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1、小学体育教案-原地排球一、教学目标1、知识与能力：了解正面垫球在排球运动中的作用几及如何安全垫球。2、过程与方法:使大部分学生懂得正面双手垫球的方法及动作要领。3、情感态度价值观：积极参与，通过学练，使大部分学生能进行一抛一垫进行练习同时培养学生互帮互助、认真好学、团结协作的优良品质。二、教学重难点教学重点：一插二夹三抬臂突破方法：多练习，多学习教学难点：垫球时正确的手型突破方法：多练习，多学习三、教法学法与教具教法：讲解法、示范法学法：练习法教具：口哨、软式排球8个四、课前准备1、课前一分钟 宣誓2、课前三分钟 思想政治教育五、教学过程1、体委整队，师生问好。2、报告人数，检查服装统一。3、
2、讲解本节课课堂常规，安全知识及注意事项。4、讲解本节课内容（一）准备活动慢跑两圈，慢走一圈。做好上课前热身轰动。（二）准备活动齐步走-立定 跑步走-立定（三）徒手操肩部运动 4X8扩胸运动 4X8正臂运动 4X8腹背运动 4X8体转运动 4X8活动膝关节 4X8活动手腕脚腕 4X8队形队列XXX X XXXX X X六、教学内容讲解排球和软式排球的要点及特点。（一）教师活动：1、讲解正面双手垫球动作及手型手型：叠掌势击球部位：腕关节以上10CM左右处桡骨内侧平面击球点：保持在腹前一臂距离击球重点：一插二夹三抬臂动作要领：手腕下压，两臂外翻，蹬膝抬伸2、徒手动作练习：（1）进行徒手动作分解练习做
3、4到8组，完整动作4到8组。（2）拿软式排球进行现场教学，让学生看老师动作并且做徒手动作。（3）教师点名学生来进行现场练习，指出存在的问题并让其改正。以上动作要领都由老师在前面带做分解动作和完整动作学生在下面跟做。（二）学生活动： 1、分组站4列队形，跟着老师做击球的分解动作。2、学生自己练习并思考分解动作的动作要领。3、学生在自己做动作时老师在队列中纠正并指出错误动作让学生进行改正。4、8个排球分8组进行双人练习，并且在老师在中间进行指导与纠正。七、 结束部分1、放松活动2、总结本节课成果3、宣布不下课八、布置作业 课后练习排球击球的分解动作九、课后反思优点：通过本节课的学习，大部分学生能很好的学习本节课内容并且在本节课遵守课堂纪律及要求。 缺点：极少数学生在课堂中存在打闹现象，并且对本节课上课所学动作了解不够熟练。 改正：对上述学生进行教育并且在下节课专门对以上学生进行单独指导与练习。
