力终于解决了这些难题。小明对同学们提出的不同意见都能认真考虑，在同学们的团结协作下，班级取得了文化建设评比第一名的好成绩。(1)结合材料一，谈谈你对个人利益与集体利益关系的认识。.(2)结合材料二，谈谈小明和同学们关爱集体的行为对我们有哪些启示。.2、下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。片段一小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。”（1）如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。.片段二班里一些同学抱怨初中学习生
