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1、学 校 管 理 制 度 汇 编大寮小 学大寮小学学校管理制度汇编前 言 大寮小学学校管理制度汇编的编辑工作，经过学校领导和相关工作人员的共同努力，在原有制度的修改完善终于成型。 学校管理制度汇编编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度、教师绩效考核细则六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 我们希望全体教职员工，认真学习学校管理制度汇编，自觉遵守岗
2、位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。第一部分 岗位职责制度一、校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序
3、地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促相关人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良
4、好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 二、教导主任职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学、教务日常组织管理工作。（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全校人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。（二）组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组
5、工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。 5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。（三）教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。4、领导多媒体室、
6、实验室、图书室工作。 5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好考评工作。三、总务（兼）职责总务负责后勤为教学、师生的学习和生活等服务。 1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2、加强政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。 3、每月底进行一次安全检查，及时向领导反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。4、布置和检查工作进展情况且及时解决存在的问题。5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。6、协助校长管好学校的财产，负责本校学生桌凳配备工作，每月检查一次
7、根据使用情况及时向学校有关领导汇报申请进行维修，及时报损并及时添置新桌凳。 7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。负责配备全校教职员工所用办公桌凳椅、柜等办公设备，每周检查一次，发现损坏情况及时向领导报告，及时进行维修，如有损坏的设备向领导申请，经领导批准，方可下帐报损。把各项开支报校长研究后执行。 8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。 9、加强门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。 四、大队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。
8、2、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 3、加强阵地建设 建立并使用好少先队队室。 4、加强少先队队伍建设 强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展大队各项活动 开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动。 6、指导和协调中队辅导员工作 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、五育量化考核、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级
9、工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 7、协助学校学生德育管理工作五、教研组长职责1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、课程标准，对本科教学质量全面负责。2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期15节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。4、有
10、目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。 6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创中心校优秀教研组。六、班主任职责一、任务：班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的
11、公民。二、职责：1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣
12、和特长。 5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。七、图书馆管理员（兼）岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努
13、力提高图书的利用率和周转率。三、做好室藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出藏书的注销、剔除意见。五、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。七、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。八、仪器管理人员（兼）职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想，认真做
14、好仪器、教具的管理使用工作。2、管理好仪器、教具，要做到分类陈列，总帐和分帐完备，要帐、卡、物相符。3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。4、按照教材和授课教师要求，准备好仪器、教具，协助任课教师做好工作。5、仪器、教具如有缺损，应填写“仪器、教具缺损登记”并报领导，酌情处理。九、门卫员职责（门卫制度）为加强学校管理，保障学生安全，维持正常的教育教学秩序，现特对学校门卫管理做如下规定：1、按学校规定时间开关大门。 2、做好收发工作，按时分发当日报刊（杂志、邮件、信函），做好登记，不得丢失、损坏；及时做好学校电话传呼。3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由，经请示许
15、可方可放行，保证学校财产安全。如有丢失，追查门卫责任。4、对传达室周围的环境区负责“三包”，做到清洁、卫生、有序。5、做好来人来客的登记工作，相关记录如实登记在来客登记本6、随时做好校园内的巡视工作，发现问题及时处理或向学校领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好，负责楼内外照明电源的开、关。7、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。8、未经学校许可，任何人不准进入校园，不准机动车辆进入校园。9、上课半小时后关闭学校大门，禁止无关人员进入校园。做好学校门前的治安工作。10、不得擅自离岗，随时检查学校监控是否正常工作。11、门卫对学生在校期间临时出校学生要问明事因，经班主任允许许可出校。第二部分 教学工作管理常规一、教导工作常规要求教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：1、制定和组织实施教导处工作计划，
