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1、 20142015学年度第二学期高一年级月考试卷 历 史 命审题人 蒲元强 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部份，满分100分。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂黑其他答案的标号，不能答在试卷上。3第卷试题一律在答题纸上相应位置作答，超出答题区域或位置颠倒，不予评分。4.书写一定要规范。 第卷（选择题）一、 选择题（每小题3分，共20小题，总分60分）1.中国古代农业科技成绩(部分)（ ）时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、郑国渠测知二十四节
2、气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径 A.发明创新农业生产工具 B注重总结推广农业经验 C注重农时，改进耕作技术 D精耕细作的模式形成发展2下图是我国某一时期的耕作方法示意图。这一耕作方法始于( ) A.春秋战国 B秦汉 C隋唐 D明清3.在今天的收藏领域，官窑瓷器比民窑瓷器更受青睐，拍卖价格也更高。这主要是因为官窑产品() A年代久远 B存世量大 C造型别致 D工艺高超4汉书贡禹传记载：“方今齐三服官作工各数千人，一岁费数巨万三工官官费五千万，东西织室亦然。”“三服官”“东西织室”代表的手工业特点不包括() A规模大 B耗费大 C政府设置机构管理 D产品进入市场流
3、通5中国古代制瓷业历史悠久，瓷器更是古代中国商品畅销世界的名片。下列关于中国古代制瓷业发展的表述，正确的是() A南北朝时期制瓷业已经形成“南青北白”的系统 B元朝时期出现了著名的秘色瓷 C宋代的五大名窑是青花瓷制造的巅峰时代 D明清时期青花瓷、彩瓷等争奇斗艳6中国古代精耕细作农业生产模式形成的原因不包括( ) A生产经验的积累总结 B生产工具的不断改进 C水利设施的日益完善 D生产组织的规模扩大7“天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。”礼记曲礼中这段反映的是古代中国手工业的哪种形态( ) A工场手工业 B家庭手工业 C官营手工业 D民营手工业8请按时间先后排列下列瓷器
4、出现的顺序() 定窑孩儿枕 越窑青瓷 粉彩瓷 青花瓷 A B C D9四川不少地区过去都有举办“牛王会”的风俗。崇州农户要给牛喂汤圆，简阳农户要给牛披红戴花，雅安农户要给牛王菩萨祝寿这反映了( ) A四川地区农民生活富庶、安定 B迷信思想借民间习俗广泛传播 C牛耕在农业生产中占重要地位 D川西地区小农经济的生产特点10淮南子记载：“故神农之法曰：丈夫丁壮而不耕，天下有受其饥者；妇人当年不织，天下有受其寒者。故身自耕，妻亲织，以为天下先。”这句话强调了( ) A男耕女织的重要性 B重农抑商的必要性 C小农经济的脆弱性 D古代农业的落后性11墨子中有这样的记述：“今也，农夫早出暮入，耕稼树艺(耕种
5、禾谷，栽植蔬果)，多聚菽粟。”出现这一现象的主要原因是( ) A农民生产更多的农副产品，以求发家致富 B以家庭为单位的生产生活使农民劳动积极性提高 C诸侯间争霸战争不断，百姓生存压力巨大 D市场的需求推动了对土地利用的最大化12.唐代诗人王维在丁寓田家有赠一诗中写道：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是() A农业和家庭手工业相结合 B以家庭为生产单位 C男女分工明确 D田园生活自然悠闲13.周礼考工记载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是() A技术先进，生产标准化 B产品丰富
6、，生产多样化 C分工细致，生产专业化 D产量庞大，生产规模化14.“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。”出现这些变化的前提条件是() A政府的大力推广 B棉纺织技术的改进 C商品经济的发展 D棉花成为经济作物15公元前119年，汉武帝下令将国内所有的矿产、冶炼、铸造等行业收归国有，由政府经营，商人不得参与。汉武帝这样做的主要目的是( ) A稳定统治秩序，增强中央政府实力 B保证生产所需铁制工具的供应 C进一步拓展官营手工业的经营范围 D保障武器生产以满足战争需要16元朝人曾作木棉歌：“秋阳收尽枝头露，烘绽青囊翻白絮，田妇携筐采得归
7、，浑家指作机中布。大儿来觅襦，小儿来觅裤。”材料最能表明元朝( )A棉花开始在中国种植 B资本主义萌芽已经产生C农民过着自给自足的生活 D家庭手工业占据主导地位17以下为商代出土的青铜器，对此判断正确的是( )A应出自官营手工业 B青铜器具在社会上普遍使用C人类进入铁器时代 D这一时期青铜农具广泛应用18关于汉代以前我国农业耕作技术的说法正确的是( ) A春秋战国时期，发达地区已经采用牛耕技术 B一直到汉代末年，牛耕技术才在发达地区稀疏出现 C汉代以前的牛耕为一牛一犁牛耕法 D牛耕法在汉代以前一直在集体劳动中加以使用19.下列图片所示文物分别是我国四个地区博物馆的镇馆之宝，根据所学知识，按照其
8、制作技术形成时间的先后顺序排列，距今最近的是( )20.明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课(征税)正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时( ) A.政府压制棉纺织业的发展 B.出现棉纺织业的手工工场 C.农民直接以棉纱抵税 D.棉布正逐渐取代麻布 第 卷（非选择题）二 非选择题（第21题20分，第22题20分，共40分）21. 阅读下列材料，回答问题。材料一 中国古代农业有精耕细作的优良传统。它以劳动集约为主充分挖掘土地增产潜力，努力提高单位面积产量。具体是充分用地和积极养地紧密相结合。即以合理的耕作、轮作、施肥和灌溉（有条件的地方）来改良土壤，提高
9、地力，从而保证包括连种、复种、间作、套种相结合的高复种指数的用地体系的实现。中国古代农业生产成就材料二 增加粮食产量的一个重要办法是扩大耕地。为此，中国古代就开展了“向山争地”“向水夺田”的斗争。这种斗争到明清时期达到了高峰。战国时期，对丘陵地、平地、低洼地三种类型的土地已有所利用。到汉代，种植业比较发达的中原地区，沼泽地已基本上垦辟治理为农田。汉以后，北方人口不断向南方迁移，加上铁制农具的普遍使用，使南方地区农田的垦辟扩大也出现了新形势。中国古代农业生产成就材料三 中唐以后我国南方盛行的两种耕田方式请回答：（1）根据材料一，概括说明我国古代农业生产经营的特点有哪些。（6分）（2）材料二反映了
10、什么现象？（2分）结合所学知识概括说明此现象出现的原因。（6分）（3）结合材料三，说明材料所反映的耕田方式对中国古代农业发展的影响。（6分）22. 阅读下列材料回答问题 材料一 天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工，典制六材。 - 礼记曲礼材料二 明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败、成本高昂，很快衰落下去。为完成上贡任务，只好改行“官搭民烧”，由民窑烧造，官府给予报酬。与此同时，从事商品生产的民窑迅速崛起，明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。清代御窑仅六座，沿袭“官搭民烧”，到乾隆以后更加衰败。而民窑的规模和产量都远胜官窑，工艺水平也大为提高，产品畅销海内外。材料三 （明中后期）大户（机户）张机为生，小户（机工）赴织为活听大户呼织，日取分金为饕餮（生计）计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵（空虚），两者相资为生久矣。 - 蒋以化西台漫记（1） 材料一反映的手工业属于哪种经营形态？（2分）其生产的产品在中国古代诸多手工业产品中居于怎样的地位？（2分）为什么？（4分）（2） 材料二反映出手工业生产发生了怎样的变化？（2分）依据材料分析变化的原因有哪些。（4分）（3） 材料三表明明朝的手工业出现了何种新新现象？（2分）出现的原因有哪些？（2分）其最大特征是什么？（2分）
