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1、 安康市幼儿园教学活动设计(浸入培训） 汉阴县漩涡镇漩涡中心小学:夏雅玲活动日期2013年10月31日星期四活动名称小班健康活动好玩的沙包活动目标1、 体验玩沙包的乐趣。2、尝试用身体各部位玩沙包，探索沙包的多种玩法，3、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐重 点用身体的各个部位去探索沙包的多种玩法。难 点能用各种辅助材料大胆探索沙包的多种玩法，培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。活动准备1、小沙包若干，2、大筐两个。3、音乐4、彩圈四个活动过程活动过程：一、幼儿热身活动，今天老师可高兴了，小朋友们跟着老师一起做运动吧！（音乐健康歌）出示沙包；师：小朋友们好！你们快看看老师手上拿
2、的是什么？（沙包）你们会玩沙包吗？怎么玩的？（生说老师做动作）。好，现在请每一位小朋友在这里拿一个沙包，我们一起好吗？二、动作探索练习1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。（启发幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，有像小乌龟一样背着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。2、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）3、创意玩法（1）龟兔赛跑玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，看那组最先到达终点放进筐为胜。规则：中途沙包掉落，需放好后继续前进。附加：（2）炸碉堡（投掷彩圈）玩法：把幼儿分成四队队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，教师发出信号：“1.2.3出发！”每队第一个幼儿立即跑出，到彩圈前拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（彩圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。要求：必须到横线前才能将“手榴弹”扔出。活动延伸教师：敌人的碉堡炸掉了，我们胜利了。今天小朋友们玩的可棒了，让我们回家了都和自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶在一起玩。活动反思个案教育
