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1、教师爱岗敬业的演讲稿教师爱岗敬业的演讲稿精品 教师，高尚伟大，教书育人，值得我们爱戴和歌颂。以下是我为大家整理的关于教师爱岗敬业的演讲稿，供大家参阅。 教师爱岗敬业演讲稿一：我爱教师事业 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 在那里演讲我很荣幸，正因我从事的是太阳底下最光辉的事业。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。爱是教师最美丽的语言青年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇青年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚决不移地全面贯彻
2、执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的开展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。正因： 一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关联的根底。 任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在?关于教育问题的谈话?中不断强调的。而要做到此点，师生关联的建立务必是民主型的。正因在民主型的关联中，由于师生之间注意协商、沟通，关联比拟和谐，学生的情绪就会简单愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标
3、或要求的指引下，主动用心地参与各种学习活动，学习的用心性和热情都高。反之，假设师生关联是专制型、放任型的。那么会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。 在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘假设教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝博爱之心,不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有宁给好心，不给好脸的观念和行为，可能会产生学生对教师的好心的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去表达
4、对学生的尊重、保护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关联奠定良好的根底，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的根底。 二、热爱学生是做好教育工作的重要条件 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不一样的东西这就是炽热而真诚的心。中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓亲其师，信其道而乐其道，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何发奋也无
5、法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习气氛，使学生持续良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。 1。理智公正。在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向开展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。 2。坚持三不。不挖苦学生。当学生做错事时
6、，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。 教师爱岗敬业演讲稿三：为了神圣的职责 大家好!今天很荣幸在这里与大家一起交流，我演讲的题目是?为了神圣的职责?。 泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁.每当听到这熟悉的旋律，总会让人想起那同舟共济、万众一心的激情岁月，总会让人想起那千万人用汗水和热血铸就的奉献精神。今天，我要把这首歌献给我们奋战在行业各条战线上的同志们是你为了把卷烟及时送到零售户手中，山村小巷风雨兼程，泥巴裹满裤腿;是你为了充分满足消费者的需求，四处奔波协调，汗水湿透衣背;是你为了保卫国家烟草专卖尊严，经常加班加点甚至要冒生命的危险，家
7、人不知你何时回。你最累，你最美，你用平凡的工作，抒写着行业美好的明天，用满腔的热血，唱出了一支人生无悔的壮歌! 你是谁，为了谁?一个普普通通的问题，听起来简单，悟起来深刻，不同的答复代表着不同的人生观，指引着不同的人生道路。全国烟草行业的英模人物、县局原局长说：是奶牛就要挤出奶来，是人就要奉献在岗位上。他是这样说的，也是这样做的，为了他所钟爱的烟草事业，为了国家和人民的利益，他身患绝症仍然坚守岗位，直到生命的最后一刻。为革命事业鞠躬尽瘁，一身正气傲霜雪，谋企业开展呕心沥血，两袖清风震天地，这正是他，一个共产党员的真实写照，一个优秀烟草人的高尚情怀。 还有，还有多少在各自岗位上勤奋工作的员工，他
8、们默默无闻的奉献，同样是为了国家利益、为了消费者利益，这当中有你、有我、有在座的大家。可是，面对同样的问题，有人却交出了另一份答卷，储时健、邹津汉等，他们手中的权力只是为了满足极度膨胀的私欲，完全置国家利益、消费者利益于不顾，最终堕落为人人所不齿的腐败分子。不同的答复，迥异的选择，造就了两种截然相反的人生轨迹，也留给世人深深的思索. 你是谁，为了谁?正确答复这个问题，对于正处在改革开展重要调整期的中国烟草，那么显得尤为关键。如何准确定位我们的行业，改革开展的方向在哪里?是代表国家行使和维护烟草专卖法的主体，还是利用特权谋取私利的垄断集团?我们行业赖以生存的根底和进步的源泉是什么? 是国家利益和
9、消费者利益，还是烟草行业的特殊利益?对此，国家局领导鲜明的提出：要切实维护国家利益、广阔消费者的利益，除此之外没有行业自己的特殊利益。因此，我们要把切实维护国家利益、维护消费者利益，作为我们一切工作的出发点和落脚点。 说到这儿，我想起一件小事：去年夏天，我们机关人员跟随送货车调研市场，在西北山区的一家零售户门口看见几位老大爷正在抽旱烟，我就对他们宣传吸食烟丝的危害，建议他们抽卷烟，庄户人，手头紧，旱烟抽了多年习惯了。老大爷不经意的一句话，让我陷入深深的思索：近几年，随着行业的开展，低档烟供求趋紧，如果我们不能保障农村市场的需求，究竟靠什么来实现三满意? 平常我们看到的是一串串振奋人心的数字，听
10、到的是一次次不断被刷新的业绩，你是否想过，在飚升的效益背后，还有多少市场我们没有占领，还有多少消费者在期盼着我们?要知道，作为烟草企业，在追求经济效益的同时，还要注重社会效益，只有抱着实事求是的态度，在关心群众健康的同时，满足消费者需求;在满足市场供给的同时，维护市场秩序;在坚持烟草专卖制度的同时，切实搞好效劳，把开展建立在可靠的市场根底和扎实的工作根底之上，才能最终构建一个和谐的烟草行业，才是真正地维护国家利益和消费者利益。 教师爱岗敬业演讲稿三：教育的秘诀 如果有人问我，你认为教育成功的秘诀是什么?我会毫无保存地对他说，那就是爱! 是啊，领导曾表扬我，说我爱事业胜过爱生命;老师们曾夸奖我，
11、说我爱学校胜过爱家庭;学生家长信赖我，说我爱学生胜过爱自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作岗位上默默地工作着，我早已认定，如果人生还有第二次选取，那么，我依然选取教师这一圣洁的职业······ 提起我对教师这一职业的热爱，那还得从我的启蒙老师说起，我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下，对事业的拼搏精神，对学生的关心保护，在我的心中留下了难以磨灭的印象，正如一首歌中唱到的：长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己青年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇演讲稿。是啊!我从小就崇拜我的老师
12、，很想成为那样的老师，因此，80年高中毕业后，本有时机顶替父亲工作的我，没有屈从家有三斗粮，不当孩子王的世俗偏见，毅然报考了师范学校，两年后，登上了梦寐以求的三尺讲台，实现了我多年的夙愿，二十几年的教学工作，使我生活得很充实，教师这一职业，给了我无穷的力量，给我留下了许多幸福完美的回忆······ 师范两载，前脚刚刚迈出师范学校的大门，后脚又踏进了小学学校的门槛，二字之始的年龄，稚气未脱，却要在众多孩子面前做大孩子。然而，你是老师，你是表率，你务必朴素，你务必规规矩矩，你务必钻进学校的框子，远离了‘
13、自由’，却又要深藏不露我这样反复的叮嘱自己。 在一个晴朗的秋日，我登上了三尺讲台，开始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里，应对年龄和我相差无几的六年级学生，恰与我的少年吻合，叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑，托腮凝视，都生发着我如诗的感觉。可爱的学生像初升的太阳，每一道光辉都惊醒着我敏捷的灵魂，而对这些小精灵，我不把爱洒向他们的心田，还能讲出什么道理? 我的课开始了，在这40分钟里，恰似播进了似海的蔚蓝世界，在泛着点点金光的海洋里，我潇洒的遨游，沿着滚滚波涛亘古的黄河边，我尽情地指点江山，让纷纷的思绪。回游于手指间，让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。 初冬的一天，上课铃响过，孩子们结束了活动，走进教室，起哄般地咳声不停，我便走上前去，摸一摸这个咳得重的孩子的头，表示爱抚，然后，关切地问：怎样了，回家吃点药，明天多穿些衣服。几句触动心弦的话，其他学生也不再起哄似的咳了。老师们说我解决问题的方法多，我摇摇头，不，这是爱，爱的方式多样，爱的力量是神秘的，只要人人都献出一点爱，校园才会变成完美的乐园!推荐阅读：教师爱岗敬业演讲稿精品教师爱岗敬业演讲稿精品教师爱岗敬业的演讲稿3篇教师爱岗敬业演讲稿范文最新教师爱岗敬业演讲稿教师爱岗敬业主题演讲稿范文第页码页 / 总共总页数页
