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1、 爱生如子师德演讲稿 亲爱的教师们： 大家好!我演讲的题目是修身立德 爱生如子。 作为一名教师，我充分的熟悉到当前教育的形势。国家始终在推行教育改革和新课程改革，盼望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的，对教师来说，永久不变的就是教师的师德师风了。千百年来，“学高为师，德高为范”，教师只要做到身正，就能够做到“诲人不倦”! 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。究竟什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最根本道德素养。师风，是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这就是师德。 闻名作家雨果说过“花的事业是甜美，果的事业是珍惜，
2、让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”，教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢?我发觉敬重学生，喜爱学生，用实际行动去呵护心灵，是教师最根本元素。 谁也不会遗忘“5.12”那次突如其来的大地震，给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情，但人间有爱，在那次地震中我们教师用身体爱护着学生，哪怕是巨大的水泥块砸了下来，他们也没有哼一声疼，在营救的过程中他们跌倒了再爬起来，顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨，哪怕双手刨得血肉模糊，哪怕累倒在瓦砾之中。 当看到那一幕幕催人泪下的场景时，我
3、与他们相比，又算得了什么呢? 教师们： 是春蚕，就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛，就让我们发出最终的一片光; 是人梯，就让我们为学生架起人生盼望的桥梁; 是教师，就要让爱，发光! 让我们用慈祥去呵护纯真，用才智去孕育成长，用真诚去开启心灵，用盼望去放飞抱负。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让水幼的花朵更加明丽多彩!让祖国的”将来更加绚烂光明。 教师是人类历史上永久最宏大的职业，多年来，我始终认为自己的教学力量不是最重要的，教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了，孩子们有着良好的道德典范，学习就有了兴趣。“每个人都需要爱，都需要敬重” 爱究竟是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂;一种奉
4、献，一份获得。爱自己的孩子，是每一位母亲都会做的事情，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任，它更是一种为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中，只有教师才可以撑得住清贫的生活，只有教师才会真正的喜爱学生。我为自己是一名教师感到永久的荣耀和骄傲! 感谢大家! 爱生如子师德演讲稿2 敬重的领导、教师们，亲爱的同学们： 曾有人问我：“幸福是什么?”我想：对于饥饿的人，幸福是一张烙饼;对于劳碌的人，幸福是一个难得的休假;对于爱美的人，幸福是一件美丽的衣服。而我的幸福是能和同学们快乐地学习，是家长的认同，是一堂胜利的课，是一篇获奖的论文，是一张学生送来的节日贺卡，是许多许多
5、没被发觉的欣喜，但身为教师最独有的幸福是-能用我的爱子之心，让学生做到“亲其师，信其道。” 前苏联闻名教育家马卡连柯说过：“没有爱,就没有教育。”闻名学者许亢梅也说过：“观察学生想到自己的孩子，观察自己的孩子想到学生，由于爱子所以爱学生，由于关怀自己的孩子，所以关怀每一个学生，因而心中牢记-爱生如子。”从这些话语中，我深深体会到：教育其实就是一门爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓舞，一句提示，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓舞的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信念。 爱究竟是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂;一种奉献，一份获得。爱自己的孩子，是每一
6、位母亲都会做的事情，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任，它更是一种为人师者的幸福奉献! 四月，是我们潍外教育集团的“爱生活动月”，我们要以此为契机，开展一系列师德师风主题教育活动，关爱每一位学生，用胜似母爱的师爱培育学生安康欢乐成长。全面提高教师的师德修养，促进家校和谐沟通。通过关注学生、敬重学生、关怀学生，提升社会满足度。让我们用慈祥去呵护纯真，用才智去孕育成长，用真诚去开启心灵，用盼望去放飞抱负。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让幼嫩的花朵更加明丽多彩!让祖国的将来更加绚烂光明！ 感谢大家! 爱生如子师德演讲稿3 敬重的各位领导、教师们： 教师，是人类灵
7、魂的工程师，从事着太阳底下最光芒的事业。教师水平的凹凸，直接影响着学生的综合素养。因此，师德师风建立是教育工作的重中之重。参与工作以来，我得到了来自各个方面的帮忙，在校领导的指导下，在老教师的帮忙下，我对课程设置，教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的熟悉。 屈指算来，我已走过近十年的教学历程，现在而言，我的学生成绩并不优秀，他们在求学过程中受尽同学的称赞，教师的冷落。此刻，学生需要的是来自外界的关爱和鼓舞，因此，我要用一切时机鼓舞他们，与他们一起分析现实，展望将来，使他们鼓起士气，对将来布满信念。这样，他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧急的学习当中。我认为这就是我们教师首先
8、应当解决的问题。在课堂教学中，我的讲课方式随教材内容、学生的课堂心情和当时的课堂环境等各种因素而转变。例如：在讲授语文根底学问的时候，我通常采纳启发、联想的方法，发挥学生的主观能动性，以到达温故而知新的目的，讲授课文的时候，我用自制的教具，导入、提问、争论、故事观赏的授课方法，以学生始终保持旺盛的求知欲为目的，课堂的气氛随学生的心情随时调整。记得去年冬天的那场雪，恰逢我周五下午的作文课，带着无边的魅力，雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生，我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。短短的几秒钟后，得到那份满意的我们，开心飞扬的思绪，回到了作文课的内容，我们即兴收集整理有关雪的诗句
9、，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，争论雪带给农业的收益，雪带给人们的灾难，通过争论，同学们对雪有了进一步的熟悉，关于雪的作文也就轻松自如，一挥而就。 我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们常常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的教师，我就应当把全部精力放到他们身上，我们班的吉永飞同学，刚进班时头发比女生的还长，我让他去理发，他的答复却是我不情愿，当时我觉得不能承受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，经过和他的屡次谈心，吉永飞最终转变了态度，不仅仅仪表象一个中学生，而且学习态度也有了很大的转变；李鑫华、王剑鑫、吉
10、永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名，初二年级上课时把代课教师气的直哭，我刚接到这三个学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办？后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对，课余时间，我常常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家进步行电话家访，反映学生一周的在校状况，平常抓住一切时机对他们准时进展表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担当班中的班干部，治理同学的同时，学会治理自己，本星期的升旗仪式，又让他们代表三十四班进展升旗。一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，我是好学生，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。07年我住院手术，当时伤口刚刚拆线我就回到教室，回到工作岗位，见到我得意的学生们，当走进教室的时候，一切伤痛都抛到了脑后，只有我所喜爱的学生，只有我所喜爱的教育事业，我觉得这就是教师的职业道德，这就是教师的职责所在。 有爱就有暖和，有暖和就有信念，有信念就会胜利，我信任，只要我们心中布满爱，我们肯定会取得中考的成功，肯定会实现心中的抱负。
