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1、校外育人实践基地建设方案校外育人实践基地建设方案为了进一步推动素质教育，培育学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好质量，拓宽视线，充分利用社会教育资源。成立若干校外育人实践基地。详细方案以下：一、基地选择的原则：1、针对性。利用的校外育人实践基地资源许多，但我们要剖析我校学生的特色，要针对校内教育的缺点，有针对性地选择校外育人实践基地，达到校内、校外教育互补的实效。2、有效性。学校的教育时间有限，校外教育要讲究效益，不可以不过搞形式，要讲实效。3、完好性。筹建的校外育人实践基地要有比较完美的可供学条件，要做到人员、地址、资料、计划四落实，落实的基地可随时让学生接受教育。4、兴趣性。兴趣是调
2、换学生踊跃型的最正确动力之一。一般学生到校外活动，换一下环境，都有其好奇性，筹建的校外基地要合适青少年的特色，不要太呆板、太乏味，教育形式要多样化。能够让他们共同参加教育过程，把他们出门得好奇性，转变为受教育的踊跃性，已达到最正确教育成就。5、安全性。校外教育基地一定在户外，安全系数不行能向校内那么高，要选择交通比较方便，危险性小的场所作为教育基地。二、基地的选择：依据上述指导思想及原则。我们选择以下单位和场所作为我校的育人实践基地。1、街道老年福利院：敬老爱老基地2、人民法院关工委：法律救助基地3、武警支队：队伍实践基地4、革命烈士纪念碑：革命传统教育基地三、基地建设：1、每个基地落实专人负
3、责，邀请校外指导员特意进行育人实践教育：2、这些校外指导员负责成立基地资料，创立教育窗口，拟订教育计划、采取学生指导教育。四、详细安排：1、每年三月、九月到敬老院慰劳孤寡老人，为他们献爱心、送暖和、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。2、每年春天组织学生出门实践参观，锻炼学买卖志，与绿色交朋友、激发学生热爱大自然的感情。3、每年春天、秋天开学，邀请交警中队队长为同学们叙述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。4、每年的四月、十一月，邀请街道派出所指导员、综治副校长、中院关工委为同学们叙述相关法律知识。让同学们懂法、守纪。5、每学年由队伍选派指战员为我校初高中六个年段各进行为期
4、三年的军事训练，举办全校“英豪报告会”，展开国防知识教育和军民共植文明树活动，还邀请队伍指点员担当我校校外指导员，学校利用假期到队伍举办学生干部训练班，组织观看技术练兵，操炮表演，还利用节假日展开双边慰劳活动等等，进一步亲密军民关系，加强学生国防意识和组织纪律性。6、每年清明节，我校都组织师生前去革命烈士纪念碑举行祭扫活动，怀念先烈的伟绩，寓爱国主义和革命传统教育于活动中，培育学生为祖国、为人民、为共产主义事业而奋斗平生的献身精神。全学年高一、高二年级安排5课时，接受校外育人实践基地教育，进行完美我校育人实践网络，进行培育学生好质量，促进他们全面素质的提升。内容总结（1）校外育人实践基地建设方案为了进一步推动素质教育，培育学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好质量，拓宽视线，充分利用社会教育资源（2）利用的校外育人实践基地资源许多，但我们要剖析我校学生的特色，要针对校内教育的缺点，有针对性地选择校外育人实践基地，达到校内、校外教育互补的实效（3）学校的教育时间有限，校外教育要讲究效益，不可以不过搞形式，要讲实效
