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1、如何养成孩子良好的行为习惯对于孩子好的行为习惯的养成是每一个家长最大的心愿。因为每一位家长都知道孩子有良好的行为习惯是孩子一生的受益。良好的行为习惯可以影响孩子的学习成绩，可以影响着孩子的做人之道，可以促就孩子未来的成功与否，总之可以说良好行为习惯的养成决定孩子一生的命运。那为什么孩子良好的行为习惯能起着这么大的作用，为何众多的孩子难已养成呢？这个问题值得每一位家长去思考、去探索、去研究。一、家长影响孩子的思想。如今的社会是一个经济飞速发展的社会，绝大部分家长在家中与人谈论时会正常发出金钱第一的理念，当孩子在抉择的时候，也会这样去做，你会认为孩子这么做不对，只有大人才能这么做。事实上，当你在责
2、怪孩子的时候，你已经影响了孩子，这是至关重要的。我们做家长的在教育孩子之前首先要管好自己，要知道自己的一言一行都在影响着孩子。二、思想决定着行为。大家都知道一个人在做好事和做违法犯罪的事时候，他在行动之前一定会思考一下，哪怕只有一点点的瞬间。因为只要是正常人都不会无意识地去做某一件事。众多的事实证明，无论是少年犯还是成年犯事后都会后悔自己做错了事，希望别人给他重新改过做人的机会，难道他做犯罪时就没有思想吗？答案是否定的。在当时他考虑的是为了某一种快感或者利益的得失而发生的行为。第一，如果我们在孩子从小教育时，就灌输一种生命第一的思想。我想当他在侵犯别人的时候，就会想我怎样做会不会影响到我自己的
3、生命。第二，如果我们在孩子从小教育时，就灌输一种责任感。只要有了责任感，在做任何事件的时候就会思考，自己的行为是否能担当起这份责任，就不会轻率地做出错误的决定。第三，如果我们在教育孩子的时候，从小就灌输一种正义感，就不会在关键的时刻作出愚蠢的决定。三、行为决定着习惯。如果从小对孩子不加以管教，让孩子行为长时间重复就会形成习惯性。习惯的养成在于多次的重复。著名教育改革家魏书生说过，同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响，开始每天写自命题日记，不到一个月的时间，就觉得写作像吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记，便感到心里空落落的，抽空也要补上，还清昨日的欠帐。选
4、准要养成什么样的行为习惯，然后坚持经常性的重复，在重复中激发兴趣，学有所得，越干越想干，最后就会到了“欲罢不能”的地步，有些人坚持一辈子记日记，完全是习惯使然。但是养成良好的行为习惯，不能一蹴而就不是一朝一夕就能养成的。这必须通过一个长期的努力才能形成，会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，如果能说到做到，便很了不起。久而久之，便习惯成自然了。俗话说：有志者，立长志；无志者，常立志。为何常立志?原因
5、是：很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记几个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘孩子学习的潜能。 四、习惯决定性格。一个好习惯一个好性格，一个好习惯影响孩子的一生，一旦习惯养成了，想改太难了，所以，大家记住教育孩子，首先要从习惯入手，让孩子有一个好习惯，就可以养成一种好的性格，可谓是终身受益。（一）生活习惯。生活是人生第
6、一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响孩子的身心健康而且也是孩子综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。父母要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯，形成习惯就养成性格。（二）文明礼貌习惯。礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注
7、意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。（三）道德习惯。养成良好的道德习惯，孩子才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。（四）学习习惯。良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与孩子的成才直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习
8、习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。（五）思维习惯。好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，有助于孩子能力的锻炼，知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。（六）劳动习惯。 培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮父母干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。值得注意的是，在培养孩子各种良好习惯的同时，父母首先要转变自己的观念，增长培养意识，提高自身素质，以身作则。在进行培养时还要注意方式方法，坚持不懈，严格要求。总而言之，播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种前途和命运。
