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1、学业水平测试思想政治复习提纲生活与哲学考点回顾1、哲学就是关于世界观的 。哲学是 的世界观，是自然、社会和思维知识的 和 。2、哲学是 和 的统一。世界观 方法论，方法论 世界观。3、具体科学是哲学的 ， 的发展推动哲学的发展；哲学为具体科学的研究提供 。4、哲学的基本问题是 。它包括两方面的内容：一是 ；二是 。5、唯物主义基本观点: 是世界的本原，先有 后有 ， 决定 。唯物主义有三种形态，包括： 唯物主义。缺陷：把物质归结为 ，如水、火、气、土等。 唯物主义。缺陷：把物质归结为 ，具有 、 性和 唯心主义。 唯物主义和 唯物主义。是 的世界观和方法论。6、唯心主义基本观点： 是世界的本原
2、，先有 后有 ， 决定 。7、哲学基本派别： 和 。划分二者的唯一标准是： 。8、物质是指不依赖于 并能为 所反映的 。物质的唯一特性是 。9世界的真正统一性就在于它的 。 是物质的， 的产生、存在和发展及构成要素是物质的， 一开始就是社会的产物。10运动是指宇宙间 的 和 。物质和运动的关系：物质是运动着的物质，运动是物质的 和 。运动是物质的运动，物质是运动的 。11物质世界是 运动和 静止的统一。运动是 的、 的、 的；静止是 的、 的、 的，静止是不显著的运动，是运动的 。12、规律就是事物运动过程中 的、 的、 的、 的联系。13、规律是 的， 的。要求我们：必须 ，按 办事。人可以
3、在 的基础上根据规律发生作用的条件和形式 。14、意识的本质：从意识的起源看，它是 长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是 的机能；从意识的内容看，它是 的主观映象。总之， 决定 。要求我们 。15、意识的作用：意识具有 性和 性、 性和 性。世界上只有尚未认识之物，没有 之物。意识对 具有指导作用；意识对于 具有调节和控制作用。16、坚持一切从实际出发，实事求是，要把 和 结合起来，要把 同 结合起来。17、实践是人们 的物质性活动。实践具有三个特征： 性， 性， 性。18、实践是认识的基础：实践是认识的 ；实践是认识发展的 ；实践是检验认识的真理性的 ；实践是认识的 和 。19、真理是标
4、志 同 相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是 性。20、认识具有 性， 性，要求我们：要与时俱进，开拓创新，在 中认识和发现真理，在实践中 和 真理。21、唯物辩证法的总特征： 和 。唯物辩证法的根本观点： 。22、联系是指 和 相互影响、相互制约和相互作用。23、联系的普遍性：一切事物都处在联系之中。这要求我们用 观点看问题。联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以 为转移的。 的联系和 的联系都是客观的。人可以根据 建立新的联系。这要求我们要从 中把握事物，切忌 性。联系多样性：事物的联系是多种多样的。要求我们把握事物存在和发展的 ，一切以 、 、 为转
5、移。24、整体是指事物的 和发展的 。整体居于 地位， 着部分，具有部分不具备的功能。部分是事物的 和发展的 。部分处于 地位， 和 于整体。整体与部分相互联系、密不可分：整体由 构成，部分会 整体的功能，关键部分对整体的功能起 作用。部分是 中的部分，整体也会 部分。整体与部分的辩证关系要求我们：我们应当树立 观念，立足于 ，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到 的理想效果；必须重视 的作用，搞好 ，用 推动整体的发展。25、发展的实质是事物的 ，是 和 。新事物不是指新出现的事物，而是符合 、有 和 的事物。26、事物的发展前途是 的，道路是 的27、量变是事物 和 ，是一
6、种 的变化。质变是指事物 的变化，是一种 的变化。量变和质变的辩证关系：事物的发展总是从 开始， 是 的必要准备，质变是量变的 ； 为 开辟道路，使事物在 基础上开始新的 。量变和质变的辩证关系要求我们：要从一点一滴的小事做起，积极做好 ，为实现事物的 创造条件；要果断地 ，促成 ，实现事物的飞跃和发展。28、矛盾就是反映事物内部 个方面既 又 关系的哲学范畴，矛盾即 。矛盾具有 性和 性两种基本属性。斗争性是指矛盾双方相互 、相互 的属性；同一性是指矛盾双方相互 ，矛盾双方相互贯通（即相互渗透、包含，在一定条件下相互 ）。29、矛盾的普遍性是指矛盾存在于 中，贯穿于每一事物 。即事事有矛盾、
7、时时有矛盾。30、矛盾的特殊性有三种情形：不同 有不同矛盾；同一事物在发展的不同 和不同 有不同矛盾；同一事物中的不同 、同一矛盾的 也各有特殊性。矛盾的特殊性要求我们： 。31、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，也就是矛盾的 和 、 和 的关系：相互联结：一方面， 寓于 之中，并通过 表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面， 离不开 。二者在一定条件下 。矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是关于事物矛盾问题的 ，是马克思主义普遍原理和 相结合的哲学基础，是我们建设有中国特色社会主义的 。32、主要矛盾在复杂事物的发展过程中处于 地位、对事物发展起 作用。次要矛盾处于 地位、事物发展不起决定作用
8、。主要矛盾和次要矛盾关系：相互 、相互 ，并在一定条件下 。33、矛盾的主要方面是指 个矛盾中，处于 地位、起 作用的那一方。矛盾的次要方面是指处于 地位、不起主导作用的那一方。事物的性质主要是由 决定的。矛盾的主要方面和次要方面关系：相互 、相互 ，并在一定条件下 。34、坚持两点论与重点论的统一坚持两点论。分析复杂事物时，既要看到 又要看到 ；分析某一矛盾时，既要看到 又要看到 。坚持重点论。分析复杂事物时，要着重把握 ；分析某一矛盾时，要着重把握 。35、具体问题具体分析是指在 原理的指导下，具体分析 ，并找出 的正确方法。理论依据： 。地位：是马克思主义的一个重要 ，是马克思主义 。意
9、义：是我们 的基础；是我们 的关键。36、辩证否定观的含义：是事物 的否定，即 。辩证的否定是 的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的 途径；辩证的否定是 的环节，新事物产生于 ，它总是吸取、保留和改造旧事物中的 因素作为自己存在和发展的 。辩证否定观实质：就是“扬弃”。即既 又 ，既 又 ，克服的是旧事物中过时的 内容，保留的是旧事物中积极 因素。37、辩证否定观要求我们：必须树立 意识，做到不 ，不 ，只 。既要尊重 ，尊重 ，又要立足 ， ， ， ，不断实现理论和实践的 和 。38、社会存在与社会意识的关系： 决定 。社会意识具有 性。它有时会 于社会存在，有时又会 于社会存在而变化发展； 的社会意识对社会的发展起阻碍作用， 的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。39、 是社会历史的主体，是历史的 者：人民群众是社会 的创造者，人民群众是社会 的创造者，人民群众是社会变革的
