《2023年语文四年级上语文S版《树叶都是绿色的吗》导学案第一课时.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年语文四年级上语文S版《树叶都是绿色的吗》导学案第一课时.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师导学案 学科：语文 主备人：课题10树叶都是绿色的吗周次总课时数2-1授课时间课型新课教学目标1、朗读课文，懂得一个人的成长不仅需要向老师学习丰富的知识，还要学习做人做事的道理。2、能抓住课文的重点部分，理解课文内容。重点难点学习课文，体会重点句子的含义。学习做人做事的道理。教学方法小组合作教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预习一、理解感悟：认真读课文，结合相关的语句回答下面问题，1、为什么林巧稚回忆起这些事总要称赞老师的教授方法？这一方法对林巧稚产生了什么影响？2、林巧稚为什么能在她的医疗事业上做出那么显著的成绩？她担任妇产科医生后，为什么始终坚持在医疗第一线工作？二、个性感悟学习了这
2、篇课文，你得到了哪些启示？激趣生疑明确目标一、导学（复习导入）同学们，上节课，我们了解了该文的大概内容。这节课，我们将继续深入学习该文。在学习之前，先请同学说说这篇文章主要讲了什么内容展示交流精讲释疑二、理解感悟：1、让学生说说自己的新发现，并用一个词语概括许许多多的颜色。（教师相机给予肯定和表扬。）2、课件出示：五颜六色的树叶。（板书：颜色五颜六色）课件出示千奇百怪的树叶。（板书：形状千奇百怪）理解重点句子。原来，树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色。读句子，认识省略号，了解省略号在句中的意思。展示收集的树叶，发散思维。读句子。（省略号处，让学生自由补充。）树叶的形状更是千奇百怪，有的
3、像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿读句子，找出句中描写树叶形状的词语。展示采集的树叶，除了课本上出现的形状，还发现了更有意思的树叶。读句子。有感情地朗读第7小节，体会新发现后的惊喜、兴奋的心情。二、个性感悟：学了该文，我们不仅要保护大自然，更重要的是我们做什么事情都不能别人说什么，我们也跟着说什么，要了解某样东西，要将知识和实际相结合起来。三、总结全文，感情升华。通过今天的学习，我们知道了树叶并不都是绿色的，树叶的颜色是(指板书：五颜六色。)，树叶的形状是(指板书：千奇百怪。)学了该文，我们不仅要保护大自然，更重要的是我们做什么事情都不能别人说什么，我们也跟着说什么，要了解某样东西，要将知识和实际相结合起来哦。盘点收获总结提升1、说说自己的收获2、说说自己记住了哪些好词3、了解了哪些知识巧设练习达标检测(1)在括号里填上恰当的词语：（ ）的成绩 （ ）的影响 ( ) 的哲理 ( )的经验 （ ）了解 （ ）诺言（2）选词填空： 创 造 制 造 仿 造a.光荣属于（ ）奇迹的人们。b.那台刚（ ）的崭新机床每天可以制出成千的零件。c.弟弟照着样子（ ）出一支小木抢。板书设计10、树叶都是绿色的吗颜色五颜六色 形状千奇百怪 知识联系实际教学反思第 页
