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1、凡卡教学案例片段:关注人物命运,体会作者感情师:凡卡的命运是那么的悲惨,而他的回忆是那么的美好,期望的又是那么的简单!他的命运牵动着我们每个人的心,请大家读一读凡卡在城里的生活以及写信后的片段,联系上下文,说一说凡卡的命运。(学生读书交流)师:谁来说一说你的看法?生:他在城里的生活很悲惨!师:在我们的印象中城市的生活是美好的,可凡卡为什么是悲惨的呢?我们从哪些地方可以看出?生:我通过读第十一自然段看出来的,当时的莫斯科是富人“老爷”们的莫斯科,是富人们的天堂,是穷人的地狱。师:恩,你说的非常对。别的同学是什么看法?生:我同意他的观点,因为他在城里挨打。老板拿皮带、楦头打他;老板娘揪他的头发用青
2、鱼戳他;伙计也欺负她。他挨打甚至于“昏倒”。生:他在城里还挨饿,食物一点点简直没有。他一天到晚饥肠辘辘,可见饿到什么程度。而我们现在每顿都吃的很好。生:他还在城里受困。他写道:“他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要哪个摇篮。”师:凡卡在老板家忍受着非人的折磨,吃不饱,睡不好,还要挨打。联想他每天的生活,没人的时候凡卡会怎样做?生:我想他会“偷偷的哭”“想念爷爷”“伤痕累累的捡东西吃”。所以他才会说:“我的生活没什么指望了,连猪狗都不如!”师:是啊!凡卡的生活是如此的悲惨,你们的心情是不是很沉重呢?我们来读一读,用你最大的努力来读出凡卡的悲惨。(生同桌互读,在互相点评,再全
3、班点名读。)师:同学们读的真是太棒了!大家想一想凡卡在城里的悲惨生活爷爷会知道吗?爷爷能来接他回去吗?生:是不能的。他的信爷爷不会收到,他的信既没有写清地址,也没有写邮编。师:如果写清了地址邮编,凡卡的生活会有变化吗?生:不会。虽然凡卡对儿时的乡村生活很美好,但在那个社会里农村也和城里一样的黑暗,我们从他被送到城里来可以看出来,如果农村生活好,爷爷也不会送他到城里来。 师:是啊!不管哪种情况,在沙皇俄国的黑暗年代,凡卡的悲惨命运都不可以改变。文章的每一个情节都让我们深深的感受到了凡卡命运的悲惨。课文在凡卡甜蜜的睡梦中结束了,但梦不管多么的甜蜜总是要醒的,凡卡睡醒后会发生什么事情呢?请大家展开你丰富的想象来写一写。(写完后,师点名读,全班交流评议)凡卡教学案例单位 泾源县黄花乡沙塘小学作者 者玉成邮编:756400 联系电话:15293663283