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1、学习未成年人保护法心得体会年级姓名近几年，校园安全事故时有发生，未成年人被成年人控 制卖艺、乞讨、叫卖的现象呈上升趋势，不少青少年沉迷网 络不能自拔，少年犯罪呈低龄化趋势，未成年人吸烟喝酒的 现象随处可见。通过认真学习未成年人保护法，使我对有关未成年 人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到 国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办 有了一定的了解。未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专 门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、 保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学 校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害 未成年人合法
2、权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合 法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以 及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年 人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保 障。未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于 一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中， 未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的 侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然 而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只
3、有自己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂 得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施 是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵 害，而且是维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学 校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自 我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年 人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是 一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们 每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年 人健康成长的神圣义务。在学生主修的第四课“信”，我知道了能实践诺言
4、，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不 得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多 情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。同学们，父母永远 的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我们学了入则孝”以后，心里面要念 念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父 母，这就是做人的根本。百善孝为先。西游记读后感一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是西游记。小时候，我 只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。西游记中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中
5、，我最喜欢 的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护 唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时 刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮 助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了 遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。 不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解 人的本质。我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方 法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师 傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨 的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑， 分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该 学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话， 要努力改正，成为一个完整的人！
