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1、Word格式、可编辑排版2022-2023下学期教研工作方案范文精选16篇 2022-2023下学期教研工作方案范文精选16篇 2022-2023下学期教研工作方案范文 篇1 一、指导思想 新学期，新气象。本学期我们搬入了新园，看着崭新的教学环境，我们的教师以全新的相貌，饱满的精神迎接着新学期对我们的挑战。本学期，我们将连续围绕市训练局教研室提出的工作方案，以?纲要?为指针，加强幼儿园教研工作的管理，进步教师训练教学反思力量，不断更新训练观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、主要工作 ,同时也可增加可操作性与理论意义。其次,在教研活动中采纳“多问、多议
2、、多讲的形式，常常开展专题争论，如：“如何稳定小班幼儿的心情，使小班幼儿尽快适应幼儿园生活、“教师是否参加幼儿的嬉戏活动、“如何指导幼儿的嬉戏活动、“如何应用范画进步幼儿绘画爱好等等，让教师们提出自己对课题的困惑、质疑，以及在理论中比拟突出的问题和难点，大家一起争论问题，沟通状况，总结阅历，使教研活动真正表达出学习和讨论的深沉气氛，成为教学讨论的小阵地。 三、让理论活动更为生动 学习是为了更好地理论。在我们转变观念的同时，我们也要通过日常活动的每个环节，表达?纲要?的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避开过
3、多地干扰因素。其二，采纳开放的活动形式，凸现课程的整合性，系统性。本学期我们将连续打破学科的束缚，在活动中注意各类训练因素的交融，使孩子的活动态度更乐观，学习更主动。其三，关注孩子的爱好点开展探究型主题活动。小班幼儿虽然年龄还小，但是他们也有着探究的愿望。我们在生成探究型主题时就要关注孩子感爱好的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“好玩的饼干“好吃的糖果“苹果“鞋子等等，这些主题都是合适小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比拟常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道搜集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发他们对探究世界的爱好。 四、组织开展丰富的课外活动 协作
4、园务工作开展庆“国庆文艺表演活动。为使家长更进一步理解幼儿的生活学习状况，组织开展家长开放日活动。组织教师对幼儿进展素养展现工作等。 五、加强对青年教师的培育 青年教师是我园的主力军，接班人。为了更好地使他们成长起来，我组一些教学阅历丰富的教师将为他们供给半日活动的讨论与观摩活动、课堂教学观摩活动。在活动中，教师们关心、支持、帮助、出谋划策，使他们得到熬炼，同时，也可为全组教师供给讨论学习的时机。 六、让家长工作更显人性 新的训练更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿训练的支持者，协作者，而如今我们提倡让家长成为学前训练的亲近合作伙伴。为了让家长理解幼儿园生活，本学期我们将组织家长会，详细
5、介绍幼儿园的一日生活。每月对家长开放半日活动，让家长观摩理解自己孩子在园表现等。平常我们将敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园联络板的作用，结合家访、 、随访等形式进展家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议家长采纳不同的训练方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。 2022-2023下学期教研工作方案范文 篇6 以?幼儿园指导纲要?精神为指导，并立足本园实际状况，加强理论学习和专业讨论，不断更新观念，转变训练行为促进教师的专业成长和幼儿全面、和谐进展，从而进步我园的保教质量。 一、主要工作及详细措施 、督察，保障同学安康，防止发生重大食品平安事故。 2、同学安康状况监测 通过
6、定期开展同学安康体检，把握同学安康状况，准时反应特别同学状况，使同学准时就诊。加强每日晨检，准时理解同学安康状况，每月向社区医院上报同学因病缺课监测报告。 3、传染病预防和控治 加强每日晨检，准时理解、把握同学传染病发病状况，实行有效防控措施。每月向社区医院上报同学传染病报告。 4、同学常见病防制 把握同学视力低下发病状况，落实综合防治措施，降低发病率。 5、同学损害监测 把握同学发生状况和缘由，制定损害防治措施。 6、学校安康训练与安康促进 通过安康训练课程和各种安康传播活动促使同学养成良好的生活习惯，进步同学的安康程度。 7、同学学习、生活环境的卫生监测 保障学校教学、生活环境符合相关标准
7、要求，改善训练环境，促进同学身心安康。 8、生活饮用水管理 加强饮用水的管理，供给符合卫生要求的生活饮用水。 9、仔细开展红十字会工作 以创立“红十字会达标学校为目的，开展红十字根底学问、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合，做好5月8日的“世界红十字日纪念宣扬活动，弘扬人道主义精神，组织集体性募捐，组织会员参与社会效劳活动，协作做好少儿住院基金的宣扬发开工作。 10、创立工作 以创立“安康促进校、安康校内、无烟学校为抓手，引导安康文明的社会生活，不断提升师生安康素养和城区安康程度，推动安康城市的建立。 三、重点工作 以“如何进步同学视力为内容，对我校视力低下同学进展样本调研，并与相关部门
8、专业人士分析现状，制定和落实预防和防治措施。 四、详细支配 二月份 1、仔细做好食堂卫生与饮水卫生的监视指导、消毒工作。 2、严格检查工作人员安康证、食堂食品进货质量和操作过程，预防食物中毒，确保同学食品卫生平安 3、对学校教室进展光照明噪声等的监测 4、对入学新生预防接种查验及补证、补接种。 5、制定卫生播送的内容。 6、建立学校卫生巡查员队伍，每天对学校环境卫生进展巡查，觉察问题准时向卫生教师，班主任汇报。 7、对一班级同学进展眼保健操检查。 8、为寒假里意外损害、生病住院的同学办理保险理赔。 三月份 1、同学视力检查、对视力不良、新患近视的同学，落实防治措施。选择四班级一个班级作为视力监
9、测班，请社区医院医生来校为同学检测视力，电脑验光。 2、预防流感及传染病学问宣扬训练。 3、3.24全校同学做氟化泡沫 4、开展3月3日“爱耳日，3月24日“世界防结核病日学问宣扬活动。 5、做好学校卫生常规工作。 四月份 1、与德育处大队部结合进展眼保健操评比 2、同学进展安康体质体检。 3、视力普查汇总保育工作 幼儿安康平安教师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自我的工作要成果，如何保证幼儿的安康成长，从以下方面开展。 1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士的形式，催促幼儿持续班级卫生 要求幼儿
10、懂得疼惜玩具，学会自觉整理 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，训练幼儿不挑食，尽量吃完自我的一份点心 开头支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理安康训练，如在幼儿的心情方面进展正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 明白保管自我的学惯用具，每次用完学会清点。 2、亲密结合幼儿的生活进展平安训练 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位。 仔细观看幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识。 利用一日活动中各个环节，随机进展平
11、安训练，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 根据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。 3、开展丰富多彩的户外体育活动，进步幼儿对环境的适应潜力，充分利用阳光进展日光浴。鼓舞性格较为宁静的幼儿主动参加。 4、训练生动、活泼的操前嬉戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性竞赛，争取人人过拍球关。 (二)训练工作 1、以“活动“整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。 (1)预设主题：成长欢乐(二月份)，种子的隐秘(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇异的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。 (2)敏捷运用幼儿园、家庭、及社会
12、的外乡资源，表达“生活既训练的训练观念，连续开展“主题生成，从多方面思索主题活动资料，表达幼儿活动的主体性。 (3)主题指导要点：根据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置贴合主题资料，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域资料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自我解决处理问题的时机。启发幼儿在超多感知事物的过程中觉察问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，爱好广泛。 3、结合节日对幼儿进展品德训练 三月份：开展“我爱妈妈的主题训练，训练
13、幼儿喜欢自我的母亲、教师等。 四月份：开展“植树节活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进展环保训练。利用“清明节为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手的劳动训练，让幼儿理解四周人的工作，理解他们的劳动和自我的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与“六一汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 4、在“家长助教“亲子活动中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 五、家长工作 1、每周一次家园联络册发放，每月一次家园栏地宣扬。 2、做好亲子活动宣扬，引导家长专心参与亲子活动。 3、听取家长意见和推举，争取家园协作，到达家园训练培育目的全都。 4、对插班幼儿与家长
14、多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。 5 一、班况分析： 1、幼儿人数：如今幼儿25名，其中插班生3名，男生11，女生12。幼儿平均年龄在五岁半。 2、幼儿状况：通过一星期的观看、谈话理解，知道这几名新生之前都有在其它园所受到训练，适应力量较强，入园第一天已能乐观主动参加班上的嬉戏、学习活动。旧生通过上学期在园的学习，本班教师对其性格，力量已有相当的理解，身体素养、动作进展良好，他们情愿在国学、常识、语言、嬉戏活动中呈现自己，有初步与同伴合作的意识，这些良好的行为为我们本学期的工作奠定了良好的根底。 3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够乐观、主动。不会主动整理玩具，女生参加活动的乐观性不高，自信念缺乏。本学期师将结合园务方案，拟定一份合适本班幼儿特点、行之有效的班级方案。 根据第一学期主题开展过程中我们觉察幼儿在主动学习和思维的创新方面有较明显的优势，但是爱惜图书、遵守规章和思维的规律、推理方面相对较欠缺。根据上学期消失的问题，本学期，我们将在如何把握规章与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又互相敬重、遵守肯定规章、有序的学习、
