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1、2022年学校体育工作计划5篇1.2022年学校体育工作计划一、学情分析五年级学生透过这几年的上课基本了解上课的要求，根据学生生理特点来看, 灵敏和柔韧性是这段时期重点开展的工程，同时有必要辅助速度练习。根据了解 的状况来看，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提高。同时为 更好的服务于以后，要多做些速度练习。二、教材分析五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定 及活动和资料的要求，针对学生的理解潜力和认知水平而选编的，用以指导学生 学会学习和活动实践，它是体育课程教学资料的重要组成局部。在小学四年级的 教学资料中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康
2、、心理健康和 社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要开展学生的速度、耐力为主要学 习资料，全面提高学生的身体素质。主要的资料围绕着校园的趣味运动体育工程 进行开展教学法。五年级的测试工程是400米，这就要求在课堂上注重学生全面 开展，侧重学生的柔韧练习。三、教学目标1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，明白一些保护身体健康的简单 常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法开展身体素质 和基本活动潜力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。四、教学任务1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课 程计划，认真备好课，上好课，正确
3、引导学生能自觉锻炼身体。2、加强对体育教学的钻研，透过听随堂课，备课笔记和课后小结；教研组 老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼 身体，使学生更加生动活泼地开展，在创新精神和实践潜力上有较大的开展和提 高。4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单 知识及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养认真锻炼身体的态度。 初步学习田径、体操、小球类等工程的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步 开展身体素质，提高身体基本活动潜力。培养学习各项基本技术的兴趣和用心性, 以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁
4、，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。五、教学方法1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、用 心性。六、教学措施1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生潜力的培养，努 力完成体育三个方面的任务。2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。3、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。4、开展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃的精神，注意潜力的培养， 启迪思维，培养学生的主动性、创造性。2.2022年学校体育工作计划
5、新学期，我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作，认真做好教 学研究、指导和服务，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况。积极开 展课题研究，以构建有效课堂教学为重点，扎实有效地开展多种形式教研活动, 充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，促进教师、学生共同开展。一、主要工作1、认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师 教研活动，对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。2、开展各项教研活动，继续发挥骨干教师作用，加大对青年教师的培养力 度。充分利用网络平台，为教师搭建和提供互相交流和学习的空间，鼓励教师撰 写教育博客，加强教师多向交流。3、充分发挥课
6、题组的资源优势，开展课教学课题研究工作，充分调动教师 参与课题研究的积极性，将课题研究落到实处，解决实际问题，把课题的管理和 指导工作做得扎实、有效。4、加强自我研修，不断学习新知识，不断提高自己的专业素养与理论水平。 认真做好听课评析、案例反思，强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并 完成教科所其他工作的安排。二、主要教研活动二月份：拟定体育学科全年工作计划与安排。三月份：1、召开新学期教研组长会，布置学期教学工作。2、送课下乡。3、开展课题组活动。4、完成对20年新招聘教师业务考核，评定教师的专业水平。四月份：1、下到学校进行调研，与教师一起研究教学中的问题。2、教学展示与研讨。3、下
7、校听课，帮扶教研活动。五月份：1、课题研讨，教学经验交流。2、组织教师送课下乡。3、组织期末总复习教研活动。4、下校听课，帮扶教研活动六月份：1、开展优质课观摩研讨交流活动。2、课题学校阶段性总结。3、本学期体育学科教研工作总结。七月份：协助做好评选年会论文工作。3.2022年学校体育工作计划一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以学 校体育工作条例为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生 的开展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞 赛，积极准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作及措施：1、加强学习，
8、提高体育教师师德修养及业务素质。(1)参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生 命一局部、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。(2)参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精 神、理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课 堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。(3)积极参加中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验 交流，提高教师上课水平和工作能力。2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质 教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作
9、方面的一项重要内容。抓好“两 操”更能促进学校的全民健身活动的开展。(1)继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。 动作规范、美观。(2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，催促两操一活动的正常 开展。(3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的测试登记工作。4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地 器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运发动及家长思想工作，创造最 佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳 绩
10、。5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、 管理制度。6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。4.2022年学校体育工作计划一、指导思想以体育与健康课程标准为指导，制定身体锻炼目标，落实体育教学常规， 增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。推进 体育与健康课程教学改革，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进 中小学生德智体美等方面全面开展;面向全体学生，促进学生身心全面开展，积 极开展学校群众性的体育活动及竞赛，培养学生的创新精神和适应社会开展的实 践能力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代
11、发 展的专业知识和业务能力。二、基本情况分析经过一学期的教学和期终考核的成绩反应来看，本班大局部学生能够遵守纪 律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼，现在班级中绝大局部同学喜欢 体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来，但有局部同学惰性很强，上课怕 吃苦，一遇到跑步或比拟累的活动就经常找借口请假，因此他们的耐力和毅力还 有待于开展。所以，在以后的教学中要调节，尽量做到因材施教。努力在教学中 让学生明确学习的态度，提高学习的积极性，在开学初期，结合学校的一日常规 教育，把培养学生的学习习惯作为一项主要工作，把学生实践能力的提高作为工 作的基本目标，激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情，以期
12、在这个学期取得 更好的教学效果。三、学期教学目标四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大局部。 通过学习使学生了解人体需要哪些营养素，以及参加体育锻炼与营养的关系，在 日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的方法。体育与保健实践局部分：田径（跑、跳、投）、体操、小球类、民族传统体育， 田径中的跑主要是要求跑得姿势正确，初步掌握上下肢协调配合，能跑得直，跑 得快，并能跑得持久;跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以开展学生的跳跃能 力，提高全面的身体素质。四、具体教学措施1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼，解除学生为老师而锻炼，为上课而锻 炼的那种依赖心理，是学生
13、养成积极锻炼身体的好习惯。2、体育锻炼贵在持之以恒，只有经常坚持，才能取得好的效果，告诉学生 千万不能三天打鱼，两天晒网，要让学生明白这个道理。3、将体育课积极的延伸的课外，教育学生利用活动课和课外时间积极参加 体育锻炼，同时教育学生要注意平安。4、做好以优带差的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生， 尽量缩小差距。5.2022年学校体育工作计划一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基 本技能，基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务, 认真完成三个年级段的教学任务。2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。3、强化
14、科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。二、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程。1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立 全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的 变化。2、体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素质教育和培养全面开展 人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计 划上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。（二）强化常规管理水平，提高教学质量。体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精
15、神， 努力做好以下几项工作：1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师 的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人 人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5、全面负责特色工程建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创立具有体 育特色的建设先进学校工作作出贡献。6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。（三）大力开展阳光体育，打造体育文化。1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的 课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中 游戏、活动。3、配合学校行政、德育组、认真研究，拟定各项具有专门性的体育活动计 划。（四）加大课余训练力度，提高竞技水平。1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康开展。2、重新调整学校体育特长生队伍，重点建设健球队伍和跳绳学生的开展， 鼓励学习、锻炼争取以点带面，调动起全校学生运动的兴趣。责任到人，合理制 定学习计划。科学锻炼，严格训练，争取全面改观学校体育面貌，创立具有鲜明 特色的学校体育。3、注重特长生全面开展，做好催促、沟通
