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1、德语视听说（1）课程教学大纲（2020版）课程基本信息(Course Information )课程代码(Course Code )FL 1506*学时(CreditHours )32*学分(Credits )2*课程名称 (Course Name )（中文）德语视听说（1 ）(英文)German Listening and Speaking (1)课程类型 (Course Type)必修课授课对象 (Target Audience )德语专业本科生（第二学期）授课语言 (Language of Instruction)双语*开课院系 (School )外国语学院德语系先修课程(Prerequ
2、isite )德语听说后续课程 （post ）德语视听说（2 ）*课程负责人 (Instructor )范黎坤课程网址 (Course Webpage)无*课程简介（中 文）（Description ）德语视听说（1）是德语专业本科的基础类必修课程，本课程是为德语专业本科一 年级设置的集视、听、说一体的德语综合能力训练课程。本课程是基础德语课程的辅助课 程,在词汇和语法上完全挂钩,在语言情景、交际意向、体裁和题材等语用范围层面上进 行扩充，对已经学过的知识进行系统的训练,以到达进一步培养德语父际能力的目的。课 程内容包括听力理解、各种专题的会话、德语国家的国情和文化知识等。其目的是通过观 摩德
3、语原版视频，专听各种不同体裁、情景和交际意向的听力课文，训练学生的听力理解 能力和口语表达能力。同时训练学生区别对待不同听力文章的处理能力，加强学生对细节 和高强度听力文章的把握能力。通过对各种取自德国日常生活的文章处理和一些社会和文 化背景知识的讲解，提高学生的德语听力理解能力。最后通过变化各种训练方式，加强培 养学生德语综合运用能力，到达能用德语思维，为进入高年级学习打好扎实基础。*课程简介（英 文）（Description ）This course, offered to German majors in the first year, involves listening and sp
4、eaking based on German videos. It is a supplement to foundation courses in that it covers the same vocabulary and grammar, provides supplementary training from a pragmatic approach, i.e.z language situations, purpose of communication, genres and topics, and emphasizes systematic training of language
5、 skills alreadylearned. It includes listening comprehension, topic-specific conversations, as well as German-speaking countries and their cultures. The course is to improve students listening comprehension and spoken German through German videos and listening materials involving different genres, si
6、tuations and purpose of communication. It also increases students flexibility in dealing with different listening materials so they can find it easier to handle details and difficult listening materials. Articles of common topics and some social and cultural backgrounds will also be explained for th
7、e purpose of listening comprehension. With a variety of training approaches, students can develop comprehensive language skills and learn to think in German, thus laying a solid foundation for future study.课程目标与内容(Course objectives and contents )*课程目标(Course Object)本课程的具体学习目标如下：1 .帮助学生掌握听力技巧，提高学生的听力
8、理解和口头表达能力(A5.1.2 , A5.1.3 )2 .使学生能够听懂反映德语国家日常生活的听力内容，能够较为熟练地运用所学的语言知 识进行基本的交际。(B9)3 .培养学生思维敏捷、精勤进取的科学素养(C2,C3,C6 )东教学内容进度 安排及对应课 程目标(Class Schedule &Requirements & Course Objectives)早”教学内容(要点)学时教学形式作业及考课程思政融入 点对应课程目 标第一早-第 五章理论阶段8面授实践通过语言实践 培养学生自学 能力1,2,3第六 早-第 8章训练阶段20面授小组实践、 报告和作 业通过语言实践 培养学生跨文 化思
9、考能力1 , 2第十 五章 第十八早复习阶段4面授、讨论讨论、实践通过练习培养 学生一丝不苟 的学习态度2 , 3注1:建议按照教学周周学时编排。注2 :相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。*考核方式 (Grading)(1 )平时作业15分(2 )课程参与15分(3)期末考试70分嗷材或参考资 料(Textbooks & Other Materials)教材：当代大学德语（听说训练2 ） , U.Ettel,外研社,2019.参考书目：1 .德语初级听力，江楠生，朱兵，外研社，2018o2 .德语语音，穆兰,庄慧丽编，外研社,2015。3 .德语听写教程，江楠生,Waltraud Timmermann,外研社，2016.4 .德语听写训练1，江楠生编,外研社，2005o具它（More ）备注（Notes ）备注说明：1 .带*内容为必填项。2 .课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。
