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1、电子报刊制作心得汉中师范附属小学 王长军我校每年都参加全国创新与实践活动和全国电脑制作活动比赛，其中的电子报刊类作品多次获全国及省市的大奖。通过让学生参加电脑作品创作活动可以培养他们用智慧的眼光从学习、生活和社会中提炼出一个鲜明的主题，通过自己的参与、调查、访问、制作等，展显出一幅优美的作品。在这其中提高了学生们的文化素养，为学生搭建了同伴间相互交流的平台，拓展了学生学习的时间和空间，开阔了学生的视野，提高了学生发现问题和解决问题的能力，真正能够实现学生主动学习、自主发展，合作学习，共同进步。这里就我参加这一活动培养学生的经验来谈谈如何指导学生开展电脑作品类中的电子报刊设计的。一、电子报刊作品
2、的分类及要求电子报刊分为电子黑板报、电子报和电子刊物。电子黑板报是比较简单的一种，对于学生来说很容易，就是把平时在教室后面办的黑板报用WORD工具制作出来变成一个电子的就行了。电子报和电子刊物就不一样了，电子报就是我们看的报纸，电子刊物就是我们常看的杂志，应该含有刊物的封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主编和编委、主管单位、主办单位、出版单位、出版日期、条形码、电子邮箱等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有 8 页以上正文，在目录页应设置超链接，且原创成分应达到70%以上。通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进行加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚
3、拟名。二、电子报刊作品的组成部分1、刊名。刊名要新颖有时代性，它一定要贴近生活，从现实出发，同时体现时代特征和社会的进步发展。它是电子报刊的灵魂，我们所做的一切都是围绕刊名来阐述的，不管我们如何去编辑，但是其刊名应该是一目了然的，它作为作品的组成部分，它既有形，又无形，是贯穿整个作品的灵魂。2、封面。电子报刊的封面很重要，能给人以第一印象。所以在设计电子报刊的封面时尽量做的漂亮，以此来吸引人。在制作过程中选择一张和刊名相关的背景图片，然后在图片处理软件中把刊名写上。3、卷首语。围绕自己为什么要创作这幅作品，你这幅作品都有什么特色等写一篇有文采的文字就是卷首语。3、导读或目录。我们把自己创作的内
4、容划分为几个板块，为每一个板块起一个小标题，然后制作成热点的导读或者目录。为浏览的人提供方便。所以在提炼小标题时要准、精。4、正文。正文是报刊的主要内容展现，主要是通过每个文字框来共同构筑起来的，它是报刊内容的体现者。制作时要巧妙安排文字框、图片的修饰、整体的布局、线条的灵活应用、注重层次等。特别注意风格，制作时花费的时间最多。5、主色调。电子报刊在制作时要考虑好它的主色调，色差不能太大，要一致，色调配的好，不仅能反映主题，而且能给人以赏心悦目的感觉。常用的方法就是在图片处理软件中处理好一张背景图片做成报刊的背景。6、封底。封底应该和封面想呼应，以简洁、明了、大方为原则。在封底应有条形码和售价
5、元素。三、电子报刊的艺术性一份好的电子报刊应该有“美”的形式，让阅读者感到清新自然、赏心悦目。同时，一份好的电子报刊应该有“好”的内容，给阅读者以智慧和启迪。所以构思要新颖、独特，只有形式和内容完美结合，做到“美丽而不花哨，朴实而不单调，时尚而不轻佻”，才称得上是优秀的电子报刊。四、电子报刊的选题技巧目前在 “全国中小学电脑制作活动”将电子报刊作为其中一个评选项目，采取自由命题的形式。从选择主题、组织内容到写作创作，要求学生有敏锐的观察能力 , 有深厚的文学功底与创作能力。从收集资料、整体规划到版面布局，学生通过社会调查、查阅大量文献获得素材，所以电脑制作活动的开端是选题，一个好的作品，绝不是
6、东拼西凑而成的几个版面，而是根据主题来组织材料，实现电子报刊知识性与教育性的功能， 选题出现偏差，就难以成功。这就是把思想性评审指标放在第一位的原因。实际制作中可以 向语文老师请教文学，向信息技术老师请教技术，向美术老师请教艺术，向其它专业人员请教相关知识，真正把计算机作为工具，全面发展了学科知识、审美能力、艺术设计能力、社会交际及协作能力，提高了综合素质。1、刊名是报刊的灵魂，所以在选题时要小，内容要精切不能什么都包括，一个无特色无亮点的作品不能吸引人和打动人。2、题材要源自学习、生活。报刊的题材要围绕学习、生活而不能脱离自己生活的环境。要从我们自己生活的环境中发现，选择一个贴合学生实际的题
7、目，能够真正启发学生的热情。 3、选题要有地方特色我们汉中有 “汉家发祥地，中华聚宝盆” 的美誉。两汉三国文化底蕴厚重，自然风光独特秀丽，有“秦巴天府”之称，若能抓住这些地方特色选题才新颖，才能引起读者阅读的欲望。如：我校获全国三等奖的汉源就是从汉中是汉家发源地，西北小江南为出发点来制作的。五、建议1、关注校园文化 在选题上可以开创新渠道，参与我校每年举办的“红五月”活动，与少先队、班级小报社、计算机兴趣小组以及研究性学习小组结合，将学生的各项成果用电子报刊的形式展示出来，从而丰富电脑作品的内容原创性，使作品更贴近学生生活，更具可读性。这样的电子报刊获奖的几率最高。 2、积极参与学校内外的综合实践活动 多参与校内外综合性的科技实践活动、多与科学、自然、信息技术等学科老师交流，关注学科开展的活动，丰富电子报刊的内容。
