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1、班主任工作累并快乐着 兴汉小学 黄巧慧昨晚，叶主任打电话给我，问我在放学的时候有没有留晏婧（我班的一个女学生），我说没有，并问其原因。原来晏婧放学回家放下书包就对妈妈说老师找她有事，然后一出去到晚上8点多还没回家，家长很担心，所以来找我。可是我放学后没有找她呀！ 跟岗完毕回来，我昨天正式上课，校长郑重对我说，走了那么久，学生散漫了许多，要好好整顿整顿纪律！于是，我不敢有丝毫的怠慢，早上抓了一批男同学，软硬兼施，要其遵守纪律，好好学习。下午，找了3个比较不一般的女同学，说她们不一般，主要是同学投诉比较多，我想了解一下情况，3个女同学当中就有晏婧一个较聪明，有才干的女孩。找她主要想解决上课吃东西、
2、踢男同学桌子和编同学故事等问题！我是课间找她的，放学后我也没见着她。当时她的态度很诚恳，有悔改的意思。到9点钟左右，她父母打电话来说晏婧回家了。 第二天，我来到学校，把晏婧叫到跟前问：“晏婧，你昨晚去哪儿啦？”她气急败坏地大声说：“我去陈爱雪家！”说完，胸口还起伏得厉害，我感觉她非常生气，心中犹如波涛澎湃般一刻也难以平静。我纳闷着，昨天谈话还好好的，怎么今天一早像换了一个人似的？难得昨晚与陈爱雪琢磨昨天的事而顿觉老师可恶？见她这么激动，我想先让她平静一下再说，就让她先去做操。做操时她还是气呼呼的，早操课后，我把她叫到办公室，问她是不是受了什么委屈？心里有什么话尽管说出来。她一声不吭，昂首挺胸，
3、活像刘胡兰那副视死如归的样子。我说：“昨晚你肯定与陈爱雪总结了老师昨天对你们说的话，然后再达成一个共识，那就是老师太坏了，我不再尊重她，也不会听从她，她就是看我不顺眼，针对我。是不是？”她还是不说话。我们就这样再办公室沉默着。我打了电话让她家长来。她妈妈一来，她“哇”一声哭得撕声裂肺，犹如受了天大的委屈。我也怒不可及把事情的前因后果告诉她妈妈。我对她妈妈说，昨天明明有悔改之心，今早一来态度完全不一样，心中一定有气。她说：“我没有!”我有问她：“你昨天谎称老师找你有事就走了，一直到9点中才回来。爸爸妈妈不会担心你吗？老师问你昨晚去哪儿，过分了吗？”“没有。”“那你什么态度，生什么气？”她妈妈也问
4、她怎么这样子？我把晏婧之前的所作所为的证据拿给她妈妈看，她妈妈看着A4纸画了两个鸭子，写满同学的爱情故事，什么XX刚与XX分手又XX好上，脸都绿了。我对其妈妈说：“我昨天对她说，我可以对她之前做的堂上吃东西、踢同学桌子、编同学故事这些事情不再追究，但我希望从这一刻起做个好孩子，做事情前想一想能不能做，可不可以做！只要以后不做这些事了，你还是个好孩子，人人都会喜欢你！”她妈妈说：“晏婧她其实很喜欢你，每次回到家，她都会说起你对她怎么好，对班上的同学怎么关心，还说你去学习了，她很想你。你星期一回来与他们上一天课，她开心极了。”听了她的话，我很感动，也很欣慰。我还以为我的尽心尽职她一点都看不见。可现
5、在看来，我真怀疑有这样的事。她妈妈接着说：“要是她回家没提起你，我怎么会知道这些事呢？”确实因为星期一我回来上了一天课，领导要求上一下课，走了那么久，学生散得不像样。而且老师不够，没有一个代班主任，学生怎么可能会自觉做好每一件事。从今天看来，我想象不出她心里还有我。于是她妈妈问她怎么啦?她说：“昨天下午放学后，吴珊珊告诉我，老师在班上说我三八。”哦！我就说嘛！她肯定心里有疙瘩，只是不愿说出来。不然不会这样。既然已经找到切入点，我也平静了。我问她什么时候请过假，她茫茫然说没请过假。我又说，既然你都在班上，老师说的时候你没听见吗？再者，老师是什么时候说的？你都与其他同学核实了吗？她说没核实。我叫她
6、可以问问其他同学，看老师有没在班上这样说你，如果有，班上有68位同学，肯定还有人听见。她听我说得句句在理，有点懊悔地看着我。我让她走近我，拉着她的手对她说：“傻孩子，你心里有委屈，心里有话，你怎么就不说？老师学过心理学知道，你情绪起伏这么大中间肯定有原因。你想啊！老师拿着物证（纸条）都没有在班上指出你，而是把你叫到办公室单独与你谈话，说明老师在维护你的自尊，你长大了，都读六年级了，一定有自己的尊严。我又怎么会在班上骂你三八呢？你看啊！黄俊达和吴勇斌成天不乖，老师有没有在班上大发雷霆？从妈妈口中我知道你还是喜欢老师的。是不是？”她点点头。“那好，咱们以后做个好朋友，以后有什么事不要憋在心里，有话要说出来，讨个明白，不要相互误会。我人格保证，老师没有那样做。”这样，她才平静下来。一场风波也就过去了。班主任真得不易做，要做好需要费多少精力啊！但看到孩子们从新树立信心，看到孩子们改正错误，好好学习，尊师守纪，顿觉班主任工作累并快乐着！
