部编人教版四年级语文上册期中试卷一.doc

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1、部编人教版四年级语文上册期中试卷一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。xing hui gun gi ku bi gi shn sh sh bi cn ho ji wi kng cho xu yn h 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。屹立(y y) 崩裂(bng bn) 人声鼎沸(dng dn)依赖(li ni) 潜入(qin qin) 荧光屏(pn pn)三、 比一比,再组词。 蜗(_) 茎(_) 柄(_) 铺(_) 触(_) 锅(_) 径(_) 病(_) 捕(_) 解(_) 四、 把下面的词语填写完整,并那

2、要求分一分。(_)(_)鼎沸 (_)彻(_)霄 窃窃(_)(_) (_)(_)声息 (_)耳(_)聋 鸦雀(_)(_)描写声音大的词语:_描写声音小的词语:_五、 选择合适的关联词和词语填空。无论都 即使也 虽然但是1.飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。2.(_)将来走到哪里,我(_)不会忘记我的故乡。3.(_)那位年轻的护士两针都没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。呼吁 呼唤4.明明在睡梦中(_)着妈妈。5.让我们行动起来,向全世界的人类(_):“保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”六、 读句子,按要求答题。1蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)_2为人类造福,有什么错?

3、(改成陈述句)_3宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)_4洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。(修改病句)_5那些新叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“被”字句)_七、 根据课文内容填空。1.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。”这段话选自神话故事_。2.普罗米修斯是一个神话故事,故事的起因是_;故事的经过_;故事的结果_。3.通过本单元的学习,我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们,勇敢顽强、不畏艰难补天的_;认识了为人类拿取火种而受尽折磨的_;还认识了被大海夺去生命的女娃化作的_,并从它身上学到了_精神。八、 阅读训练。观潮(节

4、选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1联系上下文,解释下列词语(1)人声鼎沸:_(2)山崩地裂:_2按照时间顺序把第1自然段分为两层(用“/”在文中标出),点明这一顺序的词语是 。3一条白线”指的是_,“出

5、现了一条白线”意味着_。4第2自然段从_和_两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。5画线句子运用了 的修辞手法,把 比作 。句中“一堵两丈多高的水墙”说明了 。6唐朝诗人孟浩然在与颜钱塘登樟亭望潮作中写道:“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景?请抄写在下面。_九、 习作乐园。题目:_让我着迷提示与要求:先将题目补充完整,补充的内容可以是一处风景、一个爱好、一项活动、一种动物或植物、一本书、一个实验或其他,把题目写在稿纸第一行。内容要完整具体,突出“着迷”;语句通顺,注意表达自己的内心感受,还可以用上平时积累的词句。字数不少于300。_参考答案1、胸怀 灌溉

6、 溃败 改善 舒适 悲惨 豪杰 违抗 巢穴 掩护2、y bng dng li qin pn3、蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放4、人 声 响 云 私 语 悄 无 震 欲 无 声 人声鼎沸、响彻云霄、震耳欲聋 窃窃私语、悄无声息、鸦雀无声5、1.即使 也 2.无论 都 3.虽然 但是 4.呼唤 5.呼吁6、蟋蟀在草丛里弹琴。 为人类造福,没有什么错。 钱塘江在眼前。 洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。 整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。7、盘古开天地 普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决定拿取火种,带到人间 经过是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚,但他矢志不渝,绝不屈服

7、是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯,使他获得了自由。 女娲 普罗米修斯 精卫 坚韧执着8、1 形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。 山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。 2第13句为一层,第4句为一层。过了一会儿3 浪潮 江潮开始从远处过来了 4 形状 声音 5比喻 白浪 水墙 江潮浪头之高,范围之宽6午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。9、范文:考试让我着迷是的,如果你问我对什么着迷,那我的答案无疑还是它考试。要说到考试的好处,我真的可以给你“十万个理由”,但时间有限,就只能简述一下。考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况,端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试,便像白布里的黑珠一样,暴露无疑,这样便于自己课下对症下药的解决问题。考试最大的好处,也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。竞争是学习进步的手段。如果没有竞争,何来那么多成绩拔尖的学生?如果没有竞争,那落后者怎么会有前进的动力?记得那是一个夏天,知了扯着嗓子尖利的叫着,似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息,分数报完,我竟然只考了93分!而听到自己熟悉的同学的成绩时,我突然有了一种不服气的心理,。正是因为有了考试成绩的对比,使我来不及失望和气馁,一心想着要努力

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