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1、2023上课看课外书检讨书上课看课外书检讨书15篇在有过错的状况下，为了避开今后再出现此类事务，往往要写检讨书来自我反思，请留意要带着改错的决心去写检讨书。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是办公室王秘书为大家整理的上课看课外书检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。上课看课外书检讨书1敬重的_：我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育，同学们应当以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。本人以后要本着上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏
2、了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是特别的关切我、爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的
3、爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严峻的。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：_年_月_日上课看课外书检讨书2敬重的老师：今日，我从同学那里借来了一本课外书，那是一本很闻名的小说。因为这同学只给几天
4、时间让我去阅读，也因为那本小说里的情节太吸引我了，结果忍不住就在课堂上看了。而当时的我却把学习听课抛掷脑后，并没去想这样做的后果。老师，现在我知道我错了，我感到特别地懊悔。我不该在课堂上看小说，现在才明白当时的做法是多么地愚蠢。现在回想起来，上课看小说所带来的危害确实很大，因为这会影响了听讲。不仅如此，老师所讲的学问不能够驾驭，落下课程对今后的学习会留下盲点，也会对今后的学习带来负担，这必定会影响我日后的升学成果。再者，上课不听讲，会影响老师在课堂上讲课的心情，因为我的关系让老师感到及之生气与难过，结果影响了老师的教学质量，也间接影响同学们上课。但我知道我做错了，在此向老师和同学们致歉。请老师
5、和同学监督我，赐予我改正自新的时机吧！我肯定会努力补偿我之前所犯下的错误。其实，同学借我小说时，是让我我回家看的，可因为我的过错导致人家的课外书被没收。为了让我做到诚恳守信，恳请老师把书还给我吧，我今后真的会仔细听讲，保证不会出现类似的错误。最终再次向老师和同学慎重的说声“对不起“！也请老师再给我时机吧。XXX上课看课外书检讨书3敬重的老师：您好！我很愧疚在课堂上做了与课堂无关的事情，在您教授的课堂里，堂而皇之的看课外书。以至于看的太入迷，连您叫我起来答复下列问题都没有听见，直到您走到我的旁边，把我的书拿走了，我才反响过来。在班上同学的嬉笑声里，我不禁低下了头，惭愧不已。课堂是神圣而肃穆的，是
6、让我们学习学问的。作为一名新时代的中学生，学习驾驭好学问文化，是我们最主要的目的。然而我却在这样的课堂上，阅读课外书，没有听您的教育，违反了我们学习的校规，也违反了?中学生守那么?里面的要求。书是我们人类进步的阶梯，但并非是全部的书都是对我们有意，假设说课本是正面，那我在课堂上看的课外书，就是反面了。这样的小说，并不能对我们的学习有帮助，仅仅只是能够在我们闲暇的时候用来放松，用来消遣的书籍。我想起父母辛苦工作，让我能够有这么优越的生活环境，能够穿上各种新衣服，新鞋子，衣食无忧，能够在我们xx中学这么好的环境里读书学习。而许多山区里的孩子，穿着破旧的衣服，吃也吃不饱，学习的地方也没有我们这里好，
7、但他们却始终坚持着学习，渴求着学问。和他们一比，我惭愧到无以复加的地步。学生，学生，最重要的就是学习。然而我们这些学生，却总是对学习感到反感，甚至感到厌恶，没有在学习里找到乐趣，找到动力。我们总是把学习当成一种负担而非是进步的手段。这是何等的悲伤。就比方我，总是在课堂上开小差，说话、分心、看课外书，什么事都做，就是不好好听课。因为我的位置是靠着墙，前面又有人帮我挡着，所以我就很大胆的干脆把书放在了课桌上，就像是在正常的看课本一样。假设不是您叫了我好几遍答复下列问题，而我都没有反响，您也不会走过来，看到我摆在桌子上的不是课本，而是小说了。对不起老师，我不该有着这样的侥幸心理，也不该在课堂之上看课
8、外书，学习是我们的本分，我却没有完成我的职责。让您还为此而操劳，实属不该。我以后会自觉地去学习的，提高我的成果，不会再在上课的时候开小差，做其他事情了。此致敬礼！检讨人：日期：上课看课外书检讨书4敬重的老师：我不对，我有错，我犯罪。我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育。同学们应当以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。本人以后要本着上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系
9、的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“你学校名字在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那
10、种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人上课看课外书检讨书5敬重的老师：您好！喜爱看书是没有什么错的，因为多多的看书是可以使人进步的，但是分不清该怎么看书，却是并不会让人进步的，相反的还是会让人退步的。就好比我现在来说，我现在是一名初中生，我最主要的是好
11、好的学习，但是这也是不会指我不能够看课外书，而是说我应当在我学好课堂上面的学问之后。而像我这一次这样，在课堂上面看课外书自然也是不对的，而不对的地方并不是说我们不能够看课外书，相反的是我们应当要多多的去看课外书，那么错在哪里呢？就是错在我不应当在课堂上面，所以面对这件事情，我也是明白我自己所犯错的点的。但是我也名表光是知道是没有用的，我还是要知道怎么样去改正这个错误的。因此我也在老师你没收我的课外书之后，好好的自我检讨了一下，得出了以下的结论。看书没有什么不对的，但是要是在上课的时候看是那就是不对的了，不管我是在课堂上面看什么书，只要是与我所上的这一堂课是无关的，那么就是不行的，我应当要做到上
12、什么课看什么书，想什么问题，而不是一些无关紧要的东西。我现在也还仅仅只是一名初中生，所学到的东西也并不是许多，但是我现在这样的行为多少的是傲慢了，就说我在课堂上面看课外书就是的，这明显是不敬重老师和自以为是啊！而且这个世上比我厉害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么资本不好好的听课呢？班里面的学霸都还在仔细的听课，而我比他强吗？并没有，既然我并不比他厉害，那么我又怎么敢在课堂上面看书呢？这不就是自以为是吗？自己觉得自己很厉害一样，但是其实自己什么实力都没有。想来想去，我的行为都是不对的，我也没能够为自己找到什么能够让老师你消气的理由。既然我也是没有理由的话，那么也只能好好的
13、认错。但是请老师你再给我时机，先把书还给我，让我用我的实际的行动来向老师你证明，我之后是不会再在上课的时候看书的了，而我这一次也是受到了教训，并且也自我检讨了自己不对的地方。对这一件事情也是很深刻，信任之后的我也是会以此为戒，时刻的告诫自己，下一次不要再这样做了。此致敬礼！检讨人：xx2023年x月x日上课看课外书检讨书6敬重的xxx：我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育，同学们应当以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。本人以后要本着上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学
14、校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!老师是特别的关切我、爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的
15、好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严峻的。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xxx日期：2023年xx月x日上课看课外书检讨书7敬重的老师:您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！这是一次非常深刻的检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在上课时犯这样的错误，我不应当辜负老师的谆谆教育，我们作为学生就应当仔细遵守各项纪律，酷爱祖国、酷爱生活，仔细学习。每次听通报都是上网、玩嬉戏等，没有看书这一项，所以我就理解成看书无可厚非，片面的认为完成学习后可以看看书歇歇大脑，看书不是与学习无关的事，而且还对学习有帮助，可以供给正能量。我的相识很缺乏，很不到位，犯下这样的错误，我感到很愧疚，很懊悔。我希望老师可以宽恕我的错误，现在我思想相识深刻了。虽说“人非圣贤，
