《高中语文散文3单元升级检测新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文散文3单元升级检测新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责第三单元素质升级检测 (本试卷满分150分，测试时间150分钟)第卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1下列加点的字注音全都正确的一项是()A屏(bng)障遴(ln)选汩(g)汩清流B庇(b)护 邈(mio)远 颓壁残垣(hun)C浚(jn)理 突兀(w) 衮衮(gn)诸公D圭臬(ni) 诘(ji)问 怦(png)然心动【答案】C(A.屏：png，B.垣：yun，D.怦：png)2下列词语书写全都正确的一项是()A劲历 修缮 可掬可捧B惊悸 濡养 雍容大度C废驰 胡逛 金杖玉玺D滋润 虔诚 全幅心思【答案】B(A.历厉，C.驰弛，D.幅副)3
2、下列句子中，加点成语使用有误的一项是()A新版语文教材用余华的小说许三观卖血记替换了陈奂生上城，一叶知秋，我们可以感觉到，随着新教材中新的当代文学作品大量涌现，不少传统经典篇目将淡出视野。B我们在欣赏前赤壁赋华美的文辞时，如果不能深入理解其中蕴含的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之嫌。C被称为“花泳教母”的日籍教练井村雅代离开了中国，她的离开使人们担心，中国花样游泳队在北京奥运会上的历史性突破会不会昙花一现。D王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，打下了坚实的音乐基础，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而能在演艺圈占有一席之地。【答案】D(朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞
3、，逸乐无度。用在句中形容对象不当。A.“一叶知秋”比喻通过个别细微的现象、征兆，可以看到事务发展的趋向与结果。B.“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。C.“昙花一现”比喻好的景象一出现很快就消失。)4下列各句中，没有语病的一项是()A由于胸部感染，病情严重，剑桥大学不得不于4月20日把世界著名数学家和物理学家斯蒂芬霍金送往医院接受医疗。B与会专家学者围绕宏观经济形势、金融市场发展及产业提升为主题展开探讨，或对以往的经济情况进行总结，或对未来的经济发展进行展望。C贾平凹的秦腔以细腻平实的语言，集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化，字里行间倾注了对故乡的一腔深情。D
4、近日，由江西人导演，全部取景于江阳的励志电影网络妈妈在全国各地热映，引起了强烈的反响，对这部关注网瘾少年的电影给予了很高评价。【答案】C(A.不合逻辑，因为“胸部感染”不是“剑桥大学”；B.句式杂糅，“围绕为主题”可改为“围绕这一主题”；D.成分残缺，在“对这部”前加上“观众”这个主语。)二、(9分)阅读下面的文字，完成57题。人们把中国书法定义为艺术是基于中国书法具有很高的审美价值。但把汉字的字形放在“中国书法”作为文化的层次结构中来审视，就会发现，汉字符号的视觉审美效果是在书法文化结构的物态文化层面体现的。在整体的书法文化或一件完整的书法“作品”中，字体书体“形”态属于物态文化层，这是书法
5、“本体”结构的“外显”的表层的部分。当人们对汉字构造的科学性、艺术性及书写出来的笔法、字法、章法给予充分的估量和赞美的时候，我们看到研究者往往只限于对“作品”“物态文化层”的分析说明，并且往往忽略字体得以显示的“器物”、材料本身的质地、色调因素，忽略一件书法“作品”的美是在书体形态与材料形态有机融合中显示出来的这一重要事实，所以人们对书法“物态层”的研究与描述也往往是不全面的。书法之所以能够超越实用的局限而成为一门艺术，是由汉字的构成特点及其书写工具和载体等因素决定的。汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的特质。因而中国的书法艺术，又被称作线条的艺术。这简单而又抽象的线条如何会有如此大的艺术魅
6、力呢？毛笔的使用是首要因素。毛笔的特点是软，“惟笔软则奇怪生焉”。随着遣毫之时的提、按、顿、挫、疾、徐、迅、缓，产生出极尽变化的线条造型，分割出大小兼存的块面，营造出别有洞天的艺术世界。为中国书法所采用的书写载体，也规定着它能够具备艺术感染力的特性。汉字的书写载体历经甲骨金石、简牍绵帛等多种变迁，韧性强、质柔软的安徽宣纸最终成为理想的书写载体，笔墨挥洒其上，交融渗化、黑白浓淡之间情趣并出。所以在多层次结构的书法文化中，只就其表层结构进行分析，把它当作书法“本体”全体。并由此概括其性质并作定义，这种研究思想和方法都值得斟酌。在对一种文化形态作文化结构的观察中，我们分出物态、制度、行为、心态四个文
7、化层次，以求全面认识其内部结构中的各个文化层次并非具有同等的意义，其中心态文化层是文化的核心部分。这个核心部分体现着该种文化形态的价值、功能。就具体的书法“作品”来说，展示汉字字迹的形态不是目的，展示出一定的文字的内容，以实现文字的记录、传播功能才是目的。各种书法“作品”的文字内容体现着作者、书者的思想、意识、价值观念、思维方式、审美情趣等等，展示出蕴含着经济、政治、宗教、家族、社会风习等内容的无比丰富的“意义的世界”。书为心画；就个体而言，书法作品中的笔墨线条，是书者情感的倾诉，心性的抒发，怀抱的展示：兰亭集序可见王右军之飘逸，祭侄稿可睹颜鲁公之悲愤；就整体而言，自古至今的书法珍品，凭借着千
8、姿百态的线条构建，共同聚集着对中国文化的陈述，对民主精神的彰显。拙朴的甲骨文和端严的金文，给我们描绘了商周先民问上苍“此受佑”时的虔诚神态和镌刻“子子孙孙保用”时的郑重神情；中正均衡的秦刻石，给我们表明了四海之内初统一时，始皇经营秦帝国的良苦用心。如果说在对“书法”这种文化现象的考察中，对物态文化层专注，而对制度文化、行为文化在物态文化层的体现可能有所忽视的话，那么忽视对书法“作品”文字内容的考察、认知则是完全不应该的。文字内容属于书法文化的“心态文化层”，是体现“作品”价值的核心部分，丢弃了文字内容而只专注文字的物态形式，这还是一个完整的书法“本体”吗？(节选自书法作为一种文化) 5下列关于
9、“中国的书法艺术”的表述，不正确的一项是()A中国的书法艺术，在书写出来的汉字的笔法、字法、章法与材料质地、色调等因素有机融合中显示其美的内涵。B中国的书法艺术之所以被称作线条的艺术，是因为汉字由点和线组合而构成，具有高度抽象化的特质因素。C中国的书法艺术，其丰富的表现力与采用安徽宣纸这种理想的书写材料作为载体有着至为密切的关系。D中国的书法艺术中的“书为心画”就是书法作品中的笔墨线条以及书者情感的倾诉，心性的抒发和怀抱的展示。【答案】D6下列对文中画线句子的理解正确的一项是()A中国书法结构的物态文化层面既包括文字本身又包括显示文字的“器物“等物质材料。B汉字符号的视觉审美效果是通过汉字构造
10、的科学性、艺术性和字体形态得以显现出来。C多层次结构的书法文化对其表层结构和丰富内涵进行分析，可以概括其性质并作定义。D一件完整的书法作品中，字体书体形态属于物态文化层，体现了书者的思想、意识等。【答案】A7根据原文的内容，下列分析不正确的一项是()A在对中国书法文化结构的观察中，必须从物态、制度、行为和心态等四个文化层次进行，才能全面认识其内部结构。B中国书法的心态文化层面既展示书者个体的精神世界，同时也蕴涵着经济、政治等内容的无比丰富的“意义的世界”。C中国书法的心态文化层面是书法文化的核心价值部分，决定了中国书法作为一种文化形态的“本体”性质和内涵。D拙朴的甲骨文、端严的金文和中正均衡的
11、秦刻石，无不折射出中国书法文化在特定历史时期的“心态文化层”。【答案】C三、(9分)阅读下面的文字，完成810题。陈公讳巽，字公顺，祥符八年进士及第，历常州团练推官。盗有弃财走者，公以谓不应死，通判不肯用公言。是时，公起家少年，及遇事坚争，不可夺其守，老吏皆惊，盗卒得不死。转运使陈从易以公为材，狱有久不决者，皆属公治之。凡治二十四狱，人皆服其平。后补岳州军事判官，举监潭州茶米仓。天圣初，潭州茶课视景德亏十之六，公谨于绳吏，而果于去民之所素不便者，茶视旧课岁增九百万斤。知吉州庐陵县。庐陵人喜斗讼，械系常充县庭。公除其害政者，人心大变，月余，囹圄空虚，而人自得田里之闲。用荐者通判戎州，州将武人，以
12、州任属公，民夷悦附，政以大和。迁太常博士、尚书屯田员外郎，通判潭州。溪洞诸蛮犯约，知州事刘夔、刘沆继出行边。公实总州任，内修民事，外奉师费，凡输粟帛金钱四十有八万，兵械称之，用足于军，而赋役不加于民。沆及荆南王居白、岳州滕宗谅与湖南北部使，凡十有二人，请即用公为转运判官。会转运判官废，故不行。后知安州，以宽静顺其俗，教民通沟洫，趋农桑。迁都官郎中，知蜀州，大兴学校。迁职方郎中、知蕲州，居半岁，以目疾请老，迁光禄卿致仕，始家江州。今上即位，迁太子宾客。公少长闾巷，能自感发，强志力学。为进士，一出遂收其科。为吏明悟敏捷，见义敢为，不少屈以求合。盖从事于州郡，久之不进，而其志弥厉。其治，于恶人无所贷
13、，至其过失，则无所不容，而于善人，惟恐失其所也。于其所长，未尝不荐藉成就之；于其急难与贫不能自存者，未尝不赈而助之。少客京师，有欲教公以化黄金者，公辞不受，教公以寡欲，乃受而行之。盖出事天子四十有八年，退老于家又十有五年，年八十余，前终十余年，自为冢于南康军星子县白鹿原，棺椁衣衾，皆豫自制。属疾至终，容止如常。遗言里中亲疏，各尽其意。享年八十有五。(节选自唐宋八大家文集曾巩文，有删节)8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A凡治二十四狱治：处理B茶视旧课岁增九百万斤 课：赋税C以州任属公 属：嘱托D皆豫自制 豫：提前【答案】C(通“嘱”，委托，交付。)9下列各组句子中，加点词的意义和
14、用法相同的一组是()A而果于去民之所素不便者仆所以留者，待吾客与俱B盖从事于州郡是臣尽节于陛下之日长C请即用公为转运判官耳得之而为声D久之不进，而其志弥厉世非之而不加沮【答案】D(两个“而”字都表转折关系。)10对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A陈巽少时勤奋好学考中进士，走上仕途，凭着自己的才干，深得朝廷和上司赏识，从地方官一路顺达做到太子宾客，后告老还乡安享天年。B陈巽为人耿直，见义敢为，断案神明，治政有方。担任潭州通判时他的治政才能曾深得上司和同僚的信任，大家一致推选他担任转运判官。C陈巽为官时十分重视教育，大兴学校。他为人虽嫉恶如仇，但也豁达待人，急公好义，乐善好施，是封建官吏效法的榜样。D陈巽早年在京师求学的时候就以清心寡欲作为行事准则，年老之际更是看淡生死，年终之时，神色举止同平常一样，遗言交代完备，令人钦敬不已。【答案】A第卷(共120分)四、(23分)11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)公起家少年，及遇事坚争，不可夺其守，老吏皆惊，盗卒得不死。(5分)译文：_(2)于其所长，未尝不荐藉成就之，于其急难与贫不能自存者，未尝不赈而助之。(5分)译文：_
