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1、信息技术教学总结 信息技术作为一门主要的技术，已经被越来越多的大家所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一个基础要求，大家全部知道不知道信息技术的人必将被当代社会所淘汰。不过，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及社会各界人士等不停地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不停更新，教学水平不停提升。这个学期我教高一10个班9099班和初一年级。以下就是我在一个学期以来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基础的知识，这是开始上课前首先思索的问题。也是教学研究的第一个课题。1、 揭开神秘的面纱。对学生来说，
2、信息技术课是一个陌生学科，大多学生有很大的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这么我们从开始的教学中首先把信息技术从“原始优秀”的发展过程给学生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从了解简单落后的信息技术，上升到了解当今最优秀的信息技术。这么学生便从思想上对什么是信息技术有了占领深刻的认识。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐步讲到当今处理信息的最优秀的工具计算机。提到计算机，学生就不那么陌生，引导她们回复在哪些地方见到过计算机，这么便引出计
3、算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从原始的计算机的结构及功效讲到当今最优秀的计算机的结构及性能，让学生清楚的知道计算机的基础结构的演变和性能的提升，了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度，继而从心里佩服这个优秀的产物，逐步开启好奇之门。有了这些基础，接下来的工作就很轻易做了，讲述计算机中的信息是怎样表示的；计算机是怎样处理信息的；信息技术中的多个热点问题及计算机的安全问题等等。2、登堂入室。经过上述的教学，让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，基础上打破了信息技术的神秘感，而且激发了学生的爱好。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个优秀的工具了。讲使用计算机，首
4、先我们注意讲清整个计算机系统，让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些，就能够学习计算机家族中的小弟兄微型计算机的使用了。先讲述现在常见的操作系统软件，让学生明白自己所进行的操作全部是经过操作系统软件来完成的。接着讲解现在最常见的windows98操作系统。在这里，我们注意了把微机从开机到windows98开启成功这个过程讲清楚，这有利于建立学生的整体意识。讲述windows98时，我们遵照学生的认知规律：先讲清最基础的鼠标操作，让学生重复练习，这里我们增加了部分学生感爱好的小游戏，如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。实践证实，学生很快掌握了鼠标的使用方法。然后能够从最直观的桌面讲起，逐步扩展到窗
5、口操作、任务栏的作用及多种菜单等等。掌握了这些基础内容，使学生在学习怎样对文字信息进行多种简单处理、文件及文件夹的概念、磁盘上的文件及文件夹的多种操作打下了良好的基础。这么，windows98的学习基础完成。实际上，在整个信息技术课中，学习windows98是一项最主要的内容，它是一个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正掌握了这一层，用户才能高效率地使用多种其它软件。处理了这个问题，以后的教学就轻松多了。3，自由探寻。经过上述的教学，学生已会简单的使用计算机了。不过，毕竟学生求知欲比较强，这么在后期的教学中，我们采取让学生自主地发觉问题、发散思维，让她们对自己感爱好的问题尽情地去探索、去研究，在不
6、停地探索中提升自己的水平。比如，有的同学在学习WPS2021时，对插入图片提出了问题：怎样在引入之前，对图片作一下处理，让它变成自己喜爱的样子？我们便把部分图形xx处理软件介绍给她们，学生的认识和操作能力得到了很大提升。再如我们让学生自己找材料，依据材料的内容进行输入、xx，多种多样的材料，给我们也出了不少难题，几名老师全部靠上教导，师生相德益彰，全部有很大收益。4，老师要不停更新知识、提升本身素质。信息技术领域发展快速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术老师，只有不停地更新自己的知识，不停地提升本身的素质，不停地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学
7、生，才能让学生一直走在信息技术知识的前端，跟上不停发展的时代的步伐。5， 结合现实状况，激发学生为强国而学习的信心和决心。我认为，信息技术课，不但仅是让学生学会几个操作，更主要的是培养学生的一个思想、一个意识，为中国各产业的长足发展营造一个良好的气氛。学生，是未来国家的建设者，怎样使未来有更多的有志者为中国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不停地把中国信息技术业的现实状况讲述给学生，让她们知道中国信息技术业在世界上的位置，不停激提议她们好好学习、为国效力的决心和毅力，让中国的IT业快速发展，以期早日赶上和超出IT业的发达国家。4,理论和实践相结合。任何教学活动总离不开理论和实践相结合这条根本。信息技术更是如此。只是学校的机房的机子全部不能用，期望这个学期学校能够大量购进电脑，让学生有机可上。总而言之，我深深感到，只有立足实际，认真分析和研究好教材、纲领，研究好学生，争取学校师生的支持、社会的支持，才能发明性地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓，有所进取。
